體育課的教學(xué)方法有哪些

體育課的教學(xué)方法有哪些體育課的教學(xué)方法(一)指導(dǎo)法：求的方法。起感知的一種教學(xué)方法。教學(xué)和練習(xí)的方法。地掌握動(dòng)作的方法。作錯(cuò)誤所采用的方法。(二)練習(xí)法：游戲練習(xí)法：是以游戲的方式組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的方法。比賽練習(xí)法：是在比賽的條件下組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的方法。成的一類練習(xí)方法。法。習(xí)的方法。根據(jù)新計(jì)劃要求,各科新大綱和教材重視多樣性、層次性和靈活性。(三)講解法：識(shí)，了解動(dòng)作的要領(lǐng)和方法，而且還能促使學(xué)生進(jìn)行思維，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物、分折問題和解決問題的能力。教師必須具有運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)的能力，并逐步提高語(yǔ)言的藝術(shù)水平。體育教師還必須具有指揮能力，能正確運(yùn)用口令。運(yùn)用講解法教學(xué)時(shí)一般要注意以下幾點(diǎn)：1.講解目的明確、內(nèi)容正確。要抓住教材的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地進(jìn)行講解。符合學(xué)生的實(shí)際。(四)示范法：示范法是指教師通過具體動(dòng)作范例，使學(xué)生直接感知所要學(xué)習(xí)的動(dòng)作的結(jié)構(gòu)、順序和要領(lǐng)的一種教學(xué)方法。由于體育教學(xué)是教師向?qū)W生教動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生身體的過程，所以示范法是體育教學(xué)的重要方法之一。教師的正確示范不僅能使學(xué)生直觀的建立正確的動(dòng)作概念，而且也能引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。體育課的意義和重要性關(guān)于體育課的作用和意義主要有：鍛煉學(xué)生身體、增強(qiáng)體質(zhì);傳授體育的基本知識(shí)、技術(shù)和技能;對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和道德品質(zhì)的教育。這三個(gè)方面是有機(jī)聯(lián)系的一個(gè)整體，必須協(xié)調(diào)一致，全面貫徹。體育課是通過學(xué)生的身心活動(dòng)，在學(xué)習(xí)和掌握體育知識(shí)、技術(shù)和技能的反復(fù)練習(xí)中，鍛煉學(xué)生的身體，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的，這是體育課的主要特點(diǎn)。體育課的另一特點(diǎn)是學(xué)生在上課時(shí)，思想和行為的表現(xiàn)較多、較為明顯，比其他課程提供了更多的進(jìn)行思想和道德教育的機(jī)會(huì)。另外體育還包括身體形態(tài)和動(dòng)作的健美等有關(guān)美育的因素。強(qiáng)調(diào)鍛煉身體的效果，重視體育教學(xué)中的德育和美育，培養(yǎng)愛好體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。體育課上簡(jiǎn)單有趣的游戲有哪些1、拉繩比賽動(dòng)作價(jià)值：發(fā)展提高引體向上的專項(xiàng)臂力。5060時(shí)握緊一根結(jié)實(shí)的短繩。然后兩人同時(shí)用力后拉，將對(duì)方拉過線者為勝。2、過橋袋鼠參加人員：每隊(duì)1人2方式完成后半程。道具：長(zhǎng)凳2×8麻袋(麻袋上繪制圖案)×10)：23、呼啦圈動(dòng)作規(guī)格：邊走邊轉(zhuǎn)20204、跳大繩道具：跳繩1-2根參加隊(duì)伍：12支，每隊(duì)3人。比賽規(guī)則：每組比賽參賽人員一個(gè)接一個(gè)進(jìn)，即先一個(gè)人進(jìn)，后出，然后再另一人進(jìn)，如此接下。比賽限時(shí)3分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者獲勝。裁判：4-5人，1人計(jì)時(shí)。5、踢毽子規(guī)則：4限)，計(jì)數(shù)不計(jì)時(shí)，毽球落地或用手接球即停止計(jì)數(shù)。計(jì)分：每人踢球數(shù)相加總計(jì)最高者為勝。6、跳繩接力賽規(guī)則：92，752計(jì)分：跳繩個(gè)數(shù)最多者為勝。7、齊心協(xié)力(拔河)1241、23、48、默切握手每次二人上場(chǎng)，戴好蒙目罩，二人面對(duì)面，相距約一米，相互伸胳膊摸到對(duì)方的手，然后收回。接著一二三原地轉(zhuǎn)三圈，面對(duì)自認(rèn)為同伴應(yīng)該站立的位置，伸手握之。等到大家都做過之后，議論一下，為什么有的能握著，有的卻沒有。之后，重新選擇同伴，再做一次。體驗(yàn)一下第六感覺的存在。9、心心相印(背夾球)122063人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動(dòng)，以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝。10、搶瓶子道具：兩根繩子，飲料