畢業(yè)聯(lián)歡活動主持詞7篇

Word———畢業(yè)聯(lián)歡活動主持詞7篇主持詞是主持人發(fā)表講話的依據(jù)，你知道該怎么寫嗎，只有仔細對待主持詞的寫作，我們的活動才能順當(dāng)進行下去，以下是范文社我細心為您推舉的畢業(yè)聯(lián)歡活動主持詞7篇，供大家參考。

畢業(yè)聯(lián)歡活動主持詞篇1

宋：敬重的老師們

姜：友愛的同學(xué)們大家

齊：新年好

何：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深地印記。伴隨著冬日的暖陽，滿懷著喜悅的心情，20__如約而至。

張：回首過去的一年，有過風(fēng)雨有過艷陽，有過歡樂有過憂愁，留下過歡聲，采集過淚水，經(jīng)受過感動，體驗著生命的精彩。

宋：你是否還記得前年夏天，初次踏進高二九班的感受?看著熟識又生疏的臉龐你是否向往著新班級將會帶給你的刻骨銘心

張：你是否還記得去年夏天，我們搬教室的情景?那時的我們被成為“準(zhǔn)高三生”?？粗呃饶切┍薏吣愕脑捳Z，你是會布滿信念的面對高三，還是會深感壓力?

何：在這過去的一年里，請讓我感謝緣分，是緣分讓我在高三的戰(zhàn)場上擁有這一幫可愛的戰(zhàn)友，請讓我感謝時間，是時間讓你我能共享每一次的歡樂與哀痛。

姜：在這過去的一年里，請讓我感謝老師，是老師的細心急躁的教育讓你我穩(wěn)步前進，請讓我感謝這間教室，是這教室記錄了我們每一次的難以忘記!

張：明年的六月我們即將啟程，邁向高考的考場，邁向人生的最重要的拐點。讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛行。

宋：這將會是我們一起經(jīng)受的最終一個元旦，真心的盼望許多年后的你我，不管在哪里，在經(jīng)受著什么，都能想起我們這一次的相聚。

姜：成長的路上有太多坎坷需要我們來經(jīng)受，友愛的伴侶，盼望我們團聚能成為你在探究生命道路上最甜蜜的回憶

何：接下來就請大家在這詩于畫相交融的節(jié)日里一起觀賞我們專心預(yù)備的節(jié)目!

畢業(yè)聯(lián)歡活動主持詞篇2

張：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

卜：各位老師。

楊：友愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好!(鞠躬)

張：首先歡迎各位__級的學(xué)長學(xué)姐來___觀看慶祝畢業(yè)生晚會，接下來讓我們熟悉一下今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是……，接下來請掌聲歡迎_校長為大家講話!

卜：讓我們再次以熱鬧的掌聲感謝_校長的精彩致辭，同時也再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓在百忙之中抽空來觀看我們這場晚會。

楊：為了這場晚會，全部有幸參加這場晚會演出的__，__級的同學(xué)們都以最飽滿的姿勢做好了最充分的預(yù)備;

宋：為了這場晚會，他們犧牲了自我中午的休息時間，放棄了自我周末出游的準(zhǔn)備，在___仔細的彩排;

卜：我們的目的僅有一個，就是想把自我在舞臺上的一面呈現(xiàn)給各位__級的學(xué)哥學(xué)姐們，由于我們明白，這場晚會對你們來說有著特別的意義。

張：今晚的___屬于__級的學(xué)哥學(xué)姐們，這是一場專為你們而設(shè)的晚會，但同時也是你們在__觀賞到的最終一場晚會。

楊：此時此刻，我們的心境和各位__級的學(xué)長學(xué)姐一樣都有些簡單，我們剛為久別過后的重逢而感到興奮甚至興奮，但內(nèi)心又為這短暫重逢后即將到來的久別而感到一種無法抹去的哀痛。

宋：三年的時間彈指一揮間，三年前，喧鬧的迎新生場面仿佛還在眼前，各位在__級學(xué)長學(xué)姐們的熱忱笑容中開頭了在__的生活，而三年后的今日，各位又將在__，__級學(xué)弟學(xué)妹們的依依不舍中結(jié)束在__的生活。

卜：在過去的三年中，各位有的參加同學(xué)會的工作，為學(xué)校的同學(xué)工作做出了許多貢獻;有的加入自我感愛好的社團，并成為其中骨干;還有的專注于學(xué)業(yè)，在自習(xí)室為自我心中的那份幻想而努力奮斗。__三年中，大家都擁有各自不一樣的生活軌跡。

張：可是有一個地方，卻是我們每一天都會去的，那就是自我的教室，有一個組織，是我們從未脫離的，那就是班團體，有一種關(guān)系，是我們無法轉(zhuǎn)變的，那就是我們用真心對真心的溝通和將近三年的時間積淀而構(gòu)成的同學(xué)關(guān)系，伴侶關(guān)系。期望我們今晚的這場晚會能夠幫忙各位學(xué)哥學(xué)姐再次重溫一下三年的__時間。

卜：接下來請大家觀賞歌曲藍色蝴蝶，表演者__，___，___。

張：請觀賞。(齊鞠躬，退場)

……

結(jié)束語：

張：將近兩個小時的晚會讓人覺得如此短暫，短短兩個字的再見在此刻變得如此沉重，讓人很難說出口，我們還想和各位__級的學(xué)長學(xué)姐說說自我的學(xué)習(xí)，對將來的迷惘，甚至是感情上的困難，但就是不想說再見，也難說再見。

卜：但我們又不得不說再見，再見是為了更好的相見，各位學(xué)長學(xué)姐離開__后應(yīng)對的將是一個寬闊的并且布滿機遇的世界，信任__級的學(xué)長學(xué)姐們會在將來這個全新的世界里取得更大的成就。

楊：可是別忘了?；丶铱纯?，__永久是你們的一個家，即使我們再無機會相見，我們也會用，或信息，或電話或郵件的方式互致問候，使我們的距離不會太過遙遠。

宋：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的蒞臨，感謝各位__級的學(xué)長學(xué)姐們的陪伴，感謝廣播站的同學(xué)們在后臺的悄悄堅守，感謝院文藝部的而同學(xué)們?yōu)檫@場晚會的辛勤付出。也感謝全部演職人員的努力。__學(xué)院歡送__級慶祝畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。祝大家晚安，祝各位__級的學(xué)長學(xué)姐們前程似錦，萬事如意。

畢業(yè)聯(lián)歡活動主持詞篇3

合：友愛的同學(xué)，尊敬的老師，敬重的來賓和家長們：大家下午好!

合：在這六月絢爛的陽光里;

甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們__師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，

乙：飽滿的石榴籽充實團結(jié)，正是我們愛一團隊的真實寫照。

甲：六年前的小樹苗，如今已挺立長高;

乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有學(xué)問、有教養(yǎng)的少年，

乙：將要告辭友愛的老師，友愛的母校;

甲：友愛的母校，您留下了我們成長的腳印;

合：友愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

乙：您布滿深情、布滿才智，更布滿抱負(fù);

甲：您帶著盼望，帶著幸福，更帶著力氣。

乙：您帶領(lǐng)我們走進學(xué)問的殿堂，為我們插上抱負(fù)的翅膀。

合：__學(xué)?！段覑勰隳感?，我想對你說》主題晚會現(xiàn)在開頭。

甲：在愛一的校內(nèi)里，我們編織著五彩的夢幻;

乙：在愛一的校內(nèi)里，我們邁出了人生的第一步。

甲：友愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美妙的學(xué)校生活。

(音樂響起，齊唱《__學(xué)校校歌》，大屏幕播放同學(xué)活動視頻)

甲：五年了，難忘的五年啊!

乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。

甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。

乙：翻看成長的腳印，呈現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，

甲：金色的童年，勝利的起點，在母校寬闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本事，爭獎?wù)?

乙：搏擊長空，健壯成長。

甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓漂亮的校內(nèi)更加閃亮。

乙：今日，還將有一批校內(nèi)之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

有請__學(xué)校老校長x老師、x校長、某書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請優(yōu)秀畢業(yè)生代表__發(fā)言。

甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙：今日，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的__同學(xué)的爸爸，讓我們一起傾聽x老師的期望。(家長發(fā)言)

甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教育，才讓我們把握本事，取得成果。

合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：感謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今日，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么盼望能再次聽到你們的教育，聽到你們的祝愿。

乙：下面，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎五班級組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(x老師發(fā)言并贈送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)x校長、某書記上臺接禮物)

甲：掌聲歡迎請x校長為我們致辭。

甲：友愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，

乙：尊敬的師長，我們讀懂了您的諄諄教導(dǎo)和申請目光。

甲：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)受了屬于童年的追求和歡快。

乙：在今日的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展現(xiàn)我們的成長。

甲：首先，請聽五班級一班的詩朗誦《__》。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，

乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。

合：請信任，我們肯定會——神采飛揚地走向更加燦爛的盼望。請觀賞歌曲《我信任》。

甲：我們有一群好伴侶，他們從小生長在家鄉(xiāng)的青山綠水中，純凈的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們暖和的呵護下成長。

甲：請觀賞五班級三班的綜合才藝展現(xiàn)《__》。

乙：藍天上，種著星星和月亮，

甲：黑板上，播撒著學(xué)問和陽光;

乙：校內(nèi)里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲：我們的學(xué)習(xí)歡樂又緊急，卻人人都有自己的愛好和特長。

乙：悠揚的旋律，奇妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展現(xiàn)的是我們多彩的童年，美妙的時間。首先，請觀賞校民樂隊的演奏《__》。

甲：信息時代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句觀賞，傳承的是民族文化積淀的精華。請觀賞五班級畢業(yè)班的古詩吟誦。

乙：今日，我們是春天里的小苗苗;明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請觀賞校舞蹈隊的表演《春曉》

甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業(yè)身材，可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的奇妙。請觀賞五班級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。

乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告辭的日子最終成為現(xiàn)在進行時的時候，我們難免不明所以的感慨萬千。

甲：時間的消逝或許會沖淡很多的記憶，但有些東西卻永久難以遺忘。

乙：難忘課堂上同學(xué)們仔細思考的求知眼神;難忘六一集會時同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡快;難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心。

甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，

乙：學(xué)校生活已成過去，我們心中留戀不已。

甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛盼望揚帆遠航。下面請x校長宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來參與我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝愿。(“弟妹送祝愿”)

甲：美妙的學(xué)校時間已悄然逝去，

乙：難忘的回憶卻會永留心底。

甲：我們即將離開，像不愿告辭的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，

乙：我們必需離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭光的任務(wù)。

甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和__學(xué)校渾然一體。

乙：五年來，我們尊敬的x校長始終支持、關(guān)懷著我們的成長，她的每一次諄諄教導(dǎo)都是我們奮勉向上的源泉和動力。今日，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次傾聽x校長的殷殷希冀。(x校長寄語)

甲：還有我們共建單位的x叔叔，多年來，他總是悄悄關(guān)注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。(x總寄語)

甲：今日，我們告辭母校走向新的目標(biāo);

乙：明天，我們將用更精彩的成果來想母校匯報。

合：祝老師們永久健康歡樂!(全體：永久健康歡樂)

祝__學(xué)校明天更加美妙!(全體：明天更加美妙)

畢業(yè)聯(lián)歡活動主持詞篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

晚上好!

男：時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，三年的高校生活，已被我們寫成一個段落!

女：春華秋實，季節(jié)走過，回首時，兩年的大好青春，讓我們在幸福地校內(nèi)求學(xué)!

男：期盼幻想，上下求索，彩云間，放飛成長誓言，讓我們在迷惘時憧憬星河!

女：不怕困難，奮進開拓，待收獲，展望那金秋時候，讓我們在秋天里起舞踏歌!

男：尊敬的老師!兩年來，我們的成長，離不開您的心血和汗水!

女：尊敬的老師!兩年來，我們的進步，每一個腳印都有您陪伴我們踏實走過!

男：我們把愛寫在春風(fēng)里，好讓您在花開的時候，和我們訴說!

女：我們把愛寫在星星上，好讓您在沒有月亮的夜晚，看萬家燈火!

男：我們把愛染成太陽的顏色，好讓你漂亮的心靈，在歲月的長河里，沒有孤獨!

女：我們把愛放在您的目光中，好讓您照亮我們長長的前路，再沒有坎坷!

男：友愛的同學(xué)們!我們在同一片土地上學(xué)習(xí)和生活，此時此刻，沒有太多的表白，千言萬語，只有一句祝愿，祝愿你們好好學(xué)習(xí)，每天進取，報答親情，報效祖國!盼望你們珍惜青春，珍惜學(xué)問，幸福學(xué)習(xí)，幸福生活!

女：敬重的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，友愛的同學(xué)們!

感謝你們在百忙之中找到空閑，光臨20__級音樂表演班畢業(yè)晚會現(xiàn)場!

在這里，我僅代表20__級音樂表演班班主任老師及全班同學(xué)，對各位的到來，表示最熱鬧的歡迎和最真誠的感謝!同時，祝愿你們工作順當(dāng)，學(xué)習(xí)進步!家庭幸福，事業(yè)有成!

畢業(yè)聯(lián)歡活動主持詞篇5

甲：敬重的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來賓

丙：尊敬的老師

丁：友愛的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾伴侶們

合：大家晚上好

甲：這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____

乙：我是____

丙：我是____

?。何沂莀___

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶著青春的懵懂和羞怯，懷著堅決的抱負(fù)和信念

丙：還向往著美妙的將來，我們相逢在師大的校內(nèi)

?。簳r間太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校內(nèi)

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這里，我們度過了人生中最美妙的四年時間，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮?

?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲：今日我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝

丙：伴侶們，今日的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)

?。毫硗饨袢諄淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

甲：伴侶們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪絢爛的明天

丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上漂亮的瞬間。

?。合旅?，我們宣布____________屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》

合：正式開頭

畢業(yè)聯(lián)歡活動主持詞篇6

友愛的老師同學(xué)們：

光陰荏苒，歲月如梭。

6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛苦而又歡樂。母校歷史的篇章登記了我們20__屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了母校的烙印。難忘課堂上老師同學(xué)們的默契協(xié)作，難忘校內(nèi)里的促膝談心，難忘運動場上的拼搏身影，然而時間易逝，學(xué)校六年的生活將成了美妙的回憶，假如說這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜美……

時間匆忙，到分手的時候我才知道我們的師生情意是多么地深厚，信任我們這六年的情意，可以濃縮成一杯香茶，幫我們驅(qū)除我們心頭的失落，我信任我們的情意，能夠存在我們的心里，不會由于時間而消逝，海內(nèi)存知己，天際若比鄰，雖然我們將來分散在天際海角，我信任我們的情意，就像一顆燦爛的明珠，照亮我們的心田!

老師是火種，點燃了同學(xué)的心靈之火;老師是石階，承受著同學(xué)一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，動聽像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。您——老師的愛，天下最宏大，最高潔。

在這里，我們不僅長了身體，也長了才智。在課堂，我們知道了中國文化的博大精深，我們還知道了由一條直線畫到一個圓，我們更知道了26個字母的奇異組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。

母校是一支永久的樂曲，我們是她一個放飛的音符;無論我們將來匯入哪一首詩歌里，都跳動著她的一節(jié)旋律!母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃耀著她的一盞航燈!母校`承載了我們無盡的歡樂和淚水`既然我們選擇了她`就讓我們來好好愛她呵護她!我們一起在這片土地上拼湊起曾經(jīng)屬于我們的美妙回憶`留下我們成長的腳印!

昨天，我們沉醉在艱辛的喜悅，收獲了無窮的閱歷而微笑;今日，我們身體布滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的愁悶;而明天，我們就要朝著自己嶄新的幻想，制造屬于自己的一片藍天!最終，祝各位老師身體健康，工作順當(dāng)，每天都有好心情，愿全部的同學(xué)取得更優(yōu)異的成果，祝母校走向更輝煌的明天!

畢業(yè)聯(lián)歡活動主持詞篇7

女：時間飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著幻想與期盼，我們一路走來。

男：此時此刻，站在盼望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。

女：三年風(fēng)雨，三年歡樂，

男：三年奮斗，三年成長，

合：今朝相聚，已是畢業(yè)時。

女：不必感傷，由于時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么頑強!

女：在母校最終的日子里，在這熟識的操場上，我們要演繹最漂亮、最動人的告辭。

男：現(xiàn)在我宣布：__中學(xué)__級同學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭!

女：請全體起立，升國旗、奏國歌。

男：請坐!

女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

男：三年來，我們內(nèi)心布滿了感動與感恩，我們要感謝×中，感謝父母，感謝同學(xué)，更要感謝老師。

女：或許我們曾經(jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，由于不守紀(jì)律讓您生氣。

男：或許我們曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)，沉迷小說，追求所謂的共性，由于貪玩而讓您絕望。

女：或許我們埋怨過您的嚴(yán)峻，埋怨過您的嘮叨，由于沖動不敬讓您寒心。

男：或許我們曾不聽勸戒，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢，所謂的自由，由于稚嫩任性讓您擔(dān)憂。

女：然而，請老師們信任，今日的我們從風(fēng)雨中走過，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長，我們正一點一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。

男：我們更懂得您寓意深遠的教導(dǎo)和盛滿關(guān)愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們這一生的幸運。

女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著!

男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)!

女：畢業(yè)之際，請接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)犯下的錯誤向您說聲“對不起”。

男：為您的貢獻和培育說聲“感謝”，感謝您始終包涵著我們的任性與胡鬧。

合：感謝您，老師!

女：在這即將離別的時刻，讓我們放開心扉對友愛的母校、友愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀。

男：有請高三畢業(yè)生代表——————————

女：友愛的母校，是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學(xué)樂群、勤儉篤行”。

男：是您孕育了我們的睿智和堅決，是您為我們供應(yīng)了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。

女：當(dāng)三年的時間咆哮而過，直面高考，回首過往，除了前進，我們不選其他的方向，

男：除了勝利，我們不要其他的結(jié)果，

合：除了感謝，我們沒有其他的語言。感謝母校，感謝×中!

女：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場。

男：臨行前，讓我們靜心傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽識。

女：下面有請校長致詞。

(校長致詞)

女：高中生活是一本太倉促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆忙翻過。

男：“高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期盼，它還分散了老師們潤物細無聲的無私奉獻。

女：今日就讓我們嚴(yán)肅的從校長手中接過畢業(yè)證書，讓一起感受這份豐收的喜悅。

男：有請__×校長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

女：飲水思源，我們的成長離不開母校的培育。為了表達我們對母校的感謝之情，____級全體同學(xué)向母校贈送一顆____樹，以此來祝福母校像參天大樹一樣春華秋實，年年繁茂!

(高三同學(xué)代表向母校贈送紀(jì)念品)

女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河。

男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火。

男：曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起共享過的笑和相互抹掉的眼淚。

女：曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑，一起見證過的世紀(jì)輝煌。這些都將是我們一生的財寶。

男：假如我們曾經(jīng)有沖突和誤會，那么今日就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位。

女：假如我們昨天、今日曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相