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Word———年“慶元旦、親子游園會”活動總結(jié)XX-XX年“慶元旦、親子游園會”活動總結(jié)
特別感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次熬煉自己的機(jī)會,讓我在這次“慶元旦,迎新年”親子游園會活動擔(dān)當(dāng)主持人。在12月31日上午9點(diǎn)30分我園進(jìn)行“慶元旦,迎新年”親子游園會活動。通過親子嬉戲活動,幼兒收獲了他們的勝利,家長收獲了他們的童趣,家老師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運(yùn)動會進(jìn)行小結(jié):
本次運(yùn)動會分為四個部分:
(一)、班級前期預(yù)備工作及人員安排。
(二)、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及嬉戲的道具預(yù)備。
(三)、師幼開場舞表演以及介紹游園會活動。
(四)、親子游園會嬉戲環(huán)節(jié)。
一、班級前期預(yù)備工作及人員安排
1、由于這次游園會活動我擔(dān)當(dāng)主持人,在活動前我需將游園會活動方案以及活動所需的音樂提前預(yù)備好。由于自己做事不夠樂觀主動,導(dǎo)致好多的預(yù)備工作都需在園長多次提示下才完成,這在以后的工作中需要改進(jìn)的地方,從而不斷的提升自己的工作力量。
2、本次活動主要是以嬉戲的方式進(jìn)行,全員共參加,每位老師都細(xì)心的預(yù)備了一個嬉戲活動。各位老師負(fù)責(zé)各自的嬉戲區(qū)域。活動的兌獎區(qū)域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負(fù)責(zé)。
二、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及嬉戲的道具預(yù)備
1、新的一年即將到來,為了給幼兒營造一個溫馨的環(huán)境,各班都進(jìn)行了元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。也許一個月前園長就將班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)通知下來,要求每個班上進(jìn)行預(yù)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們班在四個老師的努力下完成了任務(wù),但是由于沒有提前確定應(yīng)當(dāng)如何來進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),很多想法都是臨時想出來的,導(dǎo)致在很趕的狀況下完成環(huán)境創(chuàng)設(shè),教室看起來有點(diǎn)雜亂無章,無主題。這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。
2、嬉戲道具的預(yù)備,由于沒有提前確定嬉戲,導(dǎo)致在道具預(yù)備方面過于急迫,道具預(yù)備的相對來說不夠充分。
3、嬉戲兌獎時所需的獎品提前預(yù)備好放在兌獎區(qū)處。
三、師幼開場舞表演以及介紹游園會活動
1、這次的開場舞表演《歡樂花園》是在李老師的帶領(lǐng)下由老師和幼兒共同參加排練完成。
2、介紹游園會活動:開場舞結(jié)束后,我將為各位獎?wù)录议L介紹本次游園會活動的相關(guān)事項(xiàng)即活動形式、兌獎方式以及活動中應(yīng)當(dāng)留意的平安問題。但是,由于剛跳完舞蹈,心境還未平復(fù)下來,導(dǎo)致在說的過程中語速有點(diǎn)過快而且語調(diào)沒有起伏,顯得沒有精神。這在以后的日常溝通中需要練習(xí)的地方,不斷的改進(jìn)。
四、親子游園會嬉戲環(huán)節(jié)
本次“慶元旦,迎新年”活動,我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會的的方式來開展,而不是像以往的節(jié)目表演。嬉戲活動由各位老師來開展,共設(shè)有九個嬉戲活動。我們的嬉戲場地分布在幼兒園操場以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己寵愛的嬉戲來玩。我負(fù)責(zé)的嬉戲室《歡樂貼貼貼》在幼兒園操場進(jìn)行,當(dāng)宣布游園會活動開頭時,首先請了兩組家庭為大家示范嬉戲的玩法。但是在嬉戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去,于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸,導(dǎo)致在示范環(huán)節(jié)上用了太長的時間,其他家庭等待時間過長。在之后的嬉戲活動中大部分的幼兒都能夠遵守嬉戲規(guī)章,特殊是小班的幼兒,在撕貼貼的過程中也能自立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩嬉戲時都特殊的快樂,家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起快樂的嬉戲,引得在旁觀看的家長捧腹大笑。競賽場上時時爆發(fā)出歡樂的笑聲。嬉戲結(jié)束后幼兒都得到了肯定的獎品,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
感動人心的游園會結(jié)束了,但每個人好像還沉醉在那童真的歡樂之中。對于孩子來說,雖然他們還不能真正的理解親子嬉戲的意義,但這是他們最真實(shí)的體驗(yàn),通過參加嬉戲活動,在孩子幼小的心靈里種下了歡樂的種子。這次親子游園會讓我學(xué)到了更多的學(xué)問,累積了閱歷,爭取在下次活動中做的更好!
本次活動的優(yōu)點(diǎn):
1、此次運(yùn)動會得到了園領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長的樂觀協(xié)作,家長和小伴侶們參加活動樂觀性高。
2、老師管理好自己負(fù)責(zé)的活動區(qū)域,提前將各項(xiàng)預(yù)備工作做好。
活動有勝利就有不足:
1、活動中家長許多家長都沒有排隊(duì)來進(jìn)行嬉戲,而且大部分家長都未看嬉戲規(guī)章直接進(jìn)行嬉戲,我始終要不斷的提示家長嬉戲規(guī)
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