人教版二年級(jí)下數(shù)學(xué)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)比較大小練習(xí)課(導(dǎo)學(xué)案)

第10課時(shí)練習(xí)課課題練習(xí)課課型練習(xí)課學(xué)習(xí)目1.掌握比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小的方法，會(huì)比較數(shù)的大小。標(biāo)2.能夠找到一個(gè)數(shù)的比較合適的近似數(shù)。學(xué)習(xí)重經(jīng)過(guò)解決實(shí)責(zé)問(wèn)題，掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法。點(diǎn)學(xué)習(xí)準(zhǔn)教具準(zhǔn)備：PPT課件備授課環(huán)導(dǎo)案達(dá)標(biāo)檢測(cè)節(jié)知識(shí)點(diǎn)解析：掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的1：大小的比較方法：①位數(shù)不萬(wàn)以內(nèi)同，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大。②1.排一排。依照從小到大的順數(shù)的大位數(shù)相同，就從最高位比小比序排列下面各數(shù)。起，若是最高位上的數(shù)字相(1)9418931001較。914同，就依次比較下一位上的教材第數(shù)字，直到比出大小為止。答案：(2)300530506303>6033>6030>92頁(yè)35003049答案：(1)893<914<941<10016003練習(xí)十八第2(2)3005<3049<3050<35題。00我就是我不一樣樣的煙火下面的數(shù)各湊近幾解析：找與正確數(shù)湊近2.填一填。知識(shí)點(diǎn)千？的整千數(shù)。(1)育英小學(xué)有15062：6830_____5021人，約是(1500)人。近似數(shù)_____(2)收費(fèi)站昨天經(jīng)過(guò)教材第3900_____8104答案：7006輛汽車，約是(7000)輛。93頁(yè)_____6830700050215000(3)果園有597棵蘋果練習(xí)十4005_____28973900400081048000樹(shù)，約是(600)棵。八第5_____40054000289730003.下面哪些數(shù)湊近題7053_____900870537000900890004000，請(qǐng)你圈一圈。_____教師布1.完成教材第92頁(yè)第1、4題。授課過(guò)程中老師的疑置作2.完成教材第93頁(yè)第7、8題。問(wèn)：業(yè)。3.完成教材第94頁(yè)第9、10、11、12題。課堂小1.說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。1.自評(píng)本節(jié)課的2.說(shuō)說(shuō)在解決實(shí)責(zé)問(wèn)題中結(jié)，拓收獲。有哪些需要注意或不太懂的地2.自由談一談。展延伸方。數(shù)學(xué)知識(shí)本源于生活，而又應(yīng)用于生活，把數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)質(zhì)親密聯(lián)系起授課反來(lái)，有利于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生平和感。在萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較授課中，教師引導(dǎo)學(xué)思生從多個(gè)角度思慮，并說(shuō)出不一樣的比較方法，從而解決問(wèn)題。在比較過(guò)程中，既表現(xiàn)了學(xué)生的主體