2023學(xué)年度 春天說了什么教案_第1頁
2023學(xué)年度 春天說了什么教案_第2頁
2023學(xué)年度 春天說了什么教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

春天說了什么海鹽縣百步小學(xué)李華（一）、教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用各種感官，感受春天，了解春天的特征。2、主動觀察大自然中動植物的變化。3、讀讀誦誦,感受春天的美好。（二）、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)從大自然中感受春天的美。（三）、教學(xué)準(zhǔn)備1、實(shí)物：植物2、課件（四）、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（3分鐘）盼望著、盼望著，春姑娘悄悄地、悄悄地來到了來到了我們身邊，她給我們帶來了一首春天的歌。（播放歌曲）二、感受春天（15分鐘）情境一：傾聽春的細(xì)語1、聽春⑴不知不覺中，春姑娘已悄悄來到我們身邊。你聽——（播放潺潺的流水聲、嘰嘰喳喳的鳥叫聲……）⑵回憶平時（如春游時、漫步在公園小路上時），你還聽到了什么聲音？（轟隆隆的春雷聲、沙沙沙的春雨、小蜜蜂嗡嗡的叫聲……）⑶春姑娘還在說悄悄話呢！你們聽見了嗎？⑷是呀，瞧：春天都說了什么？（小朋友齊誦讀兒歌。）2、看春⑴是呀，聽了春姑娘的話，大自然中發(fā)生了奇妙的變化，你們瞧——（播放圖片）⑵能不能用一個詞來說說你看到的？（春暖花開、和風(fēng)細(xì)雨、花紅柳綠……）⑶你發(fā)現(xiàn)春天有哪些花開了？（雪白的梨花、粉紅的桃花、金燦燦的迎春花……情境二：尋覓春的足跡1、尋春春天已經(jīng)來了，來得那么快，沒等你察覺，她已悄悄地來到了你身邊。她又是那么調(diào)皮，總愛跟我們捉迷藏。春天到底在哪兒呢？讓我們翻開書本去找找吧！2、體驗(yàn)感悟春天到了，春姑娘也來到了我們的校園。課前讓我們一起去找她！很多小朋友都找到了她，你是用什么觀察方法找到她的？（看、聽、聞、嘗、摸）下面請每組的組長介紹一下你們找到的春天？小朋友們真能干，春姑娘想和我們捉秘藏，可沒有逃過我們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。老師要獎勵大家一首有趣的小詩（出示：《和春天捉秘藏》），一起讀讀她吧。三、春天的活動（3分鐘）春姑娘來了，你們喜歡在這個美麗的季節(jié)里做些什么呀？四、留住春的身影春天那么美，那么快樂，怎么才能留住美麗的春天，讓她永遠(yuǎn)和我們在一起？五、總結(jié)：美麗的春天需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論