中班美術(shù)教案：有趣的熱帶魚教案及教學(xué)反思

第第頁中班美術(shù)教案：有趣的熱帶魚教案及教學(xué)反思

中班美術(shù)教案：有趣的熱帶魚教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1.感受大海的魅力，激發(fā)對(duì)熱帶魚的喜歡之情。

2.能按自己的意愿大膽制作，提高操作技能、想象技能。

3.感知熱帶魚的形狀特點(diǎn)，并嘗試運(yùn)用多種材料制作熱帶魚。

4.會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。

5.體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

活動(dòng)重點(diǎn)

能按自己的意愿大膽制作，提高操作技能、想象技能。

活動(dòng)難點(diǎn)

感知熱帶魚的形狀特點(diǎn)，并嘗試運(yùn)用多種材料制作熱帶魚。

活動(dòng)預(yù)備

熱帶魚的視頻、圖片、背景音樂《水族館》、紙黏土、透亮瓶子、刮畫紙、牙簽、彩色打印紙、水彩筆、記號(hào)筆、卡紙

活動(dòng)過程

一、觀賞熱帶魚的視頻，引發(fā)幼兒愛好

利用視頻畫面呈現(xiàn)海底熱帶魚的動(dòng)態(tài)形象，有利于幼兒整體感知熱帶魚的多姿多彩，從而引發(fā)對(duì)熱帶魚的喜歡之情。

師：在海底世界住著一群可愛的熱帶魚，你們看它們都游來了。

二、觀測(cè)圖片，觀賞熱帶魚的形狀、花紋和色調(diào)

1.圖片呈現(xiàn)。

師：你們覺得這些熱帶魚美麗嗎?哪里美麗?

師：他們身上都有哪些好看的顏色?

2.觀賞熱帶魚的形狀和花紋。

引導(dǎo)幼兒觀測(cè)熱帶魚身體外形的不同，如圓形、橢圓形、三角形、豐富幼兒對(duì)熱帶魚形狀的認(rèn)識(shí)，為幼兒積累創(chuàng)作閱歷。

師：除了顏色不同，這些熱帶魚的身體外形都一樣嗎?他們看起來像什么?

師：熱帶魚在水里用什么游泳?在熱帶魚身體的上面、下面、后面還有什么?

師：再認(rèn)真看看熱帶魚身上還有哪些漂亮的花紋?你最喜愛哪條熱帶魚，他身上的花紋又是什么樣子的?

小結(jié)：熱帶魚有好看的顏色和各種各外形的身體，有的像大圓盤，有的像橄欖氣球，還有的像三角形。;.來源;他們身體的上面、下面、后面還有不同的魚鰭。熱帶魚身上的花紋也是不同的，有的是一條條的，有的是一點(diǎn)點(diǎn)的，有的是一圈圈的;花紋有的粗、有的細(xì)、有的大、有的小，但都很美麗。

三、制作熱帶魚

老師講解各種材料及運(yùn)用方法，幼兒自由選擇。

1.黑白畫。

依據(jù)這節(jié)活動(dòng)課幼兒所認(rèn)識(shí)的熱帶魚的外形、花紋用黑色記號(hào)筆在圓形粘布內(nèi)進(jìn)行繪制也可以利用之前學(xué)過的小圖形，在熱帶魚身體內(nèi)進(jìn)行填畫。

考前須知：圓形粘布內(nèi)可以畫你知道海洋內(nèi)的動(dòng)物和植物，但不要畫人物還有天空上的內(nèi)容;畫面不要太滿，圓形粘布內(nèi)畫大小不一的3-4條魚;用完后的黑色記號(hào)筆要把筆帽扣緊。

選擇黑白畫的小伙伴在繪制完你的作品后，才可以選擇下一種材料。

2.刮畫。

依據(jù)這節(jié)活動(dòng)課幼兒所認(rèn)識(shí)的熱帶魚的外形、花紋用刮畫筆在刮畫紙上進(jìn)行繪制;橫向和構(gòu)圖。

3.撕畫。

在打印好的熱帶魚中選擇自己喜愛的，用水彩筆進(jìn)行涂色，涂完色后沿著熱帶魚的外輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)的把魚的形狀撕下來;然后魚的后面粘上雙面膠，黏貼在卡紙上。

考前須知：撕下的廢紙放入圖盤中，保持桌面潔凈。

4.紙粘土。

運(yùn)用紙粘土進(jìn)行團(tuán)、攆、壓、搓等方法制作熱帶魚，先用紙粘土做出小魚身體的外形，再貼在瓶子上，然后填上魚鰭、魚尾，最末裝飾花紋，在制作的過程中可以多制作一些海洋的動(dòng)物和植物貼在瓶子上。

考前須知：保持桌面衛(wèi)生并把廢棄的材料放入托盤中。

四、幼兒制作，老師指導(dǎo)

請(qǐng)幼兒按自己的意愿大膽制作。

引導(dǎo)幼兒展示、觀賞、評(píng)價(jià)作品并將自己的作品進(jìn)行展示，相互溝通、觀賞，引導(dǎo)幼兒說說自己喜愛的作品，并說說理由。

活動(dòng)延伸

將活動(dòng)材料投放在美工區(qū)，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)幼兒繼續(xù)操作。

教學(xué)反思：

作為老師要擅長發(fā)覺幼兒的不同特點(diǎn)，予以每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分挖掘作品中勝利的東西，予以積