《陳情表》練習(xí)題及答案

《陳情表》強化練習(xí)卷一、閱讀下文，完成題目。臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背，行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近只親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢獨立，形影相吊，而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。1.下列各組詞語在文中的意思解釋錯誤的一項是()

A.門衰：家門衰微。祚?。焊１?/p>

B.外無期功強近之親：功，指穿大功服九個月、小功服五個月的人。這些都是同族關(guān)系較近的人。

C.煢煢獨立：無依無靠，孤孤單單。煢：孤單無援的樣子。獨立：孤立無依。

D.形影相吊：吊：悼念。2．下列各句中加點的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）A．九歲不行B．至于成立C．零丁孤苦D．欲茍順私情，則告訴不許3、下列各句中“以”字的解釋完全相同的兩項是（）（）A．臣以險釁B．臣具以表聞C．猥以微賤D．臣以供養(yǎng)無主4、對李密的經(jīng)歷敘述有誤的一項是（）A、李密出生六個月時，父親就死去。B、在他四歲的時候，舅舅違背母親的意愿，逼迫母親改嫁。C、李密由后母劉氏撫養(yǎng)成人，從小體弱多病，九歲時還不能走路。D、一位太守名逵的考察并推舉他為孝廉，一位刺使名榮的舉薦他為“秀才”，不久，晉武帝下詔，征他為郎中，后又征他為孝廉。5、翻譯下列句子。（1）外無期功強近只親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢獨立，形影相吊。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、閱讀此段，完成題目。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志。庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

1．選出加點字詞解釋不正確的一項:（）A．臣密今年四十有四通“又”B．聽臣微志聽到C．保卒余年終D．愿陛下矜憫愚誠憐憫2．下列各組加橫線的虛詞意義和用法判斷正確的一項是:（）（1）是臣盡節(jié)于陛下之日長（2）州司臨門，急于星火（3）報養(yǎng)劉之日短也（4）臣不勝犬馬怖懼之情A.（1）（2）相同，（3）（4）不同B.（1）（2）不同，（3）（4）相同C.（1）（2）相同，（3）（4）相同D.（1）（2）不同，（3）（4）不同3．選出下列成語解釋不正確地一項：（）A．煢煢獨立，形影相吊：孤單無依靠地獨自生活。只有自己的身子和影子互相安慰。B．朝不慮夕：在早上的時候是不會考慮晚上的事情。C．氣息奄奄：即奄奄一息之意，氣息很微弱的樣子。D．日薄西山：用日落來比喻人的壽命即將終了。4、翻譯下列句子。（1）是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《陳情表》強化練習(xí)卷一、閱讀下文，完成題目。臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背，行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近只親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢獨立，形影相吊，而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。1.下列各組詞語在文中的意思解釋錯誤的一項是(D)

A.門衰：家門衰微。祚?。焊１?/p>

B.外無期功強近之親：功，指穿大功服九個月、小功服五個月的人。這些都是同族關(guān)系較近的人。

C.煢煢獨立：無依無靠，孤孤單單。煢：孤單無援的樣子。獨立：孤立無依。

D.形影相吊：吊：悼念。（安慰）2．下列各句中加點的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（C）A．九歲不行B．至于成立C．零丁孤苦D．欲茍順私情，則告訴不許3、下列各句中“以”字的解釋完全相同的兩項是（A）（D）A．臣以險釁（因為）B．臣具以表聞（介詞，用）C．猥以微賤（介詞，憑）D．臣以供養(yǎng)無主（因為）4、對李密的經(jīng)歷敘述有誤的一項是（D）A、李密出生六個月時，父親就死去。B、在他四歲的時候，舅舅違背母親的意愿，逼迫母親改嫁。C、李密由后母劉氏撫養(yǎng)成人，從小體弱多病，九歲時還不能走路。D、一位太守名逵的考察并推舉他為孝廉，一位刺使名榮的舉薦他為“秀才”（秀才：指優(yōu)秀人才），不久，晉武帝下詔，征他為郎中，后又征他為孝廉（洗馬）。5、翻譯下列句子。（1）外無期功強近只親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢獨立，形影相吊。在外面沒有比較親近的親戚，在家里沒有照管門戶的僮仆。孤單無靠地獨立生活，只有和自己的影子相互安慰。（2）祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行。祖母劉氏憐憫我孤單弱小，親自加以撫養(yǎng)。我小時候經(jīng)常生病，九歲還不能走路。二、閱讀此段，完成題目。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志。庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

1．選出加點字詞解釋不正確的一項:（B）A．臣密今年四十有四通“又”B．聽臣微志聽到（聽任，這里指準許）C．保卒余年終D．愿陛下矜憫愚誠憐憫2．下列各組加橫線的虛詞意義和用法判斷正確的一項是:（B）（1）是臣盡節(jié)于陛下之日長（對、向）（2）州司臨門，急于星火（比）（3）報養(yǎng)劉之日短也（的）（4）臣不勝犬馬怖懼之情（的）A.（1）（2）相同，（3）（4）不同B.（1）（2）不同，（3）（4）相同C.（1）（2）相同，（3）（4）相同D.（1）（2）不同，（3）（4）不同3．選出下列成語解釋不正確地一項：（B）A．煢煢獨立，形影相吊：孤單無依靠地獨自生活。只有自己的身子和影子互相安慰。B．朝不慮夕：在早上的時候是不會考慮晚上的事情。（病情危急，早上不能預(yù)料晚間的安危。）C．氣息奄奄：即奄奄一息之意，氣息很微弱的樣子。D．日薄西山：用日落來比喻人的壽命即將終了。4、翻譯下列句子。（1）是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也因此我效忠于陛下的日子還很長，而報答祖母劉氏的日子已很短了。（2）臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

我活著愿意獻出生命，死后愿意結(jié)草來報答陛下的恩惠。我懷著象牛馬一樣不勝恐懼的心情，謹此上表稟告使您知曉。附錄資料：不需要的可以自行刪除負數(shù)知識點總結(jié)一、負數(shù)的定義1、以前所學(xué)的所有數(shù)（0除外）都是正數(shù)，也就是說正數(shù)前面的“+”是可以省略不寫的！2、負數(shù)的定義：在正數(shù)前面加上“-”就是負數(shù)。3、負數(shù)前面必定有“-”如果前面不是“-”（可能沒有符號或者是“+”）都是正數(shù)（0除外）。4、0既不屬于正數(shù)，也不屬于負數(shù)，它是正數(shù)和負數(shù)的分界。二、負數(shù)的作用1、負數(shù)是在人為規(guī)定正方向的前提下出現(xiàn)的。2、負數(shù)常用來表示和正數(shù)意義相反的量。3、在選擇用正數(shù)還是負數(shù)表示時，首先看是否規(guī)定了正方向。4、一般含有褒義的量用正數(shù)表示，含有貶義的量則用負數(shù)表示。例：零上5°用+5℃表示；零下5°用-5℃表示。收入2000元用+2000元表示；支出500元用-500元表示。三、常見負數(shù)的意義（1）地圖上的負數(shù)：

中國地形圖上，可以看到我國有一座世界最高峰—珠穆朗瑪峰，圖上標著8848，在西北部有一吐魯番盆地，地圖上標著－155米，你能說說8848米，－155米各表示什么嗎？這兩個高低是以誰為標準的？（2）收入與支出

收入：2600元，（

）

教育支出：300元

（

）

娛樂支出：500元

（

）。（3）電梯間的負數(shù)－3層是什么意思？是以誰為標準的？以學(xué)校為起點，往東走為正，往西走位負，小明從學(xué)校走了+50m，又走了-100m，這時小明離學(xué)校的距離是（

）。食品包裝上常注明：“凈重500±5g，”表示食品的標準質(zhì)量是（

），實際沒袋最多不多于（

），最少不少于（

）。四、負數(shù)的讀法和寫法

1、讀法：在所讀數(shù)的前面加上“負”

2、寫法：在所寫數(shù)的前面加上“－”五、認識數(shù)軸1、數(shù)軸的要素：正方向（箭頭表示）、原點（0刻度）、單位長度（刻度）。正方向：根據(jù)題意要求確定正方向，一般以向上或向右為正方向。原點：也就是數(shù)字0所在的位置，一般根據(jù)表示數(shù)字的分布情況來確定，如果需要表示的正負數(shù)差不多相等時原點在數(shù)軸中間；如果正數(shù)比負數(shù)多得多原點偏左；如果負數(shù)比正數(shù)多得多原點偏右。單位長度：由所要表示多的大小來決定刻度之間距離的大小，如果數(shù)字偏大刻度距離可以適當(dāng)小一些，如果數(shù)字偏小刻度距離可以適當(dāng)大一些。單位長度不一定每個刻度只能表示1。2、用數(shù)軸表示數(shù)在已給數(shù)軸上表示數(shù)：根據(jù)數(shù)字在對應(yīng)的刻度上描點表示。對于非整數(shù)的表示：將刻度進一步細分如，需要將0—1之間線段分