下學(xué)期班級工作計劃集錦5篇

第頁下學(xué)期班級工作計劃集錦5篇下學(xué)期班級工作安排篇1

一、班級現(xiàn)狀分析:

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難心情,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依舊有些偏激。

二、工作目標(biāo):

1.以人為本,教化學(xué)生成為一個正直,和善,才智,健康的人。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增加班級的凝合力,讓每一個學(xué)生都為班級而驕傲。

三、詳細(xì)工作:

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康主動的班集體。

1、借助新學(xué)期伊始，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念，增加學(xué)生班級凝合力。

2、加快培育班干部。

讓有肯定管理實(shí)力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部，能帶動一些學(xué)習(xí)成果很不錯的同學(xué)，對一些成果稍差的同學(xué)也能夠起到帶頭作用。此外我確定這學(xué)期定期召開班干部會議，發(fā)覺班級中存在的問題并剛好解決，我信任這也能極大程度的調(diào)動班級班干部工作的主動性，每個星期由班主任主持召開一次班干部會議，聽取班干部對本班狀況的匯報和建議，剛好調(diào)整，確定下周行動方案。

3、制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。

4、發(fā)揚(yáng)主子翁精神，建立值周班長和紀(jì)律班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參加班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開探討會，聽取同學(xué)們對班級管理的看法，并實(shí)行相應(yīng)的措施。

（二）、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。剛好發(fā)覺存在問題的同學(xué)。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成狀況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生剛好進(jìn)行教化。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)習(xí)方法溝通，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”高效課堂學(xué)習(xí)模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。這在上一學(xué)期已經(jīng)初見成效，我們班上學(xué)期期末考試前三名同學(xué)成果旗鼓相當(dāng)，大有群雄逐鹿之士氣。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，培育學(xué)生健全的人格。

1、進(jìn)一步實(shí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2、接著加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教化，培育學(xué)生的自我管理實(shí)力，采納形象化的教化形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，激勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛惜綠化、文明禮貌等道德行為開展

系列教化活動，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成學(xué)生特有的、顯明的、長久的道德風(fēng)貌。

4、充分利用晨會課、班會等，主動探究高效課堂的教化方法和教化模式，對學(xué)生作分類談話、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（四）、接著加強(qiáng)平安教化，綜合整治管理

1、加大平安、法制教化。加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，學(xué)習(xí)貫徹青少年愛護(hù)等條例，培育學(xué)生法制意識，增加自我愛護(hù)意識。教化學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教化培育學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和駕馭學(xué)生的心理問題信息，剛好幫助學(xué)生解決心理障礙。二要常常性通過活動、班會等形式進(jìn)行心理健康教化。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教化與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

3、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教化。

（五）后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作也要常抓不懈，后進(jìn)生在看來主要有兩個方面，一個是學(xué)生學(xué)習(xí)成果差，或者偏科，學(xué)科成果有待提高，二是學(xué)生習(xí)慣不好，表現(xiàn)為常常犯錯誤，學(xué)生行為習(xí)慣不好、素養(yǎng)不高。言語不文明；勞動不主動、不聽從老師的勸說，一意孤行。對于學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)，要肅穆學(xué)習(xí)紀(jì)律，端正學(xué)習(xí)看法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓緊課堂40分鐘的效率，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成果。對于習(xí)慣較差的同學(xué)要堅持原則、一視同仁，犯了錯誤要挾檢討書，深刻反省自身存在的問題。我想這對于后進(jìn)生會有很大幫助。

（六）住宿生管理是一個不容忽視的問題。住宿生大多來自周邊的農(nóng)村，學(xué)生家長特別重視孩子的成長，學(xué)生在寢室的表現(xiàn)也能反映學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此對于住宿生的管理也要上升到班主任的管理范圍之內(nèi)，以便更好地了解學(xué)生。在平常對他們進(jìn)行教化，多與寢室老師進(jìn)行溝通了解，盡量將問題限制在萌芽之內(nèi)，不能讓學(xué)生的問題仍以發(fā)展。

四、班級主題活動支配：

第一周

總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

其次周

“新學(xué)期展望”主題班會，強(qiáng)調(diào)平安及學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

第三周

選擇班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動安排，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

第四周

開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動。

第五周

接著抓好常規(guī)教化。

第六周

培育學(xué)生的參加意識和集體主義精神。

第七周

對學(xué)生進(jìn)行平安教化。

第八周

做好“培優(yōu)扶差”工作。

第九周

培育學(xué)生正確的是非觀念。第十周

期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教化。第十一周

期中考試總結(jié)表彰。

第十二周

六一活動打算工作

第十三周

愛國主義教化。

第十四周

進(jìn)行勤儉節(jié)約教化。

對學(xué)生進(jìn)行愛惜公物教化。第十五周

在班上實(shí)行鋼筆字競賽。

第十六周

心理健康教化主題班會。

第十七周

慶“六一”活動。

第十八周

主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通會。第十九周

制定期末復(fù)習(xí)安排，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。其次十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣。

下學(xué)期班級工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

以人為本，寓教于樂，讓學(xué)生在歡樂的課堂中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在歡樂的活動中體驗(yàn)，讓學(xué)生在歡樂的教化中領(lǐng)悟。

二、工作目標(biāo)：

1、重建活潑高效的班干隊伍。

2、養(yǎng)成良好長久的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、營造舒心向上的書香氛圍。

4、造就樂學(xué)活潑的優(yōu)秀學(xué)生。

三、工作措施：

1、開學(xué)初，召開班會，民主選拔班干。告知學(xué)生班干部的標(biāo)準(zhǔn)：全部班干必需活潑，能嚴(yán)格要求自己；班長要學(xué)習(xí)成果好，行為習(xí)慣好，膽子大，能管事；學(xué)習(xí)委員要學(xué)習(xí)成果好，收發(fā)本要心細(xì)，要樂于幫助學(xué)習(xí)成果差的學(xué)生；勞動委員要肯吃苦，能帶頭；文娛委員要膽大莊重，會畫能舞；組長要事無巨細(xì)，領(lǐng)先垂范。

2、每月定期召開班干部工作會，教給他們工作方法，激勵他們歡樂主動地工作。

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

4、召開主題班會《怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。

5、定期開展清潔大掃除活動并剛好評獎，激勵學(xué)生按時值日，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

6、開展植樹種花、學(xué)雷鋒、風(fēng)箏賽、寫字賽、作業(yè)展、朗誦賽等活動。

7、建設(shè)班級圖書角。每人本學(xué)期買一本課外讀物，掛于班級圖書角，激勵午間閱讀。

8、設(shè)置作業(yè)展，學(xué)習(xí)園地，我的特長等專欄，并掛上學(xué)生的作品。

9、由學(xué)生自己定期出好黑板報。

10、懸掛名人畫像及字畫。

11、協(xié)同科任老師做好培優(yōu)輔差工作。

12、剛好電訪、家訪，與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

13、常常與學(xué)生溝通談心，引導(dǎo)學(xué)生歡樂成長。

四、工作支配。略

下學(xué)期班級工作安排篇3

為了能把本班級建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和***人。特制定以放工級工作安排：

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮節(jié)常規(guī)》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，根據(jù)新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和特性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德熟識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二、班級和學(xué)生分析

本班共有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人。大多數(shù)學(xué)生敬重師長，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)看法不夠端正，學(xué)習(xí)成果落后，須要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教化，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。

2、激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教化及禮節(jié)常規(guī)練習(xí)，使學(xué)天生為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、健全班委會，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的治理實(shí)力。

5、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

6、主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教化。利用各種活動增加班級的凝合力，讓每一個學(xué)生都為班級而驕傲

四、實(shí)行的詳細(xì)措施

1、高度重視平安教化。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每天講，時時講，發(fā)覺題目馬上解決。任何時候都應(yīng)警鐘長叫、長抓不懈。要常常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行平安教化。校內(nèi)內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危急動作等。校內(nèi)外，留意交通平安等。讓學(xué)生快歡樂樂的.上學(xué)、安平安全的回家。

2、留意養(yǎng)成教化：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成上進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)練習(xí)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個學(xué)生掉隊。

3、重視進(jìn)步各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平進(jìn)步。向各科任老師舉薦本班學(xué)科尖子生,請科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動身”。主動接近，真誠、同等對待，深進(jìn)了解他們落后的緣由，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的治理：面對全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，把握他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。

4、培育班級干部：剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的題目，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)建機(jī)會，熬煉和培育他們的實(shí)力。

5、重視關(guān)懷教化：要關(guān)切學(xué)生的生活，剛好和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷熱，了解他們的心理，建立同等***的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生特性的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

7、重視文體工作：教化學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)競賽的主動參加，培育學(xué)生的參加意識。

五、班級工作支配

玄月份:

1、打掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

2、暑假小結(jié)

3、評比班干部

4、慶祝老師節(jié)

5、黑板報刊出

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)

2、黑板報換刊

十一月份：

1、期中考試及家長會

2、黑板報換刊

十仲春份：

4、黑板報換刊

5、慶祝元旦節(jié)目預(yù)備

6、組織參與學(xué)校組織的冬季運(yùn)動會。

一月份：

1、溫習(xí)迎考

2、學(xué)期學(xué)習(xí)、生活及干部工作狀況小結(jié)

總之,希看能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成果，實(shí)現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。

下學(xué)期班級工作安排篇4

初三是最關(guān)鍵的時刻，尤其是最終一個學(xué)期，最為關(guān)鍵，為了讓更多的學(xué)生在中考的時候考出好成果，我們必需要把班級的教學(xué)任務(wù)規(guī)劃好。

一、提高考試頻率

考試是最好的檢驗(yàn)方式，終歸許多的學(xué)問點(diǎn)，假如光靠著復(fù)習(xí)，背誦，是沒有太大用的，更多的還是要靠考試發(fā)覺問題，為了保證考試有效，同時也要能夠保證考試后可以剛好消化學(xué)問，一遍是一個星期考一次，周一起先，周二之后起先講試卷，同時整理出新的學(xué)問點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)到更多，對于作弊的學(xué)生剛好提示和規(guī)范，不能讓學(xué)生易錯再錯，對于考試前，會剛好的提示學(xué)生做好考試打算，但是要考什么不能隨意告知，更多的是要保證公允，通過是也是要堅決的做到考試檢查的作用。

二、統(tǒng)計易錯題目

許多學(xué)生自己學(xué)習(xí)雖然現(xiàn)在能夠記住錯題，但是過了一段時間就會遺忘自己的錯誤，導(dǎo)致自己再次犯錯所以削減犯錯就必需要把錯題統(tǒng)計起來，簡單犯錯的要剛好找出問題，這些問題必需要剛好解決，還有就是要培育學(xué)生自己收集錯題的實(shí)力，所以每張試卷做完之后都必需要學(xué)生把錯題剛好統(tǒng)計和抄錄到錯題本上避開在以后遇到又遺忘，還有就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果，提高學(xué)生的敏捷性。

三、多來班級管理

許多時候有沒有老師效果是不同的，所以為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)我規(guī)定在今后只要有時間我就會剛好來到學(xué)校監(jiān)督學(xué)生，尤其是在早上，和晚上，著是最重要的時間短。早讀是必需每天都要進(jìn)行的，早讀可以讓學(xué)生背誦課文，記單詞，及錯題等，晚自習(xí)可以讓學(xué)生多做練習(xí)題，練習(xí)題做的做才能夠?qū)W的更多讓更多的學(xué)生找到問題，尤其是數(shù)學(xué)，須要多加熬煉，而且我們班級數(shù)學(xué)成果相對撥入，我就會在今后上班的時候，讓學(xué)生多做習(xí)題練習(xí)，還有就是有什么問題建議學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)記錄到問題本上，到了上課或者是在其他時間反饋給老師解答。

四、提高班級紀(jì)律

時間約到最終，更須要堅持做到一點(diǎn)就是要保證每天的學(xué)習(xí)必需要完成，班級的學(xué)習(xí)氛圍也須要靠我來監(jiān)督，一旦發(fā)覺有人破話班級的學(xué)習(xí)氛圍，就會受到嚴(yán)厲的懲處，保證全部的學(xué)生都能夠在以后的學(xué)習(xí)中寧靜的學(xué)習(xí)，終歸不能讓一個學(xué)生學(xué)不好影響到其他人，尤其是淘氣的人，假如在教室學(xué)的不好就讓學(xué)生到辦公室，每個犯錯的學(xué)生都會單獨(dú)的對他們進(jìn)行思想教化，假如有學(xué)生不服管教就會聯(lián)系家長，因?yàn)樵谧铌P(guān)鍵的時候必需奧保證全班的紀(jì)律。

下學(xué)期班級工作安排篇5

一、班級工作的指導(dǎo)思想。

仔細(xì)貫徹學(xué)?！耙匀藶楸荆掠秊橄取钡墓ぷ鞣结?，篤行以“關(guān)愛”為核心的教化生態(tài)管理理念，遵循公允性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理，構(gòu)建優(yōu)良的教化生態(tài)環(huán)境。全面落實(shí)《鐵四院中學(xué)班級考核細(xì)則》等制度，強(qiáng)化、規(guī)范班級管理，加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教化;重點(diǎn)打造“小能人工程”;深化班級民主管理，開好主題班會，在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級工作的新局面：班級面貌進(jìn)一步改觀，學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)成果進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。創(chuàng)建“教化生態(tài)管理品牌”。

二、班級工作的實(shí)施方案。

目標(biāo)：構(gòu)建優(yōu)良的班級教化生態(tài)環(huán)境。

1、敬重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光。

以行動落實(shí)學(xué)?！瓣P(guān)愛”課題，敬重學(xué)生人格、愛好、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的看法、方式等，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。像一個真正的摯友一樣，重視、觀賞學(xué)生，傾聽學(xué)生看法，接納他們的感受，包涵他們的缺點(diǎn)，共享他們的喜悅;像一個盡職盡責(zé)的家長一樣，關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生，關(guān)注他們的成長;像一個優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)覺他們的特點(diǎn)，有針對性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練，爭取優(yōu)異成果?？傊瑸閷W(xué)生創(chuàng)建一個優(yōu)良的教化生態(tài)環(huán)境。

2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂，Ji勵每一個學(xué)生樹立崇高志向，并為之不懈努力。

3、言傳身教，以誠取誠。

孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。作為班主任，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增加自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響長久而深遠(yuǎn)。

4、拿起表揚(yáng)的武器。Ji勵學(xué)生不斷完善自我，不斷進(jìn)步。

5、接著家訪，保持與家長的親密聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造美妙、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教化生態(tài)環(huán)境。

以培育學(xué)生養(yǎng)成“和善、友愛、文明、守紀(jì)、自主、志向”的習(xí)慣為手段、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo)，以班級關(guān)愛行動為主導(dǎo)，以班訓(xùn)“博愛誠信、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū)?，以班會、班刊《七彩》、黑板報、墻報等為宣揚(yáng)陣地和舞臺，鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教化和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到勝利和自信，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境，培育學(xué)生酷愛我們的學(xué)校，酷愛我們的班級，酷愛人生的主動人生看法!教化學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

7、平安重于泰山，時刻不容松懈。

加強(qiáng)對學(xué)生的飲食平安、交通平安、上下樓梯平安、體育熬煉平安、其他活動平安等平安教化，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教化和發(fā)覺平安隱患剛好報告的教化，盡到班主任責(zé)任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，留意在言語上敬重、理解學(xué)生，留意對教學(xué)成果的合情合理合法化處理，留意教化方式的文明化、科學(xué)化。

三、班級工作的管理保障。

目標(biāo)：全面提升班級工作管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

(一)健全、完善《班級細(xì)則》，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)