四年級部編人教版語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)20四年級部編人教版語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。fānshēnhuǎnhuǎnxuèyèbēicǎnměngshòunìshuǐjìngpèizhùmíng2.讀拼音，寫字詞。zhújiànzhuāngjiaànzhàoxūruòkòngxìbēicǎnàomìjìngpèi3.看拼音，寫詞語。jiāngyìngzhújiànzhuāngjiawòshìfāngǔnkūwěikòngxìbēicǎn4.看拼音，寫詞語。huǎnmànyètǐnìàizīyǎngzhàoyàoqìfènyěshòujiāndìngzàofúxuányá5.看拼音寫詞語。yángyìyǔnxǔhūxiàoqìqiángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiá【形近字詞】6.比一比，再組詞。級（________）齒（________）鯽（________）掩（________）極（________）齡（________）即（________）淹（________）7.辨字組詞。葦（_________）苔（_________）址（_________）賬（_________）偉（_________）抬（_________）扯（_________）帳（_________）鎖（_________）棠（_________）晰（_________）淌（_________）瑣（_________）堂（_________）析（_________）躺（_________）8.辨字組詞。爬（_________）峰（_________）頂（_________）辮（_________）抓（_________）鋒（_________）項（_________）瓣（_________）通（_________）紀(jì)（_________）氣（_________）級（_________）勇（_________）記（_________）汽（_________）極（_________）9.形近字組詞。很（_________）劈（_________）銜（_________）既（_________）狠（_________）壁（_________）街（_________）即（_________）10.比一比，組詞語。暮（_________）劈（_________）堅（_________）擇（_________）幕（_________）壁（_________）豎（_________）釋（_________）【選詞填空】11.選詞填空。銳利尖銳（1）小小的天窗會使你的想象（_______）起來。（2）真正的朋友應(yīng)該說真話，不管話多么（______）。警戒

警告（3）遵照指示，警察在展覽會期間要（______）小偷。（4）足球場上，個別運動員動作粗野，受到裁判的（______）。12.選詞填空。重疊重合1.所有的綠,擠在一起,（_____）在一起,交叉在一起。2.對稱圖形可以完全（_____）。金暉余暉3.白樺樹在燦燦的（_____）里,閃著晶亮的雪花。4.夕陽的（_____）透過云霞,灑在江心。漫滅磨滅5.人民教師為培育后代作出了不可（_____）的貢獻(xiàn)。6.這些事是永不（_____）的回憶。13.讀句子，選擇詞語填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)①他在臥室里________了老鼠的腳印。②中國有世界聞名的四大________。改善改變改觀③農(nóng)村的面貌發(fā)生了很大的________。④人們治理污水，使河流水質(zhì)大為________。⑤在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷________我們的生活。14.選詞填空。1．雌燕子在窩里產(chǎn)下了蛋，它們的鄰居（_______）飛到窩邊送去祝賀。2．不大一會兒，它又進(jìn)去（__________）工作。3．我（________）在花盆邊觀察了好幾天，終于看到種子發(fā)芽了。4．這姑娘身段（______），皮膚潔白細(xì)膩，淡妝濃抹都楚楚動人。5．葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（________），沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。6．三個人分六個蘋果，（__________）一人兩個蘋果。15.選詞填空。洞察洞悉1．她是個敏感的人，能從對方的表情（______）他的內(nèi)心世界。2．（______）神奇的大自然，你會受益無窮。一邊……一邊……因為……所以……無論……都……3．_____駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，______飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。4．蝙蝠______飛，______從嘴里發(fā)出一種聲音。5．夜里，蝙蝠______怎么飛，______不會跟其他東西相撞?！拘薷牟【洹?6.用修改符號修改病句。①王紅知道自己錯了，心情很繁重。②大家討論并聽取了校長的報告。17.病句診所。(1)數(shù)學(xué)課上，大家熱情地討論。__________________________________________(2)昨天晚上，刮了一天的大風(fēng)。__________________________________________(3)參加運動會的有我們班的體育委員小明和我們班的男同學(xué)。__________________________________________(4)我們通過并討論了《班級公約》。_________________________________(5)我們應(yīng)該把教室打掃。________________________18.修改病句。1.看看堤下，江水已經(jīng)漲了大概兩丈多高了。________________________________________________2.我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。_______________________________________________3.中國是四大文明古國。______________________4.我們要盡快改正、及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。____________________________________________5.我國的人口是世界上最多的國家。_________________________________6.下課了同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室。___________________________________________7.平靜的湖面上，有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎?。____________________________________________19.修改病句。1.我改正了缺點，虛心聽取同學(xué)們的意見。____________________________________________2.我非常慶賀，自己見到了一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。____________________________________________3.老師在班會上表揚夸獎了我。____________________________________________4.我家有微波爐、空調(diào)、電飯煲、熱水器、床等家電。____________________________________________20.修改病句。（1）因為當(dāng)時大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。____________________________________________（2）我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。_________________________________【古詩閱讀】21.閱讀古詩，完成練習(xí)。送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。［1］解釋下列詞語。①使：________

②浥：________

③客舍：________［2］這首古詩的點睛之筆是：___________________________。［3］這首古詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？_______________________________________22.延伸閱讀。過零丁洋①[宋]文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈②家落③四周星④。山河破碎風(fēng)飄絮⑤，身世浮沉雨打萍⑥?；炭譃哳^說惶恐，零丁洋里嘆零?、?。人生自古誰無死？留取丹心⑨照汗青。（注釋）①此詩是文天祥被元軍俘虜?shù)牡诙暾逻^零丁洋時所作。零丁洋：即“伶有洋”，現(xiàn)在廣東省珠江口外。②干戈：兩種兵器，這里代指戰(zhàn)爭。③寥落：稀少，指宋朝抗元戰(zhàn)事逐漸消歇。④四周星：四年，文天祥從1275年起兵抗元到被俘，恰是四周年。⑤絮：柳絮。⑥萍：浮萍。⑦惶恐灘：在今江西萬安贛江中，水流滿急，極為險惡。1277年，文天祥被元軍打敗后，曾從惶恐灘一帶撤退。⑧零?。汗驴酂o依的樣子。⑨丹心：紅心，比喻忠心。⑩汗青：這里特指史冊。［1］下列對前兩句詩賞析有誤的一項是（

）A.詩人一開始回顧身世，意在暗示自己久經(jīng)磨煉，無論什么艱難困苦都無所畏懼。B.詩人由科舉進(jìn)入官場，后卻抗元被俘，表現(xiàn)出了詩人愁怨、悔恨的心情。C.寫自己步入仕途和四年抗敵的經(jīng)歷，“辛苦”和“寥落”兩個詞道盡詩人坎坷的人生際遇，感情深沉，悲郁感人。［2］畫線的詩句主要運用了（

）的修辭手法。A.比喻

B.反問

C.擬人

D.設(shè)問［3］這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？_______________________________［4］你想用哪些四字詞語來形容詩人文天祥？________________________________23.閱讀詩歌，拓展知識。云之歌（節(jié)選）

魯藜

我是云

我輕輕地飄

我愛漫游

忽而東去

忽而西來

早晨

我披著玫瑰紫的圍巾

飛向原野去迎接日出

黃昏

我穿著燦爛的金衣

佇立湖畔去歡送落日

（選自《新時期文學(xué)二十年精選詩歌卷》）（1）寫出下列字詞的反義詞。

來——

西——

落——

迎接——

燦爛——

早晨——

（2）詩歌中的云都有什么顏色？

（3）“佇立”的意思是：

。用“佇立”一詞造句：

。

（4）用“有的……有的……還有的……”寫一寫天上的白云像什么？24.閱讀詩歌，回答問題。迎春花開迎春花開放，在火紅的太陽底下——你聽,那是百鳥的啁鳴，它們驚喜地叩響了，春天的第一道門扉。白云銜來溫暖的思念，久違的問候——又為我們帶來了新年的祝福，那些沉甸甸的歡笑，像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲！一杯烈酒，盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁，在迎風(fēng)的早晨把我醉倒，漂泊的游子，不由得加緊了回家的腳步?。?］仿寫詞語。沉甸甸（ABB形式）：________

_________

__________［2］根據(jù)詩歌內(nèi)容把詞語補(bǔ)充完整。（______）的太陽

（______）的思念

（______）的問候

（______）的祝福

（______）的游子

（______）的腳步［3］怎樣理解畫線的句子所表達(dá)的內(nèi)容？________________________________［4］這是一首描寫______的詩，詩中寫到了太陽、______、______等景物，使人聯(lián)想到思念、______、______。25.閱讀，完成練習(xí)。小鳥朱自清清早顫巍巍的太陽光里，兩個小鳥結(jié)著伴，不住地上下飛跳。他倆不知商量些什么，只是嘰嘰呱呱地亂叫。細(xì)碎的叫聲，夾著些微笑；笑里充滿了自由，他們卻絲毫不覺。他們仿佛在說：“我們活著便該跳該叫。生命給的歡樂，誰也不會從我們手里奪掉?！保?］你從“細(xì)碎的叫聲，夾著些微笑；笑里充滿了自由，他們卻絲毫不覺?！敝畜w會到什么？___________________________［2］作者通過對小鳥的描寫，抒發(fā)了怎樣的思想感情？______________________________［3］這首詩主要運用了什么表達(dá)方法？你從哪里看出來的？______________________________【閱讀理解】26.閱讀理解一塊625歐元的樹皮德國里特堡的高中生克雷斯蒂在駕車旅行時，發(fā)生了一起車禍。為了避讓一輛迎面而來的運貨卡車，克雷斯蒂緊急轉(zhuǎn)舵，結(jié)果撞到了公路邊的一棵槭樹上。這是一棵有20年樹齡的大樹，很粗壯，所以，克雷斯蒂的小汽車當(dāng)場就撞報廢了，而克雷斯蒂本人也撞成了嚴(yán)重腦震蕩，幸虧被巡警及時送到醫(yī)院搶救，才脫離了生命危險?？死姿沟龠€沒有痊愈出院，一張由當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門開出的付費信函已經(jīng)郵寄到了他的家里。付費賬單上寫著：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路邊槭樹的樹皮，所以請您到銀行支付625歐元費用。下面，還附了一份應(yīng)付款項明細(xì)。第一項，樹皮傷害費。被撞槭樹樹圍長度為89厘米，雖然事后依然郁郁蔥蔥，挺拔如初，但樹皮受損部分長33厘米。按照規(guī)定，肇事者應(yīng)賠償槭樹價值980歐元的55%，539歐元。第二項，受損樹皮清理費。事故發(fā)生后，護(hù)樹人員花了三小時清理受損樹皮，應(yīng)付勞務(wù)費79.5歐元。第三項，見習(xí)費。一名實習(xí)生在清理現(xiàn)場幫忙0.25小時，按規(guī)定付費1.5歐元。第四項，醫(yī)藥費。樹干傷口處被涂上了5歐元的藥膏，應(yīng)由肇事者支付?！安痪褪遣羵粔K樹皮嗎？何必這樣興師動眾？”相信很多人看了這張罰單后都會這樣認(rèn)為。而在大家的印象里，林業(yè)部份也不應(yīng)該多管這樣雞毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我們一定會說：“沒事做了，無聊?！钡聡牧謽I(yè)部門卻鄭重其事，他們有一套令人匪夷所思的理論：樹也是生命，交通肇事者，要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé)，所以，那棵被撞傷的槭樹也不能例外。1．克雷斯蒂交通事故造成哪些損失？①②③2．德國林業(yè)部門為什么這樣鄭重其事地對待一棵被擦傷的大樹？_______________________________________________________________3．付費帳單一共有哪幾項？你看出了德國林業(yè)部門工作什么特點？①_________________________________________________________________②_________________________________________________________________4．下面對幾個詞語的分析，不正確的一項是（）A．“郁郁蔥蔥”形容這棵受傷的樹依然長得蒼翠茂盛。B．“雞毛蒜皮”形容事情小而多，實在忙不過來。C．“匪夷所思”形容德國樹也是生命的理論不是一般人所能想象的。5．讀完短文，你有什么感想？_________________________________________________________________27.閱讀短文，完成練習(xí)。雨越下越大，本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí)，這下只好拉倒了。我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了?！蔽覜]理會，卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西：“爸爸，你看！屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離就有一個小窩？”爸爸還沒有回答，我就自己解釋說：“爸爸，我知道了，那是讓屋檐滴下來的雨水打的。”“是嗎？”爸爸故意驚奇地問，“雨水有那么大的勁兒，把石頭打出窩窩來？”爸爸這一問，我也愣住了。爸爸見我答不出，就走過來笑著說：“這叫‘水滴石穿’。咱們這房子已有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月，它總滴到一個地方，漸漸地就打出小窩來了?！苯又?，爸爸又說：“無論干什么事情，只要有這種水滴石穿的精神，就一定會成功的?！甭犃税职值脑?，我心里想：要永遠(yuǎn)記住“滴水穿石”的啟示。1．文中加點詞“奇妙”的近義詞是（）A．美妙 B．奇怪 C．怪異 D．美好2．讀完短文后，我認(rèn)為（）這個成語最能概括本文的主旨。A．水滴石穿 B．滴水成河 C．如石投水3．當(dāng)“我”向爸爸提問時，爸爸為什么故意發(fā)問？其原因是（）A．爸爸也不知道石頭上有窩窩的原因。B．爸爸想引導(dǎo)“我”明白水滴石穿的道理。C．爸爸想逗“我”玩。D．爸爸想去查一查石頭上有窩窩的原因。4．本文所告訴我們的道理與（）這句話所蘊含的道理是一樣的。A．只要功夫深，鐵棒磨成針 B．欲窮千里目，更上一層樓C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同5．讀完短文后，你有什么感悟？______________________________________________28.閱讀下文，回答問題老牛可愛的故鄉(xiāng)的許多景物，一直留在我的記憶里，特別是我家那頭瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘懷。它以牛的耐性與沉靜，許多年來任重務(wù)勞，沒有一點怨言，后來它老了，衰弱了。我父親看著它從一只小小的牛犢長到壯大，轉(zhuǎn)到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交給它了，讓它安逸地度過它的余年。老牛過了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出門去。老牛走到河邊喝了些水，站了一會兒，它破例地不往回走，卻走到近旁的田里。它站在麥田邊，靜靜地看著，像望著熟人似的。忽然，它站不穩(wěn)了，全身搖晃，呻吟一聲，就倒在地上。那曾經(jīng)出過力的老牛，那不說話的朋友，就這么死了。我們在田邊，在它從前工作過并且休息過的田邊，埋葬了它。而今，我每次回家鄉(xiāng)去，總不忘去看看老牛的墳。1．從第二自然段中，我們知道老牛的“一生”是指________→________→________。2．“余年”的意思是________。“讓它安逸地度過它的余年”表達(dá)了作者一家對________思想感情。3．文章用________、________、________等詞語贊揚老牛的精神，實際上是贊美________。4．讀句子，選擇正確答案。它破例地不往回走，卻走到近旁的田里。這是因為：________A．老牛不再按原來的路線散步了，它要走新的路線。B．老牛走到近旁的田里，像是向它出過力的地方告別。C．老牛神志不清，不認(rèn)識往回走的路了。29.閱讀短文。大自然的一種現(xiàn)象——風(fēng)大自然的現(xiàn)象真是多種多樣、千奇百怪。風(fēng)就是其中的一種。對于我們來說，風(fēng)并不陌生，它無時無刻不在我們的身邊走動。風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，它像個乖巧的孩子；一會兒，它又像個調(diào)皮的頑童；一會兒，它像個慈祥的母親，用手輕拂著你的臉龐；一會兒，它又像個兇神，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊亲兓療o常的。那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實很簡單。只要空氣流動，就會產(chǎn)生風(fēng)。只不過，有時流動得快，有時流動得慢罷了。地球上有6個風(fēng)帶：低緯度信風(fēng)帶(2個)、中緯度西風(fēng)帶(2個)和極地東風(fēng)帶(2個)。由于這6個風(fēng)帶的緯度、方向和速度不同，就出現(xiàn)了不同種類的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地勢的高低、氣候的冷暖等。風(fēng)為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代，勞動人民利用風(fēng)的原理，給船加上帆。于是，帆船就成了溝通各大洋重要的交通工具。我國人民很早就利用風(fēng)車磨面?，F(xiàn)代，美國的一個研究機(jī)構(gòu)做了一個大風(fēng)車用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。不過，風(fēng)也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風(fēng)暴，曾席卷大半個美國，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋，給農(nóng)業(yè)帶來了巨大的損失。我國沿海的臺風(fēng)，墨西哥灣以及加勒比海的颶風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧頌?zāi)害。風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來災(zāi)害。隨著社會的進(jìn)一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)一定會給人類帶來更大的幸福。1．文中是怎么寫風(fēng)“變化無?！钡?？請把有關(guān)的語句用“____”畫出來。2．你知道風(fēng)是怎么形成的嗎？__________________________________________________________3．文章主要寫的是什么？在你認(rèn)為表述最完整的句子后面的括號里打“√”。(1)風(fēng)是變化無常的。()(2)風(fēng)是怎樣形成的。()(3)風(fēng)給我們?nèi)祟愖鞒隽四男┴暙I(xiàn)，帶來了哪些災(zāi)害。()(4)風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。()(5)風(fēng)的形成及風(fēng)與人類的關(guān)系。()4．“隨著社會的進(jìn)一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)一定會給人類帶來更大的幸福?！闭埬愦竽懙叵胂笠幌?，在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)會給人類帶來哪些幸福？_____________________________________________________________30.閱讀短文，完成練習(xí)。老貓（節(jié)選）季羨林我養(yǎng)的第一只貓，就是這個虎子。剛到我家來的時候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狹窄的室內(nèi)窗臺上，活動空間好像富富有余，（①）它并沒有什么特點，就是一只最平常的貍貓，（②）但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它脾氣也確實暴烈如虎，它從來不怕任何人，誰要想打他，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，他從不回避，而是向前進(jìn)攻，聲色俱厲。除了暴烈咬人以外，它還有另外一面，就是溫柔敦厚的一面。我舉一個小例子?；⒆觼砦覀兗乙院蟮牡谌?。我又要了一只小貓。這是一只混沌的波斯貓。渾身雪白，毛很長，但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪?；⒆觿t被終為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反，膽小、怕人，從來沒有咬過人，只有在外面跑的時候才露出一點兒野性。它只要有機(jī)會溜出大門，但見它長毛尾巴一擺，一溜煙似的立即竄入小山的樹叢中，半天不回家。這兩只貓并沒有血緣關(guān)系，但是不知道是什么原因。一進(jìn)門虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。她自己本來沒有什么奶，卻堅決的要給咪咪喂奶，把咪咪摟在懷里，讓它砸自己的干奶頭，它瞇著眼睛，仿佛在想著天福。1．請用波浪線畫出文中描寫咪咪外貌的句子。2．其實在季老先生的文章中對虎子也有一段外貌描寫?！吧砩嫌谢⑵ぐ呒y，顏色不黑不還并不美觀?！边@句話最可能放在文中第一段的_______一處？3．作者先寫了老貓_______特點，再寫老貓的性格特點，其中性格特點突出了兩個方面。一是___________，二是___________。4．對這篇文章的情感流露和語言表達(dá)，下列說法不正確的是（）A．作者語言樸實，娓娓道來。示例翔實可信，情感真摯動人。B．作者抓住了貓的特點甚至名字的由來，表達(dá)出他對老貓的喜愛。C．作者主要是想表達(dá)對老貓的喜愛，只是為了突出它敦厚的特點才寫了另一只貓。【作文】31.寫作天地。題目：我的________________要求：1．運用生動有趣的語言描寫你喜歡的一種小動物；2．語句通順，不寫錯別字；3．字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。以《我想____________》為題，寫一篇習(xí)作。要求：先把題目補(bǔ)充完整，可以寫你想說的心里話，也可以寫你想做的事情，還可以寫你想去的地方；注意把想寫的內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?，寫具體。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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