初中作文指導(dǎo)：考場(chǎng)快速作文步驟課件(版)

（設(shè)計(jì)好之后可以刪掉這個(gè)文本框哦）考場(chǎng)快速作文步驟初中作文指導(dǎo)：考場(chǎng)快速作文步驟ppt課件（精美版）初中作文指導(dǎo)：考場(chǎng)快速作文步驟ppt課件（精美版）考場(chǎng)快速作文步驟初中作文指導(dǎo)：考場(chǎng)快速作文步驟ppt課件（精寫文章是一種綜合性的實(shí)踐活動(dòng)，不但需要有一定的讀寫知識(shí)做基礎(chǔ)，有具體的寫作方法做指導(dǎo)，還需要有正確的思想觀點(diǎn)，需要掌握豐富的事實(shí)材料。寫文章是一種綜合性的實(shí)踐活動(dòng)，不但需要有一定的讀寫知識(shí)做基礎(chǔ)

在這里，我們談?wù)勀玫阶魑目碱}后應(yīng)當(dāng)注意的問題，希望能幫助你順利應(yīng)考，取得理想的成績(jī)。在這里，我們談?wù)勀玫阶魑目碱}后應(yīng)當(dāng)注意的問題，希望能幫（一）周密審題（二）妥善立意（三）選材構(gòu)思（編寫提綱）（四）沉著行文（五）檢查修改（默讀）

快樂作文“舞步”曲（一）周密審題快樂作文“舞步”曲1．要辨明文體一般考場(chǎng)作文題都在“要求”一項(xiàng)里對(duì)文體、字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等作出了明確的規(guī)定，必須把“要求”這項(xiàng)內(nèi)容搞清楚,并且嚴(yán)格執(zhí)行不能遺忘。那么如何審清題意呢？一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：2．要看清題目要求1．要辨明文體一般考場(chǎng)作文題都在“要求”一項(xiàng)里對(duì)文體、字?jǐn)?shù)、例如題目：在陽光下成長(zhǎng)要求：(1)寫成記敘文,適當(dāng)運(yùn)用議論的表達(dá)方式(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名(3)字?jǐn)?shù)600左右。以上要求應(yīng)該說是很具體的、明確的，但在實(shí)際考試中仍會(huì)有少數(shù)考生出現(xiàn)這樣那樣的問題，這是一定要注意的。例如考題中明確提出的要求是一望而知的，必須照辦無誤，但有些要求是隱含在表面文字背后的，需要考生自己悟出來。比如《在陽光下成長(zhǎng)》中的陽光，當(dāng)然不是指自然界的陽光，應(yīng)理解為黨的關(guān)懷、集體的溫暖、家人朋友間的親情等等。再比如《我的腳印》一題也決不是要描寫真實(shí)的腳印，而應(yīng)當(dāng)寫成長(zhǎng)道路上、進(jìn)步過程中的有意義的事件。對(duì)一些給材料作文題目中提供的材料，更應(yīng)當(dāng)注意運(yùn)用概括、引申、類比等方法，加以認(rèn)真分析，理解題目的比喻或象征意義。3．注意題目中的隱含內(nèi)容考題中明確提出的要求是一望而知的，必須照辦無誤，但有些要求是（二）妥善立意審題完畢，就要根據(jù)題目要求妥善立意了。所謂立意，就是文章的中心、主旨。在記敘文中，“立意”是文章通過寫人記事所要表述的中心思想;在議論文中,“立意”指的就是確立文章的中心論點(diǎn)。

（二）妥善立意審題完畢，就要根據(jù)題目要求妥善立意了。對(duì)立意的要求主要有三點(diǎn)：一是要鮮明。文章歌頌什么，批評(píng)什么，主張什么，反對(duì)什么，應(yīng)旗幟鮮明，不能含含糊糊、模棱兩可。二是要正確。中考作文評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)立意的要求是：記敘文要“思想感情健康”，議論文要“觀點(diǎn)正確”,這是最基本的要求,要切實(shí)做到。

對(duì)立意的要求主要有三點(diǎn)：三是要力求新穎、深刻。這是在前二者基礎(chǔ)上更高一些的要求。文章要力爭(zhēng)寫出新意，寫出深度，不要過多重復(fù)別人已說過多次的話題，不要就事論事、淺嘗輒止。還要注意立意的時(shí)代性和針對(duì)性。三是要力求新穎、深刻。這是在前二者基礎(chǔ)上更高一些（三）編寫提綱

在文章的中心確定下來之后，就要考慮選材料，組織材料。在這個(gè)思考過程中要做的一件重要的事情是編寫提綱。就像蓋房子之前要畫好圖紙一樣，把審題、立意、構(gòu)思中落實(shí)下來的東西用文字條列出來。所以說，編寫提綱的過程實(shí)際就是清理思路、安排材料，組織結(jié)構(gòu)的過程。提綱要確實(shí)反映自己的思路，要做到條理清楚，層次分明，突出文章每一部分的要點(diǎn)。（三）編寫提綱在文章的中心確定下來之后，編寫提綱沒有固定的格式。由于文體的不同，提綱的寫法也應(yīng)有所區(qū)別。如：記敘文可以按時(shí)間、空間的順序或事件發(fā)展的過程來編寫；議論文一般可以按照引論、本論、結(jié)論三大部分搭起架子，并體現(xiàn)論點(diǎn)、論據(jù)之間的關(guān)系；說明文則要抓住說明對(duì)象的特征按空間、或時(shí)間、或邏輯順序編寫。編寫提綱沒有固定的格式。由于文體的不同，提綱的寫下面是兩篇不同文體作文的寫作提綱：

記敘文：《不尋常的考試》題目要求：（１）寫一篇記敘文，要有適當(dāng)?shù)淖h論。（２）字?jǐn)?shù)不得少于600。（３）凡涉及校名、人名、地點(diǎn)時(shí)，一律用××代替。

下面是兩篇不同文體作文的寫作提綱：記敘文：《不尋常的（一）開頭：議論點(diǎn)題，人生路上有各種各樣的考試，我經(jīng)歷過兩種不尋常的考試。二）主體部分：1．刻苦練功——準(zhǔn)備參加芭蕾舞學(xué)校招生考試2．雨夜助人——考試前一天晚上發(fā)生的事3．意外遭遇——途中扭傷了腳4．考試失敗——腳傷造成的結(jié)果（三）結(jié)尾：對(duì)這件事的看法——舞蹈考試失敗了，做人的考試中交了正確答卷。（一）開頭：議論點(diǎn)題，人生路上有各種各樣的考試，我經(jīng)歷過兩提綱：（一）引論：引出話題，提出論點(diǎn)——不要拒絕做小事。（二）本論：A.闡述論點(diǎn)：1．不要輕視小事,“小事"是“大業(yè)"的基礎(chǔ)。(1)老子的名言——分析(2)劉備的話——分析2．偉大的成就是由點(diǎn)滴努力積累而成(1)蘇聯(lián)昆蟲家柳比歇夫的事例(2)巴甫洛夫的論述(3)中國(guó)女排的事跡B.聯(lián)系實(shí)際:青少年要重視小事（三）結(jié)論：重申論點(diǎn)。議論文：《不要拒絕做小事》提綱：議論文：《不要拒絕做小事》

（四）沉著行文

1．注意語言表達(dá)2．準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．書寫清楚工整，不寫錯(cuò)別字。4．注意掌握時(shí)間，限制字?jǐn)?shù)。（四）沉著行文1．注意語言表達(dá)2．準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文章必不可少的組成部分。標(biāo)點(diǎn)使用不準(zhǔn)確，可能會(huì)導(dǎo)致文字的歧義；標(biāo)點(diǎn)使用不規(guī)范，會(huì)影響全篇文章的表達(dá)效果。因此，行文中應(yīng)給予足夠重視。使用標(biāo)點(diǎn)要注意規(guī)則，如：句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)（統(tǒng)稱“點(diǎn)號(hào)”）都不能放在一行的開頭；引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的開頭；破折號(hào)和省略號(hào)都應(yīng)占兩格，一個(gè)破折號(hào)或省略號(hào)不能分處兩行。省略號(hào)要點(diǎn)足６個(gè)點(diǎn)等等。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文章必不可少的組成部分。標(biāo)點(diǎn)使用不準(zhǔn)確，可對(duì)作文的字?jǐn)?shù)，考題一般都有明確規(guī)定，大致有三種情況：一是規(guī)定上限，如“不得超過多少字”.二是規(guī)定下限，如“不少于多少字”。這兩種情況必須嚴(yán)格執(zhí)行限制字?jǐn)?shù)。三是上下限都有規(guī)定，如“左右”，“之間”等，其左右的幅度要看中間數(shù)字本身：一般地說100至200字的，各不宜大于10字；300至500字的，各不宜大于20字；600至800字的，各不宜大于30字(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)計(jì)算在內(nèi))。

對(duì)作文的字?jǐn)?shù)，考題一般都有明確規(guī)定，大致有三種情況：

考試作文的書寫情況，直接影響閱卷老師的總體印象，也就影響著作文成績(jī)。對(duì)這一點(diǎn)，考生必須有足夠的認(rèn)識(shí)?！盀H坊地區(qū)中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”中規(guī)定，錯(cuò)別字每２個(gè)字扣0.5分，最多扣3分；全文書寫極其潦草使人難以辯認(rèn)的，扣4分，文中書寫潦草或格式不正確以及涂改嚴(yán)重的扣2分。不要小看這１分、２分，有時(shí)候，這小小的分?jǐn)?shù)之差可能直接影響你升學(xué)的最終結(jié)果?？荚囎魑牡臅鴮懬闆r，直接影響閱卷老師的總體印象，也就文章寫完以后，一定要檢查修改。修改文章，原則上應(yīng)從思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言三方面進(jìn)行，但考試作文在寫完后不可能有時(shí)間做大的調(diào)整、改動(dòng)，所以，修改的重點(diǎn)應(yīng)是文面上的問題。對(duì)漏字、錯(cuò)字、別字、病句等毛病，要及時(shí)糾正，使其減少到最低限度，以期避免不應(yīng)有的損失。修改的一個(gè)簡(jiǎn)單可行的辦法就是“默讀”。逐字逐句讀下去，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)修改。

（五）檢查與修改文章寫完以后，一定要檢查修改。修改文章，原則上應(yīng)從思想內(nèi)容、

作文的字?jǐn)?shù),在總體布局時(shí)應(yīng)心中有數(shù)。一般來說，命題作文主體部分應(yīng)占全文的70%，開頭和結(jié)尾各占15%;給材料作文,開頭要引述材料的,開頭部分可增加到25%～30%,主體部分至少要保證65%，結(jié)尾可適當(dāng)縮減。

作文的字?jǐn)?shù),在總體布局時(shí)應(yīng)心中有數(shù)。一般來一般地說，在整個(gè)作文過程中要注意三次時(shí)間。一次在開始作文前，看一看可利用的作文時(shí)間共有多少，根據(jù)總時(shí)間決定行文的速度；一次在初步構(gòu)思完成時(shí)，看用于正式行文的時(shí)間有多少；第三次在正文寫下一半時(shí)，看還有多少時(shí)間，從而決定是否按計(jì)劃展開全文，是否需要壓縮調(diào)整、簡(jiǎn)化內(nèi)容。

一般地說，在整個(gè)作文過程中要注意三次時(shí)間。作文臨場(chǎng)答卷是在有限時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的，反映著考生平時(shí)語文學(xué)習(xí)的功底。因此，要想臨場(chǎng)答卷取得滿意的效果，功在平時(shí)。如果說作文有“秘訣”的話，那就是魯迅先生所講過的：“要多看、多想、多讀、多寫?！?/p>

作文臨場(chǎng)答卷是在有限時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的，反映著考生平時(shí)語文1、科學(xué)概念:尺子振動(dòng)的頻率受尺子延伸到桌子外的那部分長(zhǎng)度的影響。這部分的長(zhǎng)度會(huì)引起音高的變化；越長(zhǎng)音高越低，越短音高越高。2、過程與方法：探索和描述尺子伸出桌外不同長(zhǎng)度在振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的變化情況，通過柱狀