創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件

創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖心理危機(jī)干預(yù)※心理危機(jī)干預(yù)的側(cè)重點(diǎn):重新建立平衡的生活狀和情緒狀態(tài),使人們重新獲得控制感和能夠自彳作出適當(dāng)?shù)倪x擇?！康?與受助者合作,獲得全感,評估內(nèi)部、外部的困難,幫助他們選擇替代現(xiàn)有的行為、態(tài)度和應(yīng)對外部環(huán)境變化的方法,尋問題的各種資源,從而獲得對他們自己生活的自主控制?！私獍l(fā)生的事情、尋找解決方法、適應(yīng)當(dāng)前變化、恢復(fù)心理平衡和正常生活。心理危機(jī)干預(yù)心理危機(jī)干預(yù)的工作目標(biāo)*防止過激行為,促進(jìn)交流,提供適當(dāng)建議和幫助以緩解痛苦應(yīng)對現(xiàn)實(shí)困難,從而積極預(yù)防、及時(shí)控制和減緩因?yàn)?zāi)難造成心理危機(jī)而導(dǎo)致的社會危害促進(jìn)災(zāi)后心理健康重建,幫助個(gè)體適應(yīng)新的生活模式,預(yù)防心理障礙的發(fā)生*維護(hù)社會穩(wěn)定,保障公眾心理健康心理危機(jī)干預(yù)的工作目標(biāo)PTSD概念及相關(guān)癥狀※《中國精神障礙分類診斷標(biāo)準(zhǔn)》CMD-3的定義因異乎尋常的威脅性或?yàn)?zāi)難性心理創(chuàng)傷(幾乎能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈痛苦),如身受酷刑、恐怖活動(dòng)受害者、被強(qiáng)奸、目睹他人慘等,導(dǎo)致延遲出現(xiàn)和長期持續(xù)的精神障礙。※創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PosttraumaticStressDisorder,PTSD)是指突發(fā)性、威脅性或?yàn)?zāi)難性生活事件導(dǎo)致個(gè)體延遲岀現(xiàn)和長期持續(xù)存在的精神障礙,其臨床表現(xiàn)以再度體驗(yàn)創(chuàng)傷為特征,并伴有情緒的易激惹和回避行為。PTSD概念及相關(guān)癥狀PTSD的癥狀表現(xiàn)1大反復(fù)發(fā)生闖入性的創(chuàng)傷性體驗(yàn)重現(xiàn)(病理性重現(xiàn)或稱閃回)六夢中反復(fù)再現(xiàn)創(chuàng)傷情景,或因面臨與刺激相似或有關(guān)的境遇,而感到痛普和不由自主地反復(fù)回想大持續(xù)的警覺性增高大持續(xù)的故意回避容易使人聯(lián)想到創(chuàng)傷的活動(dòng)和情境PTSD的癥狀表現(xiàn)1PTSD的癥狀表現(xiàn)2六偶爾可見急性驚恐發(fā)作或攻擊行為,這是由突然喚起的創(chuàng)傷性回憶或刺激,發(fā)揮扳機(jī)作用促發(fā)的常伴發(fā)自主神經(jīng)過度興奮狀態(tài),表現(xiàn)為過度警覺、驚跳反應(yīng)、失眠、焦慮和郁,自殺觀念也較常見大對創(chuàng)傷性經(jīng)歷的選擇性遺忘,對未來失去憧憬大過度飲酒和服用藥物PTSD的癥狀表現(xiàn)2常見的三種類型的創(chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng)*侵入性反應(yīng)是創(chuàng)傷體驗(yàn)返回腦中的方式。這些反應(yīng)包括令人苦惱的對事件的想法或精神意象(如刻畫一個(gè)人看到的),或關(guān)于已發(fā)生事件的夢。在孩子們中,壞夢可以不特定與災(zāi)難有關(guān)。對引起回憶體驗(yàn)的事物所產(chǎn)生的不安情緒或軀體反應(yīng),出現(xiàn)“閃入*回避和退縮反應(yīng)是人們用于保持遠(yuǎn)離侵入性反應(yīng),或針對侵入性反應(yīng)作出保護(hù)的方式。這些反應(yīng)包括,盡量回避思考,有著關(guān)于創(chuàng)傷事件的感受,回避可引起事件回想的任何事情,包話地點(diǎn)以及同所發(fā)生事件性相聯(lián)系的人。情緒可以變得受限,甚至麻木,以對不適作出保護(hù)。脫離和疏遠(yuǎn)他人的感受可引起社會退縮,可能會有對通常令人愉悅活動(dòng)的興趣喪失?；乇?軀體喚起反應(yīng)是一些軀體改變,讓身體作出反應(yīng)仿佛危險(xiǎn)仍舊存在般。這些反應(yīng)包括,持續(xù)“處在崗哨上”以防危險(xiǎn),容易受驚嚇或驚跳,易激惹或有憤怒爆發(fā),入睡或保持睡眠困難,集中或注意困難。高警覺、高激惹。常見的三種類型的創(chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng)其他的創(chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng)*創(chuàng)傷提示物,喪失提示物,變化提示物。提示物可以是景象,聲音,地點(diǎn),氣味,特定人群,一天的時(shí)刻,場面甚至是感受*現(xiàn)實(shí)生活困難,可能使恢復(fù)更加困難。這些困難可能促進(jìn)焦慮,抑郁,易激惹,不確定和軀體耗盡感。現(xiàn)實(shí)的問題包括:家或財(cái)產(chǎn)的喪失,缺錢`食物或水短缺,與朋友和家庭分離,健康問題,獲得對喪失加以補(bǔ)償?shù)倪^程,學(xué)校關(guān)閉,搬遷到一個(gè)新地區(qū),以及娛樂活動(dòng)的缺之*其它反應(yīng)種類包括哀傷反應(yīng)、創(chuàng)傷性哀傷、抑郁和軀體反應(yīng)。其他的創(chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng)個(gè)體訪談中常見的感覺很擔(dān)心災(zāi)難會再發(fā)生*擔(dān)心自己和親人會再次受到傷害擔(dān)心自己會崩潰或無法控制自己*害怕只剩下自人*為親人或其他人的死傷感到很難過、很悲痛覺得沒有人可以幫助我*覺得人好脆弱,人生無常*不知道該怎么辦,前途渺茫*期待出現(xiàn)奇跡,卻一次次地失望希望死去的人是自己而不是親人覺得對不起家人*覺得上天對自己不公平救災(zāi)的進(jìn)展太慢了放心表達(dá)不壓抑很生氣他們沒有盡力搶救*被人根本不知道自己的需要他們的處理方式讓自己很生氣*一想到逝去的親人,覺得很空虛,無法想別的事期待重建家園個(gè)體訪談中常見的感覺團(tuán)體輔導(dǎo)的注意事項(xiàng)大討論確定人群的需要與關(guān)心的事情促進(jìn)問題的解決和應(yīng)對技巧火認(rèn)知和調(diào)整情緒的技巧避免討論的事情引發(fā)團(tuán)體抱怨如果個(gè)人需要更多的支持,在團(tuán)體討論后提供留意高危人群團(tuán)體輔導(dǎo)的注意事項(xiàng)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(shù)共71張課件創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙闖入復(fù)原技術(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