2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)31-5的認(rèn)識(shí)和加減法第4課時(shí)分與合教學(xué)課件新人教版_第1頁
2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)31-5的認(rèn)識(shí)和加減法第4課時(shí)分與合教學(xué)課件新人教版_第2頁
2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)31-5的認(rèn)識(shí)和加減法第4課時(shí)分與合教學(xué)課件新人教版_第3頁
2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)31-5的認(rèn)識(shí)和加減法第4課時(shí)分與合教學(xué)課件新人教版_第4頁
2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)31-5的認(rèn)識(shí)和加減法第4課時(shí)分與合教學(xué)課件新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021第4課時(shí)分與合

1~5的認(rèn)識(shí)和加減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)01復(fù)習(xí)導(dǎo)入上回我們?nèi)チ死钅棠碳遥矣性S多農(nóng)作物和小動(dòng)物。今天我們把李奶奶家的竹筐和向日葵帶回來了。你能數(shù)數(shù)它們各有幾個(gè)么?4個(gè)2個(gè)從左邊往右邊數(shù),請(qǐng)你把第3個(gè)向日葵圈起來。02探究新知把4個(gè)放到兩個(gè)筐里,有幾種情況?413把4分成了1和3。422把4分成了2和2。431把4分成了3和1。還有其他分法么?413422431把4個(gè)放到兩個(gè)筐里,有3種情況。仔細(xì)觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?(1)4的分成只有3組。(2)第一個(gè)數(shù)越來越大,第二個(gè)數(shù)越來越小。413422431我們可以從把4分成1和幾開始,按順序記憶。把5個(gè)放在兩個(gè)里,有幾種放法?514523532541還有其他分法么?523514541532共有4種分法。03學(xué)以致用3132211.(教材第21頁“做一做”第1題)443322.(教材第21頁“做一做”第2題)211113122133.擺一擺。(教材第22頁“做一做”第1題)4.涂一涂,填一填。(教材第22頁“做一做”第2題)51423324155541342243104課堂小結(jié)52

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論