苦兒流浪記閱讀檢測題有答案

《苦兒流浪記》閱讀測試題班級姓名一、選擇題1、《苦兒流浪記》的作者?？硕?馬洛是（B）國人A.美國B.法國C.西班牙2、（C）是雷米的養(yǎng)母，始終愛他如親生兒子。A.米利根夫人B.麗思姑娘C.巴伯蘭媽媽3、雷米被養(yǎng)父養(yǎng)到（B）后，賣給了江湖藝人維泰利斯。A.六個月B.八歲C.五歲4、維泰利斯身邊有一只猴，它的名字是（A）。A.心里美B.卡比C.澤比諾5、維泰利斯身邊有一只猴和（A）只小狗A.三只B.兩只C.五只6、雷米在礦井里遇到洪水侵襲時，是（C）的冷靜和果斷讓大家活了下來。A.卡洛利B.加斯巴爾大叔C.老夫子D.馬利尤斯7、雷米、心里美和（C）一起演出。A.大象B.鸚鵡C.狗8、在雷米的第一次演出中，雷米扮演猴子的（B）A.主人B.仆人C.老師8、雷米的第一個朋友叫（C）A.德里斯考爾B.麗思姑娘C.亞瑟9、（A）曾經收留過雷米，是他的親身母親；A.米利根夫人B.巴伯蘭媽媽C.麗思姑娘10、（B）傾心愛雷米，是他的夫人。A.德里斯考爾B.麗思姑娘C.亞瑟11、雷米在礦井當推車工時，發(fā)生了水災，他們在地下礦井里堅持了（C）天，險些喪命。最后，120人中有6人活了下來。A.6天B.10天C.14天12、雷米再次回到巴伯蘭媽媽身邊時，送給她一件意想不到的禮物是（A），以此來感謝她的養(yǎng)育之恩。A.一頭奶牛B.十個面包C.一頭豬12、雷米再次見到到麗思巴姑娘時，送給她（C）作為久別重逢的見面禮。A.一只小兔B.一只小狗C.一個洋娃娃13、（A）是雷米在流浪的時候結交上的最親密的兄弟A.馬西亞B.巴伯蘭C.阿根老爹14、為了順利逃出英國，小狗卡比被染成了（B）色。A.綠色B.黃色C.黑色二．判斷1、維泰利斯在小木塊上刻上字母當做課本，教雷米學念書。（對）2、維泰利斯買來一本《音樂》書，教雷米學習樂譜和唱歌。（錯）3、維泰利斯曾經是全意大利最有名的歌唱家。（對）4、雷米遇見的一位巨人是踩著高蹺的人（對）5、麗思是一個啞巴，她不識字。（對）6、雷米一直都沒有找到自己的母親。（錯）7、維泰利斯因為和警察發(fā)生矛盾，被監(jiān)禁兩個月。（對）8、在師傅進監(jiān)獄后，雷米獨自帶著4個小動物度過了艱難的兩個月。（錯）9、一場大雪中，心里美得了肺炎死了。（對）10、師傅死后，雷米被花農救活。他在花農家認識了麗思，度過了兩年的幸福時光。（對）11、麗思姑娘一直是個啞巴，無法更雷米交談。（錯）12、馬西亞終于實現了自己的理想:成為一名小提琴家。（對）三、問答題1、主人公雷米身上發(fā)生的哪件事讓你印象最深？為什么？2、讀了《苦兒流浪記》，除了雷米以外，你還喜歡故事中的誰，為什么？3、讀了《苦兒流浪記》你最不喜歡故事中的誰，為什么？附錄資料：不需要的可以自行刪除負數知識點總結一、負數的定義1、以前所學的所有數（0除外）都是正數，也就是說正數前面的“+”是可以省略不寫的！2、負數的定義：在正數前面加上“-”就是負數。3、負數前面必定有“-”如果前面不是“-”（可能沒有符號或者是“+”）都是正數（0除外）。4、0既不屬于正數，也不屬于負數，它是正數和負數的分界。二、負數的作用1、負數是在人為規(guī)定正方向的前提下出現的。2、負數常用來表示和正數意義相反的量。3、在選擇用正數還是負數表示時，首先看是否規(guī)定了正方向。4、一般含有褒義的量用正數表示，含有貶義的量則用負數表示。例：零上5°用+5℃表示；零下5°用-5℃表示。收入2000元用+2000元表示；支出500元用-500元表示。三、常見負數的意義（1）地圖上的負數：

中國地形圖上，可以看到我國有一座世界最高峰—珠穆朗瑪峰，圖上標著8848，在西北部有一吐魯番盆地，地圖上標著－155米，你能說說8848米，－155米各表示什么嗎？這兩個高低是以誰為標準的？（2）收入與支出

收入：2600元，（

）

教育支出：300元

（

）

娛樂支出：500元

（

）。（3）電梯間的負數－3層是什么意思？是以誰為標準的？以學校為起點，往東走為正，往西走位負，小明從學校走了+50m，又走了-100m，這時小明離學校的距離是（

）。食品包裝上常注明：“凈重500±5g，”表示食品的標準質量是（

），實際沒袋最多不多于（

），最少不少于（

）。四、負數的讀法和寫法

1、讀法：在所讀數的前面加上“負”

2、寫法：在所寫數的前面加上“－”五、認識數軸1、數軸的要素：正方向（箭頭表示）、原點（0刻度）、單位長度（刻度）。正方向：根據題意要求確定正方向，一般以向上或向右為正方向。原點：也就是數字0所在的位置，一般根據表示數字的分布情況來確定，如果需要表示的正負數差不多相等時原點在數軸中間；如果正數比負數多得多原點偏左；如果負數比正數多得多原點偏右。單位長度：由所要表示多的大小來決定刻度之間距離的大小，如果數字偏大刻度距離可以適當小一些，如果數字偏小刻度距離可以適當大一些。單位長度不一定每個刻度只能表示1。2、用數軸表示數在已給數軸上表示數：根據數字在對應的刻度上描點表示。對于非整數的表示：將刻度進一步細分如，需要將0—1之間線段分為3等分則2等分處為該數。對于負數的表示：負數都在0的左面，正數都在0的右面。例：