2022年中學(xué)圖書室個人總結(jié)

第2頁共5頁2022年?中學(xué)圖書室?個人總結(jié)?本學(xué)期工作?已經(jīng)結(jié)束，?學(xué)校圖書_?__工作在?縣教委、校?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，腳?踏實地的工?作，使工作?都落到實處?，認(rèn)真安排?，抓管理，?抓效率，使?圖書___?工作再創(chuàng)佳?績。圖書_?__工作獲?得縣先進單?位?；仡?過去，展望?未來，今年?的工作的自?我總結(jié)一?、地位條件?

1、學(xué)校?成立了圖書?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，各種制?度健全裝裱?上墻，圖書?___工作?列入目標(biāo)管?理，領(lǐng)導(dǎo)對?工作進行檢?查指導(dǎo)十三?次，促進了?圖書___?工作。

2?、我校圖書?室，書櫥，?出納臺，閱?覽室面積、?內(nèi)部設(shè)施均?達到要求，?今年學(xué)校新?增書架__?_個，閱覽?室面積達_?__平方米?，設(shè)語文、?英語、期刊?、藝術(shù)四個?閱覽室，質(zhì)?量高，規(guī)格?符合標(biāo)準(zhǔn)。?

3、學(xué)校?加大圖書配?備，今年學(xué)?校投資__?_余元，購?進1828?圖書冊，這?些書有文學(xué)?名著、英漢?對照，對于?提高學(xué)生的?英語閱讀口?語和文學(xué)水?平，起到了?重要的作用?。

4、學(xué)?校對縣圖書?___站的?工作積極支?持配合，對?縣站安排的?工作及時完?成，對縣站?要求訂閱的?書刊報紙按?時訂購，且?交款及時無?欠款，是全?縣唯一一所?學(xué)校無欠款?的，并受到?縣站的表彰?。二、管?理與研究

?1、嚴(yán)格按?規(guī)章制度辦?事，定期核?對帳務(wù)，帳?務(wù)相符，簿?冊齊全，工?作手續(xù)規(guī)范?嚴(yán)格。對學(xué)?校訂購的報?刊，收發(fā)借?閱嚴(yán)格登記?并定期整理?、裝訂整齊?。今年新增?1828圖?書冊，認(rèn)真?規(guī)范的登記?編目及時上?架，新書介?紹___期?，送書到各?組，使圖書?及時、充分?利用。

2?、開設(shè)的宣?傳櫥窗，主?題是“家事?、國事、天?下事、事事?關(guān)心”，內(nèi)?容新穎，更?換及時。還?舉辦讀書專?欄，展覽學(xué)?生作品__?_期。

3?、認(rèn)真做好?管理工作，?還努力提高?自己的業(yè)務(wù)?水平，訂閱?了《圖書館?工作與研究?》，《圖書?情報》，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?做好筆記，?認(rèn)真總結(jié)并?寫出論文。?三、使用?效果

1、?室內(nèi)整潔，?內(nèi)部設(shè)施擺?放整齊，布?局合理，各?種制度健全?，文化氛圍?濃厚。

2?、新書及時?介紹，向各?班、組推薦?，圖書、閱?覽室定時開?放，借閱正?常，一學(xué)期?生均借書_?__冊以上?，每個學(xué)生?都做了一定?量的讀書筆?記，舉辦讀?書筆記展覽?，通過活動?，增強了學(xué)?生的積極性?。還開設(shè)宣?傳櫥窗__?_個，主題?是：家事、?國事、天下?事、事事關(guān)?心。這學(xué)期?學(xué)校為增加?學(xué)生閱讀量?，拓寬學(xué)生?視野，規(guī)范?閱覽室管理?，提高圖書?利用率，投?資開設(shè)了英?語、語文、?期刊、藝術(shù)?閱覽室，拓?寬了學(xué)生的?視野。

3?、有自己的?特色，①送?書上門推薦?圖書，②開?設(shè)宣傳櫥窗?，③開設(shè)語?文、英語、?期刊、藝術(shù)?閱覽課，每?個班每周各?有___節(jié)?語文、__?_節(jié)英語、?___節(jié)期?刊閱覽課進?個閱覽室閱?讀，課外活?動四室對學(xué)?生全面開放?。

總之，?本學(xué)期圖書?閱覽、圖書?___工作?順利進行，?滿足了教育?教學(xué)的應(yīng)用?，極大的擴?大了學(xué)生的?知識面，各?項素質(zhì)得到?了很大的提?高，受到教?委的表彰，?在今后的工?作中，將更?加努力的工?作，為教育?教學(xué)服務(wù)。?第5頁共5頁___年?中學(xué)地理教?師個人工作?總結(jié)時常?飛逝，緊張?而又繁忙的?一學(xué)期即將?結(jié)束，回首?這一學(xué)期的?工作，忙中?有樂，忙中?有得。本學(xué)?期我主要承?擔(dān)八年級六?個班的地理?教學(xué)工作。?在這里我要?感謝各位領(lǐng)?導(dǎo)一學(xué)期來?給我的幫助?和關(guān)懷，感?謝各位班主?任老師和各?位同仁給我?工作上的支?持和鼓勵。?下面，我就?從以下三個?方面總結(jié)這?一學(xué)期我的?工作情況。?一、認(rèn)認(rèn)?真真付出，?踏踏實實工?作對于我?們一線教師?來說，教學(xué)?工作是本學(xué)?期工作中的?重點，因此?我本學(xué)期的?一切工作都?是為了教學(xué)?工作這一中?心工作服務(wù)?的。首先?，我作到認(rèn)?真?zhèn)浜妹恳?節(jié)課，認(rèn)真?鉆研新教材?的體系、知?識結(jié)構(gòu)，針?對學(xué)生的特?點，備課時?便想好每一?個環(huán)節(jié)用什?么方法去創(chuàng)?設(shè)情境，如?何利用多媒?體課件去激?發(fā)學(xué)生興趣?。因此我本?學(xué)期的一個?重要工作就?是制作課件?，我力求每?一節(jié)課的課?件都能用f?lash制?作成動態(tài)（?范本），這?樣會吸引學(xué)?生的注意力?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?。雖然在進?行課件的思?路創(chuàng)作和具?體制作時，?花費了我大?量的課后時?間，有時很?累，但是當(dāng)?我在課堂上?看到因為我?的課件而使?課堂氣氛活?躍，學(xué)生學(xué)?習(xí)情緒空前?高漲時，我?覺得我的付?出得到了回?報，再苦再?累都值得。?我的課件不?但得到了學(xué)?生的喜愛，?也得到了教?研員和區(qū)內(nèi)?同行的認(rèn)可?，本學(xué)期我?參加了__?_市優(yōu)質(zhì)課?特等獎的評?選，最終獲?得了___?市第二名的?好成績。其?實我在運用?多媒體教學(xué)?方面才剛剛?起步，今后?我會在這方?面繼續(xù)努力?鉆研，為了?提升自己的?能力，我積?極參加了校?課題《自主?發(fā)展，人文?見長》課題?的研究。?其次，本學(xué)?期在自己備?好課，上好?課的同時，?為了取長補?短，共同進?步，我經(jīng)常?聽課，比如?這學(xué)期我去?45中聽了?___市優(yōu)?質(zhì)課評選選?手的地理課?，還積極參?加了學(xué)校_?__的“四?杯賽”聽評?課活動。這?些課對我來?說都是受益?非淺，共計?這學(xué)期我聽?了___節(jié)?課，從中學(xué)?到了許多東?西。再次?，為了提升?自己的業(yè)務(wù)?水平和業(yè)務(wù)?技能，本學(xué)?期堅持認(rèn)真?學(xué)習(xí)，把學(xué)?習(xí)當(dāng)作自己?的一種責(zé)任?，在學(xué)習(xí)過?程中我一直?堅持這樣的?學(xué)習(xí)策略:?基本理論篤?學(xué);本職業(yè)?務(wù)深學(xué);修?身知識勤學(xué)?;急需知識?先學(xué)。我常?讀的刊物是?《中學(xué)地理?教學(xué)參考》?、《地理教?育》、《人?民教育》及?一些相關(guān)的?教輔材料及?自己構(gòu)買的?有關(guān)新課程?的書。我在?今后也要堅?持讓讀書成?為自己的一?種習(xí)慣。?二、堅持教?學(xué)策略，向?___分鐘?要質(zhì)量。?本學(xué)期我們?組主要研究?的問題是如?何提高課堂?達成率，在?這方面，我?們曾經(jīng)在組?里討論過，?聽了同行的?做法，有很?大啟示，可?以說每一節(jié)?課我都在注?重這個問題?的研究與落?實。比如:?課前提問，?有時以大屏?幕的方式出?題讓學(xué)生口?答，有時讓?學(xué)生拿出小?條來答。上?課時注重分?層次教學(xué)和?多媒體的使?用，激發(fā)學(xué)?生興趣，第?一節(jié)新課下?課前___?分鐘左右都?要對本節(jié)課?進行復(fù)習(xí)鞏?固和測查。?尤其是尖子?學(xué)生做到課?前提問，鞏?固練習(xí)時還?要提問。在?上課過程中?還注意兼顧?中等學(xué)生和?較差的學(xué)生?，有一些比?較簡單的問?題，就讓那?些學(xué)習(xí)較差?的學(xué)生來回?答，增強他?們的自信心?，從而提高?他們的學(xué)習(xí)?興趣。我教?的班級分為?兩種，普通?班和實驗班?，這就給我?的教學(xué)帶來?一個問題，?如果同樣備?課快班學(xué)生?覺得吃不飽?，而普班學(xué)?生又覺得吃?不了，因此?我發(fā)現(xiàn)這個?問題后從開?學(xué)初第一周?的第二課時?開始便作調(diào)?整，同樣的?課我要備兩?套教案，快?班學(xué)生注重?知識的擴展?和加深，普?班學(xué)生注重?基礎(chǔ)知識的?夯實。在普?班，有一部?分學(xué)生不愛?學(xué)習(xí)，我就?將學(xué)習(xí)好的?學(xué)生與學(xué)習(xí)?差的學(xué)生結(jié)?成對子，尤?其是在期中?期末復(fù)習(xí)時?，讓學(xué)生好?的學(xué)生對自?己結(jié)對的伙?伴實行監(jiān)督?、考核，然?后我在上課?時抽查。這?種方法很適?用，并取得?了可喜成績?，通過一學(xué)?期的教學(xué)實?踐，我感覺?到我所教的?班級課堂達?成率有所提?高。但還需?要繼續(xù)學(xué)習(xí)?與研究，因?為還有很多?不足之處。?比如說，有?時新課內(nèi)容?較多時，便?沒有時間檢?測課堂達成?率。三、?下學(xué)期的教?學(xué)計劃本?學(xué)期在班主?任老師的大?力支持下，?我的教學(xué)成?績?nèi)〉昧撕?大進步，在?期末質(zhì)量臨?測中成績比?較突出。?我在下學(xué)期?的工作中，?計劃從以下?幾個方面提?高教學(xué)質(zhì)量?:1.在?課堂上多利?用多媒體教?學(xué)手段，豐?