幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件

復(fù)分中幾種常見論文的寫作方法陳楓復(fù)分中分中護(hù)理科研論文概念:指按照科研設(shè)計方案,通過實驗性研究和觀察性研究獲得的第一手研究資料(原始數(shù)據(jù)),并通過資料整理、統(tǒng)計學(xué)處理、分析而撰寫的論文。格式:文題作者署名摘要關(guān)鍵詞正文參考文獻(xiàn)舉例:顱腦損傷患者氣管切開采取不同吸痰方式的效果研究家庭臥床病人壓瘡的相關(guān)性分析分中護(hù)理科研論文靡復(fù)分中文題要求:·概括:簡短文字概括全文內(nèi)容,體現(xiàn)精髓簡練:字?jǐn)?shù)一般<20字。一般不用簡稱或外文縮寫,必須時只能用公認(rèn)或常用名稱,盡量不用標(biāo)點符號,必要時設(shè)副標(biāo)題,破折號分開。準(zhǔn)確:用詞準(zhǔn)確,正確反映論文主題和內(nèi)容,避免文題不符。新奇:有特色和新意、不落俗套、避免與已有文獻(xiàn)題目雷同。靡復(fù)分中焦分中作者署名和單位目的:便于編輯、讀者與作者聯(lián)系或咨詢作者對文章內(nèi)容負(fù)責(zé)暑名作者的條件:●課題提出者及設(shè)計者課題研究主要執(zhí)行者進(jìn)行資料收集及統(tǒng)計處理者論文主要撰寫及修改者對論文主要內(nèi)容能承擔(dān)全部責(zé)任,并能全面解釋和答辯者焦分中作者署名和單位靡復(fù)分中摘要要求:用最扼要的文字概括本研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,著重說明研究工作的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn),使讀者概略了解全文內(nèi)容,以決定是否有閱讀全文的必要。不列圖或表,不引用文獻(xiàn)字?jǐn)?shù)以200-300字為宜一般在署名之下,正文之前“摘要”二字頂格寫,空兩格后接摘要內(nèi)容靡復(fù)分中分中)關(guān)鍵詞反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組或短語目的:便于讀者了解論文主題,利于迅速檢索到文獻(xiàn)要求:每篇文章可選3-5個關(guān)鍵詞般不用縮寫詞在摘要之下,正文之前頂格寫“關(guān)鍵詞”,空兩格后依次列出,之間用分號隔開,最末一詞不加標(biāo)點分中)關(guān)鍵詞中華護(hù)理雜志2019年2月第48卷第2期ChinjNur.February2019,v48,N2※量癥護(hù)理重型顱腦損傷患者氣管切開早期采取不同吸痰方式的效果研究疰君霞金奕于華【摘要】目的研究不同吸痰方法時重型顱腦損傷者氣管切開早期馷通氣功能及肺部感染的影響。方法采取臨耒隨機對照試驗研究,對符合納入標(biāo)準(zhǔn)的陽0例重型顱腦損傷患者,按λ院順序編號,并根椐隨機數(shù)字表法,分為兩組,瘳組35例。試瞼組在氣菅切開早期釆取纖維支氣菅鏡吸痰與淺部吸痰相結(jié)合的優(yōu)化吸痰法,對照組35例在氣管切開早翔采取常規(guī)吸痰法。分析兩組患者在氣管切開早期黏膜出血、肺部感染發(fā)生率及血氣分祈的變化情況。結(jié)果兩鋰患者氣管切開早期血氣分析結(jié)果經(jīng)重復(fù)測量方差分析,試驗組動脈血壓分壓、氧合指數(shù)顯著高于對照組(P<005),動脈二氧化碳分壓墾著低于對照組(P<005)。該驗組7倒(20%)發(fā)生黏萇出血,對照組例(88571%)}發(fā)生黏膜出血;試驗組f(3142%)發(fā)生肺部感,對照組23例(651%)發(fā)生肺部感染;兩組比較,薏異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<⑩05):結(jié)綸與臨床常規(guī)吸痰方法相比,采用纖維支氣管鏡結(jié)合淺部噯痰的優(yōu)化吸痰方式可降低重型顱腦損傷氣管切開早期患者肺部感染發(fā)生車,維持肺部正常通氣功能,提高氣道管理水玶,改善患者預(yù)后【關(guān)鍵詞】顱腦損傷;嗄痰;氣管切開術(shù);護(hù)理中華護(hù)理雜志2019年2月第48卷第2期ChinjNu中華護(hù)理雜志203年2月第48卷第2期hinJNurs,F-01.4,2·調(diào)查研究系統(tǒng)性紅斑狼瘡女性患者家庭功能與抑郁情緒的相關(guān)性分析陳佩玲謝倫芳擴要]目的探討系統(tǒng)性紅斑狼瘡(SE女性患者家庭功能與郁情堵的相關(guān)性。方法衾用一般情沉調(diào)查問驀、疾病相關(guān)信鳥記錄棗、家庭關(guān)懷度指教問卷和貝克抑郁自評量表,對合肥市2所三級甲芋醫(yī)院風(fēng)濕免疲科305例SJE文性住院惠者進(jìn)行研究。綃果預(yù)6例(18↓%)惠者棄在家麋功能障礙;185例(60-7%)的惠者存在抑都情緒。患者的家庭功能總分及吝維度評分與抑郗情緒評分均呈負(fù)相關(guān)(P0l)。囪歸分析顯示,家庭功能障礙(O-2159,910-2,05)疾病負(fù)擔(dān)與疾病活動程度是感者抑郁情緒形成的獨立危險因素。結(jié)論提高家庭成員對SE女性意者的關(guān)愛,可在一定程度上預(yù)防和減輕患者的抑郁情緒失鍵詞]紅妊狼瘡,系統(tǒng)性;女(雌)性;抑都中華護(hù)理雜志203年2月第48卷第2期hinJNurs靡復(fù)分中正文1.前言內(nèi)容研究目的和意義研究背景及立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)本研究擬創(chuàng)新點研究的理論或?qū)嵺`的意義靡復(fù)分中靡復(fù)分中1.前言要求語句簡潔、開門見山、切忌空泛從未開展過的研究:體現(xiàn)創(chuàng)新性描述前人開展過的研究:說明本研究區(qū)別和創(chuàng)新點簡要回顧與本文相關(guān)的研究:一不能等同于總結(jié),不必強調(diào)過去的工作成就一不重復(fù)教科書或眾所周知的內(nèi)容說明研究設(shè)計、不涉及本研究數(shù)據(jù)、結(jié)果和結(jié)論一少與摘要和正文重復(fù)一般不另列序號和標(biāo)題靡復(fù)分中幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法31張課件幾種常見護(hù)理論文的寫作方法