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文檔簡介
作文提高之策略初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)作文提高之策略初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提一、初三考場作文的特點及重點。特點:
1.有時間限制
2.有閱卷標準
3.有閱卷人因素重點:1.內(nèi)容形象生動
2.寫好開頭結(jié)尾初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)一、初三考場作文的特點及重點。特點:1.有時間怎樣寫出考場佳作:
1、有一個精彩的開頭
2、有一股真情的流露
3、有一個新穎的構(gòu)思
4、有一個自然的、耐人尋味的結(jié)尾
5、有一個干凈清爽的卷面初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)怎樣寫出考場佳作:1、有一二、學生存在的主要問題及對策
上學期作文題目要求:世界沒有一天停止過腳步,自然在變,社會在變,我們身邊的人也在變。變化是更新,變化是進步。感受變化是認識,尋求變化是創(chuàng)新。請你以“變化”為題,寫一篇不少于600字的文章。文體不限(詩歌除外)初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)二、學生存在的主要問題及對策初中作文提【例1】評析:概括敘述,沒有描寫,內(nèi)容空泛。【例2】評析:有描寫,無情境,內(nèi)容散,不充實?!纠?】評析:有情境,有描寫,但詳略不當,內(nèi)容不充實,中心不突出?!纠?】評析:在兩個情境中,通過生動形象、詳略得當?shù)拿鑼懀瑢懗隽藡寢尩挠绊懡o我?guī)淼某砷L變化。
初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)【例1】評析:初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提“內(nèi)容充實”寫作指導
學生在作文的內(nèi)容上存在的問題主要是內(nèi)容空泛不具體,喜歡概括敘述,寫事時忽視過程,寫人時不注意描寫,結(jié)果是有骨沒肉,所以在作文內(nèi)容方面,就要在充實作文內(nèi)容上下些功夫。記敘文要以形象來感人,要使讀者讀文時,如見其人,如臨其境,如睹其物,就不能缺少具體的敘述和描寫。而使“內(nèi)容具體”的最好的方法就是設置“情境”加以描述。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)“內(nèi)容充實”寫作指導學生在作文的內(nèi)容上情境“情境”就是一定時間、地點、情況下,事物呈現(xiàn)出來的樣子(現(xiàn)象、狀況)。就像我們平時所說的一定情況下的鏡頭畫面,這幅畫面可以是一個場景的再現(xiàn)。在這個場景中,我們可以對現(xiàn)象進行描述,可以組織人物的對話,可以設置人物的心理活動,可以描寫環(huán)境┅┅總之,是讓人物在場景中淋漓盡致地展示表現(xiàn)。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)情境“情境”就是一定時間、地點、情
情境與描寫是分不開的,要使作文的內(nèi)容具體,生動起來就要把人物放在一定的情境之中,運用各種描寫手段,有詳有略地描寫,達到如見其人,如臨其境的表達效果。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)情境與描寫是分不開的,要使作文的內(nèi)容具體作文內(nèi)容的問題1.無情境,概括敘述.2.有情境,詳略不當.3.有描寫,方法單一.初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)作文內(nèi)容的問題1.無情境,概括敘述.初中作文訓練時做到:
1.全文中要有2—3個情境描寫。
2.在進行情境描寫時,要注意詳略,特別要有表現(xiàn)中心的細描。
3.在進行情境描寫時,要綜合運用多種描寫方法,做到生動形象。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)訓練時做到:
1.全文中要有2—3個情境描寫。初【例1】(原稿)(全文主旨是:媽媽對我無微不至的關懷是我眼中的一道風景。)我在媽媽的照顧下,生活得很幸福。每天早晨,媽媽都叫我起床,早晨我太困了,就總是賴床,不理會她,她就會用好吃的“引誘”我,直到我起床為止。
問題:概括敘述,沒有情境,缺少描寫,內(nèi)容空泛。
初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)【例1】初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策(修改稿1)早晨,我被一陣鍋碗瓢盆碰撞的聲音吵醒,不用猜,一定是媽媽在廚房做早飯?!翱炱鸫?!”從廚房傳來媽媽的叫聲,我想睜開眼,但眼皮好象有千斤重,怎么也抬不起來,媽媽一聽沒有靜,便走到我床邊,輕輕地叫到:“快起床,媽媽給你做了你最愛吃的煎雞蛋?!蓖瑫r,一陣香味撲鼻而來,我使勁挑起眼皮,看見媽媽穿著圍裙,手中端著煎雞蛋,正笑瞇瞇地看著我呢,她慢慢地把盤子向我身邊挪,又一下子拿開。唉!不知怎的,我揉著惺忪的睡眼,心不甘情不愿地坐了起來。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)(修改稿1)初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高(修改稿2)清晨,窗外鳥鳴聲聲,除此以外,一切都靜靜的,靜靜的┅┅“起床了!起床了!”媽媽輕輕地拍著叫我,我翻了個身,故意不理睬她,她又輕輕地搖著我的肩:“快起吧,天都亮了?!薄鞍パ?,再睡會兒嗎!”我含糊地嘟噥著。正當我又蒙蒙朧朧的時候,一股麥香加果醬的香味鉆入我的鼻孔——??!媽媽又在“引誘”我了,不時還用面包片碰碰我的嘴,我受不住了,極不情愿地坐起來,看見媽媽微笑地站在床邊,在清晨的微光中,她的面龐是那樣的慈祥┅┅初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)(修改稿2)初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高開頭和結(jié)尾【例1】評析:開篇照抄提示,不知所云,沒有起到開頭的作用;結(jié)尾點題,抒情議論沒有緣事而發(fā),游離于記事內(nèi)容之外,給人大話空話之感,中心不明確?!纠?】評析:開篇點題,總起下文,但不簡潔;結(jié)尾:結(jié)尾扣題,但沒有升華。做到了首尾呼應。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)開頭和結(jié)尾【例1】評析:初中作文提高之策略ppt1(完美版【例3】評析:開篇點題,但沒有總起下文。結(jié)尾扣題,全文有升華,但沒有總結(jié)上文,緣事而發(fā)。【例4】評析:開篇運用排比和比喻的修辭方法,生動形象地描寫了母親的變化,總起下文,但結(jié)尾沒有和開篇呼應,抒情議論的角度不對,導致中心不明確,特別是最后一段根本與題目要求不符,跑題了!初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)【例3】評析:初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提【例5】評析:開篇簡潔,直接點題,總起下文。結(jié)尾緣事而發(fā),升華主題,緊緊扣題,但語言不精彩。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)【例5】評析:初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提開頭和結(jié)尾的寫作指導
人常說:“好的開頭是成功的一半?!蔽恼麻_頭的基本要求是開門見山,總起全文,即開頭就直入正題,不繞彎子,不“捉迷藏”,就像古人所說的“鳳頭”——小巧而亮麗,并為下文起到提綱挈領的作用。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)開頭和結(jié)尾的寫作指導人常說:“好的開頭
寫好作文的結(jié)尾尤為重要,因為作文結(jié)尾不僅要扣題,還要通過抒情議論揭示文章的中心,并使全文的立意加以升華,這就要求結(jié)尾簡潔有力,卻耐人尋味,但又決不能畫蛇添足,拖沓累贅。古人說的文章的結(jié)尾要像“豹尾”就是結(jié)實、有力的意思。如果一篇文章沒有一個好的結(jié)尾,甚至會前功盡棄,滿盤皆輸。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)寫好作文的結(jié)尾尤為重要,因為作文結(jié)尾不
開頭和結(jié)尾的寫法基本一樣,形式是多種多樣的,常見的方法有:點題扣題、巧用修辭、恰當引用。但結(jié)尾又有和開頭不一樣之處,要想使立意升華,可以采取由果及因、由此及彼、由點及面的方法。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)開頭和結(jié)尾的寫法基本一樣,形式是多種多
學生在作文開頭中存在的主要問題是:開篇不能直接入題,表達不簡潔,羅羅嗦嗦,甚至開篇不點題。在作文結(jié)尾中存在的問題還是比較嚴重的:結(jié)尾不能扣題;抒情議論不能緣事而發(fā),常常游離于記事內(nèi)容之外,說一些大話空話;不能明確地點明文章的中心;也做不到畫龍點睛式的升華。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)學生在作文開頭中存在的主要問題是:開篇在訓練學生開頭、結(jié)尾時應該做到:
1.開頭、結(jié)尾必須要有點題的語句。
2.開篇要起到統(tǒng)領全文的作用,入題要快,簡潔明了。
3.結(jié)尾的抒情議論要依據(jù)上文內(nèi)容緣事而發(fā),要有點明中心的明確語句。用畫龍點睛的語句升華中心。
4.開頭和結(jié)尾都要靈活巧妙地運用各種方法。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)在訓練學生開頭、結(jié)尾時應該做到:初中作文提高之策略ppt1(開頭結(jié)尾的方法:
1.直接點題法:
這里的“題”既指題目,又指文章的主題(即中心思想)。開頭側(cè)重點出文章的題目,入題迅速,簡潔,能把主要篇幅用于文章的核心。結(jié)尾收束全文時,緊扣題目側(cè)重點出中心思想,既照應開頭,使文章首尾呼應,結(jié)構(gòu)嚴謹,渾然一體,又突出了主題。采用這種方法開頭和結(jié)尾,一般來說是不會跑題的.初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)開頭結(jié)尾的方法:
1.直接點題法:初中作文提高之策略ppt12.巧用修辭法
就是在文章的開頭和結(jié)尾采用比喻、擬人、排比、反問等修辭方法,此法運用得熟練、巧妙,可以引起讀者閱讀的興趣或讀后回味無窮,也可以使文章語言生動、流暢,增加作品的感染力。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)2.巧用修辭法就是在文章的開頭和結(jié)尾采用比3.恰當引用法
就是在文章的開頭和結(jié)尾,或引用名言警句,或引用詩詞、諺語、俗語,或引用歌詞、美文。在開頭使用,可以起到概括內(nèi)容、引人入勝的作用;在結(jié)尾使用,可以增添行文的韻味,喚起讀者的美感,有時還可以點明題旨,深化中心。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)3.恰當引用法就是在文章的開頭和結(jié)尾,或引用開頭的訓練【例1】(原稿)(全文內(nèi)容是:助人為樂的同學幫助叔叔揀拾灑落的蔬菜;對工作負責的王大爺找回少給的報紙。)在生活中,處處都有美麗的風景。美麗的大自然,是一道風景;助人為樂是一道風景;辛勤的身影,是一道風景;埋頭苦干,是一道風景;父母無微不至的關懷,也是一道風景。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)開頭的訓練【例1】初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作(修改稿1)
生活中處處有美麗的風景。助人為樂的他,認真負責的他┅┅構(gòu)成了我眼中最和諧美麗的一道風景。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)(修改稿1)初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高(修改稿2)一名學生正專心地揀拾著地上的蔬菜,一位老人抱著一摞報紙開心地笑了。這是我眼中兩幅最美的風景,它們是用助人為樂和負責的精神這兩種最美的顏料描繪而成。
初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)(修改稿2)初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高【例1】(原稿)(全文內(nèi)容是:小學時爸爸每天送我上學,中午時不怕路遠給我送飯;我學騎車時,爸爸媽媽保護我。)在任何人的眼里都會有一道風景,只要你去仔細地觀察,就會發(fā)現(xiàn)它們是美麗的,這美麗的風景會讓你的生活多姿多彩,生活變得更加絢爛。
問題:抒情議論沒有緣事而發(fā),游離于記事內(nèi)容之外,給人大話空話之感,也沒有扣題。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)【例1】初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策(修改稿1)爸爸不畏風雪嚴寒送我上學,是我眼中的一道風景,爸爸不顧辛苦勞累給我送飯,是我眼中的一道風景,父母精心呵護學車的我,是我眼中的一道風景,父母無微不至的關愛更是我眼中一道永遠靚麗的風景。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)(修改稿1)初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高(修改稿2)我在自己的人生之路上前行,路上,有爸爸無怨無悔地陪我前行,有父母小心翼翼地為我護航,他們成為了我人生之路上最靚麗的風景,永遠伴我成長,伴我前行。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)(修改稿2)初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高多角度立意的訓練
一篇好作文,不在于作文的選材,關鍵在于作文的立意。每天平凡的人過著平凡的生活,如何從司空見慣的凡人小事中,寫出自己獨特的感受,新的認識,真正“卒章顯其志”,這是作文能否得高分的一個關鍵。要訓練學生根據(jù)已知事物,進行相關聯(lián)想,得出幾個主題,比較這些主題,選擇確立最佳立意。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)多角度立意的訓練一篇好作文,不在于作文的開頭、結(jié)尾語言的訓練初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)開頭、結(jié)尾語言的訓練初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中三、幾點說明:
1.“半壁江山”,高度重視。
2.反復訓練,不斷修改。
3.根據(jù)學情,分類指導。
4.積累材料,裝訂成冊。
5.教會應對,靈活運用。初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)三、幾點說明:1.“半壁江山”,高度謝謝大家!初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(完美版)謝謝大家!初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之內(nèi)容、表達(55分)說明
書寫(5分)一類卷(60-52)要求:符合題意,內(nèi)容充實,中心明確;條理清楚,結(jié)構(gòu)合理;語言通順,有一兩處語病。賦分范圍:55-47分以51分為基準,上下浮動后,加書寫項得分。字跡工整,標點正確,錯別字1-2個,格式規(guī)范。2007年《考試說明》中的作文評分標準:初中作文提高之策略ppt1(完美版)初中作文提高之策略ppt1(
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