部編人教版六年級語文下冊句子專項突破訓練及答案

．．．．．部編人教六年級語文冊句子專項破訓練及答一按求題1．圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。（縮句）_____________________________________。2．通過讀書，使我明白了許多做人的道理。（修改病句）__________________________________。3．我走到哪里。我不會忘記辛勤培育我的老師。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句話）______________________________________4．我游覽過峰巒雄偉的泰山，水平如靜的西湖。（仿照示例寫句子）我游覽過_______________________，_______________________二按求句。1．《北京的春節(jié)》這篇課文的作者是老舍寫的。（修改病句）__________________________________2．院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。（改為反問句）__________________________________3．飛離地球、遨游太空是中華民族的夢想。（縮寫句子）__________________________________4．照樣子，用加點詞語造句子。初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。__________________________________三按求句。1.仿寫句子：花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。1/

_____________，就像___________。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這_______，這_____，使_____________。2.我走到哪里。我不會忘記辛勤培育我的老師。（用關(guān)聯(lián)詞，把兩句合并成一句話）_________________________________________3.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________________四按求句。1.富有激情和超凡想象力的炎黃子孫，描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。（縮句）________________________________2.年輕而富有才華的音樂家肖邦，離開自己的祖國。（改為雙重否定句）________________________________3.他告訴我們：“當時，我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據(jù)錯誤信息得出錯誤答案，還應該得分不成？”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________4.這支鋼筆是他的，不是我的。（改動標點，使句子的意思相反）________________________________五按求句。1.雨點兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍。（仿寫擬人句）_________________________________2.月亮穿過一縷一縷輕紗似的微云。（縮寫）_______________________________3.四周黑洞洞的，容易碰壁。（改寫反問句）______________________________4.雖然你學習再好，但是沒有驕傲的理由。（修改病句）______________________________2/

六按求句。1.泉水唱著歌兒，歡快地向前奔去。（仿寫）_______________________________2.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（改為陳述句）________________________________3.老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過木橋。（縮寫）________________________________________七按求寫子1．我當前的不幸處境，難道不是世界上很少有的嗎？（改為陳述句）_______________________________________2．為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）_______________________________________3．我不曾留著像游絲樣的痕跡。（改為反問句）_______________________________________4．成長路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。（改為雙重否定句）_________________________________________八按求句。1.許多涉水過江的百姓被咆哮的江水吞噬。（改為“把”字句）_____________________________2.看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？（改為陳述句）___________________________3.春城無處不飛花。（給詩句換一種說法，保持句意不變）______________________________4.這些比賽是在觀眾面前表演騾馬與騎者的嫻熟姿態(tài)和美好技能。（修改病句）______________________________3/

．．．．．．．．．九按求句。1.我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。（仿寫句子）我是一條幸福的蚯蚓，__________________2.老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________3.在困難面前，我們必須迎難而上。（改為反問句）_________________________________________十根要，成子習1．她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（1）改為肯定句：________________________________（2）改為反問句：______________________________________2．桑娜補破帆。（擴句）_______________________________________________3．得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！（改為陳述句）________________________________________________4．下面句子中加點的詞語能否去掉？說說理由。太陽系中唯一還可能存在生命的行星是火星。___________________________________________5．按照下面的提示，寫一組排比句。這里的山千奇百怪，形態(tài)萬下。______________________十、按求句。1.這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。（用加點的詞語造句）_______________________________________2.名叫金百合的牛對男孩說：“我要讓你在我的角上跳舞?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________4/

．．．．．3.燕子去了，有再來的時候：楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（仿寫排比句）______________________________________4.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（翻譯詩句）______________________________________________十、按求句。1．老師的辦公桌上整齊地擺放著一摞摞學生的作業(yè)本。（縮寫句子到最短）____________________________________2．哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）____________________________________3．瑪琪說：“托米，我討厭學校！”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________4．疫情期間，大家都待在家里。（改為雙重否定句或反問句）____________________________________________5．今天我非常高興。（“春節(jié)眨眼就到了。”仿照加點的部分改寫句子）____________________________________________十、句練。1．地球是有生命存在的唯一天體。（改為反問句）_____________________________________________2．為了揭開火星神秘的面紗，使科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。（修改病句）_______________________________3．故宮博物院是明清兩代的皇宮。故宮博物院是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一句話）____________________________________________4．偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過5/

來。（寫一個人入迷的樣子）____________________________________________十、按求句。1．魯濱遜勇敢的冒險精神，讓許多人趨之若鶩。（修改病句）___________________________________________2．維吾爾姑娘很漂亮。（寫一個比喻句）_________________________________3．他走路很快。（運用夸張修辭手法把句子寫生動）_________________________________4．人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝?，婀娜的舞姿，?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。（縮句）___________________________________________5．湯姆?索亞嘆了一口氣，對媽媽說：“媽媽，您可以幫我把門關(guān)上嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________十、句練。1．法官指著我問父親：“他是你最大的孩子嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________2．這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。（修改病句。）_______________________________3．我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地激勵著我們。（縮句）________________________________4．張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還重要的。改為反問句：_______________________________改為雙重否定句：_____________________________5．我愿是一朵歡樂的浪花，為大海營造一點生機；我愿是一片青翠的樹葉，為春天點綴一絲新綠。（仿寫）6/

我愿是__________，___________；___________，____________答一、1.毀滅是損失。2.通過讀書，我明白了許多做人的道理。3.無論我走到哪里，都不會忘記辛勤培育我的老師。4.高聳入云的天平山景色宜人的萬泉湖二、1.《北京的春節(jié)》這篇課文作者是老舍?；颉侗本┑拇汗?jié)》這篇課文的是老舍寫的。2.難道院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？3.飛離地球，遨游太空是夢想。4.努力程度不同，學習效果也會截然不同。三、1.兒綠了換上新衣服似的逆行的身影堅定的步伐全國人民對抗擊疫情充滿信心2.無論我走到哪里，都不會忘記辛勤培育我的老師。3.貝多芬說，他是去彈一首曲子給那位姑娘聽的。四、1.炎黃子孫描繪夢。2.年輕而富有才華的音樂家肖邦不得不離開自己的祖國。3.那個人告訴他們，當時那個人讓他們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。他們根據(jù)錯誤信息得出錯誤答案，還應該得分不成？4.這支鋼筆是他的？不，是我的。五、1.花兒在春風中跳起歡快的舞蹈。2.月亮穿過微云。3.四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？4.即使你學習再好，也沒有驕傲的理由。六、1.花兒綻放笑臉，快樂地迎風招展。2.那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。3.老支書指揮村民過橋。七、1.我當前的不幸處境，是世界上很少有的。2.為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。3.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？7/

4.成長路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我不會不銘記在心。八、1.咆哮的江水把許多涉水過江的百姓吞噬。2.看羊還不夠資格的八兒，不能設什么法來反抗。3.春城處處皆飛花。4.這些比賽是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。九、1.從地面鉆入濕潤的泥土中。2.老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報名。3.在困難面前，我們怎么能不迎難而上呢？十、1.（1）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得必須得這樣做。（2）她的心跳很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是怎么能不這樣做呢？2.饑餓的桑娜認真地補破帆。3.得把他們抱來，同死人待在一起不行。4.不能。去掉之后表示火星上肯定存在生命，表達不準確。5.有的像穩(wěn)重的老人，有的像調(diào)皮的孩子，還有的像美麗的仙女。十一、1.生活不是缺少美