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1、PAGE PAGE 39 2021年四平聯(lián)營供水有限責(zé)任公司校園招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、言語理解與表達(dá)1這一事件再次敲響警鐘:旅游有風(fēng)險,安全意識不能_。風(fēng)險,有時來自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此,我們在旅游前一定要做足功課,對旅行目的地要有所認(rèn)識和準(zhǔn)備,不對風(fēng)險抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長尤其要加強警覺。同時,相關(guān)部門和景區(qū)方面,也要切實承擔(dān)責(zé)任,為游客安全_ 。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、懈怠 遮風(fēng)擋雨B、松懈 保駕護(hù)航C、放松 披荊斬棘D、怠慢 添磚加瓦答案:B解析:第一空所填詞語與安全意識搭配,需要體現(xiàn)“時刻保持安全意識”的意
2、思,A項“不能懈怠”、B項“不能松懈”、C項“不能放松”均符合文意,保留;D項“怠慢”指冷漠,不恭敬,也表示招待不周的意思,與“安全意識”搭配不當(dāng),排除。 第二空需與“游客安全”搭配,體現(xiàn)“保證游客安全”的意思。A項“遮風(fēng)擋雨”與“安全”搭配不當(dāng),排除;C項“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙,克服困難,文段并未體現(xiàn)已經(jīng)存在很多障礙,與文意不符,排除;B項“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物能讓其能正常發(fā)展,符合文意,且“為安全保駕護(hù)航”是常用搭配,當(dāng)選。 故正確答案為B。2向民眾_ 科學(xué)知識,_ 科學(xué)精神,是科學(xué)家義不容辭的責(zé)任。但是科學(xué)家首先要致力于科研,他究竟能花多少時間來做科普,顯然無法一概而論。
3、通常,一線科學(xué)家很難花費太多的時間和精力直接參與一波又一波的科普活動。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、傳輸 傳遞B、傳遞 傳播C、傳導(dǎo) 傳揚D、傳達(dá) 傳承答案:B解析:第一空,搭配“科學(xué)知識”,表示向民眾傳播科學(xué)知識,A項“傳輸”指傳遞、輸送,一般搭配信息、數(shù)據(jù),與“知識”搭配得當(dāng),保留;B項“傳遞”指由一方交給另一方,表示科學(xué)家把科學(xué)知識傳播給民眾,搭配得當(dāng)且語義恰當(dāng),保留。C項“傳導(dǎo)”指熱或電從物體的一部分傳到另一部分,多用于物理學(xué)或神經(jīng)方面,與知識搭配不當(dāng),排除;D項“傳達(dá)”意為把一方的意思告訴給另一方,多與命令、消息搭配,與知識搭配不當(dāng),排除。 第二空,搭配“科學(xué)精神”,根據(jù)橫
4、線后“做科普”“科普活動”可知,“科普”即科學(xué)普及,特點是范圍廣、受眾多,所以橫線處所填詞語要體現(xiàn)出范圍廣、受眾多,B項“傳播”指廣泛散布,與“科學(xué)精神”搭配恰當(dāng),且與“科普活動”對應(yīng)準(zhǔn)確,當(dāng)選。A項“傳遞”無法體現(xiàn)出科普活動受眾多的特點,排除。 故正確答案為B。3有的人沒有“專業(yè)性”觀念,欣賞全才、通才,不重視乃至鄙視專業(yè)人才,以為只要悟“道”,就可以_ ,什么問題都可以迎刃而解,什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在,科學(xué)家在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝末節(jié)的技術(shù)員,不如他們掌握了先進(jìn)的哲學(xué)思想后,可以站得高看得遠(yuǎn),乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居,可以為科學(xué)的發(fā)展_ 。 依次填入劃橫
5、線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、觸類旁通 運籌帷幄B、融會貫通 指點迷津C、以微知著 建言獻(xiàn)策D、舉一反三 出謀劃策答案:B解析:本題可從第二空入手,根據(jù)前文“乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知,所填詞語要體現(xiàn)出“導(dǎo)師”的作用,即可以傳道解惑。B項“指點迷津”意為針對事物的困難處,提供解決的方向、辦法或途徑,恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了“導(dǎo)師”的作用,當(dāng)選。A項“運籌帷幄”指主持大計,考慮決策;C項“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見;D項“出謀劃策”指制定計謀策略,均不能體現(xiàn)“導(dǎo)師”傳道解惑的作用,排除。 第一空代入驗證,“融會貫通”指各方面的知識或道理融合貫穿起來,從而得到系統(tǒng)透徹的理解,填入文段語義恰當(dāng),符合文意。 故正確答案
6、為B. 。4對于許多人來說,“松花蛋含鉛”的觀念可謂_ 。這是因為,在松花蛋的制作工藝中確實要用鉛丹。不過,早在十幾年前,我國就對松花蛋的制作工藝進(jìn)行了 ?,F(xiàn)在,正規(guī)廠家生產(chǎn)的達(dá)標(biāo)松花蛋,基本上都可以把含鉛量控制在 0.1 0.2毫克/千克左右。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、源遠(yuǎn)流長 改進(jìn)B、深入人心 改造C、根深蒂固 改良D、經(jīng)久不衰 改善答案:C解析:第一空,搭配“松花蛋含鉛”的觀念。C項,“根深蒂固”指根基牢固,不可動搖,與“觀念”搭配恰當(dāng),保留。A項,“源遠(yuǎn)流長”比喻歷史悠久,通常搭配文化,與“觀念”搭配不當(dāng),排除;B項,“深入人心”指思想、理論、學(xué)說、主張等為人們所理解和接
7、受,與前文“對于許多人來說”語義重復(fù),排除;D項,“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長時間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),搭配“人”或“事”,與“觀念”搭配不當(dāng),排除。 第二空,代入驗證,橫線處搭配“工藝”,“改良工藝”為固定搭配,當(dāng)選。 故正確答案為C。5在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后,三維動畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個 期。不是因為技術(shù)本身無法再 ,而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快,人們需要停下思考一下應(yīng)該如何 這些技術(shù)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、 平臺 革新 應(yīng)用B、 瓶頸 創(chuàng)新 駕馭C、 停滯 突破 消化D、 平穩(wěn) 發(fā)展 適應(yīng)答案:C解析:根據(jù)語境,第一空表達(dá)的語意應(yīng)和前文“急速的發(fā)展”相反,“平臺”和“平穩(wěn)”不
8、合文意,排除A、D。第二空的主語是“技術(shù)”,后面又加了一個“本身”作同位語,故用“突破”比較合適,表示無法突破自身。第三空根據(jù)語境可知,不是人們不能駕馭這些技術(shù),只是技術(shù)前進(jìn)腳步太快,還不能充分有效地運用和享受這些技術(shù),“消化”一詞用于此最合適。故正確答案為C。6至于現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的古人_ 下跪的鏡頭,多是今人的_ 。據(jù)了解,至遲在明朝,跪迎圣駕才成了國家制度。清承明制,下跪日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”,打官司要跪,下級見上級要跪,地位低下的見尊貴的要跪。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、頻繁 妄想B、時常 假設(shè)C、尋隙 杜撰D、動輒 臆測答案:D解析:第一空,橫線處所填
9、詞語形容唐宋古裝電視劇中古人下跪的情形。D項“動輒”意為動不動就,填入文段可體現(xiàn)出唐宋古裝電視劇中古人動不動就下跪之意,符合文段語境,保留。A項“頻繁”及B項“時?!本鶄?cè)重間隔時間短、次數(shù)多,與前文的“經(jīng)?!闭Z義重復(fù),排除。C項“尋隙”指找機會,古人并非主動找機會給別人下跪,不符合文意,排除。 第二空,代入驗證。根據(jù)后文可知,“唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn).下跪的鏡頭”是錯誤的,是“今人”虛構(gòu)的。D項“臆測”指主觀地推測、猜測,憑想象揣測,沒有任何根據(jù),符合文意,當(dāng)選。 故正確答案為D。7隨著醫(yī)療設(shè)備技術(shù)的發(fā)展,醫(yī)療市場也對非侵入式檢測設(shè)備提出了更高的_ 準(zhǔn)確、及時且按需實現(xiàn)患者監(jiān)測。因此,如果一
10、項技術(shù)能夠以非侵入的方式反復(fù)測量個體的健康狀態(tài),且成本不高,那么它將有助于預(yù)防和預(yù)測疾病,提高診療決策的_ 。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、要求 精準(zhǔn)性B、門檻 前瞻性C、期望 創(chuàng)新性D、標(biāo)準(zhǔn) 主動性答案:A解析:第一空,橫線處搭配“提出”,A、C、D三項均搭配恰當(dāng),保留。B項“門檻”搭配不當(dāng),排除。 第二空,根據(jù)前文“準(zhǔn)確、及時且按需”可知,文段強調(diào)隨著醫(yī)療設(shè)備技術(shù)的進(jìn)步,對待疾病的處理也將更加科學(xué)迅速、精確高效。A項“精準(zhǔn)性”符合文意,當(dāng)選。C項“創(chuàng)新性”側(cè)重打破常規(guī),提出不一樣的想法或措施,文段并非強調(diào)診療決策的“特別”,而是要通過技術(shù)進(jìn)步來讓決策更加科學(xué)化、精準(zhǔn)化,不符合文意
11、,排除;D項“主動性”強調(diào)按照自己的意志行動,文段并沒有體現(xiàn)決策是主動或被動做出,與文意無關(guān),排除。 故正確答案為A。8三清山風(fēng)景如畫,有的峰巒 , 的奇石。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、 凸出 崎嶇B、 突出 崎嶇C、 突出 嶙峋D、 凸出 嶙峋答案:D解析:本題考查近義實詞的辨析?!巴钩觥敝父哂谥車?,“突出”指鼓起來。應(yīng)該是在和其他山峰的比較下,有的峰巒凸顯出來。據(jù)此排除B、C項?!搬揍尽毙稳萆绞?、重疊、突兀的樣子,“崎嶇”形容山路不平,比喻處境很難,在這里不符合題意,故正確答案為D。9博弈論在外行人看來只是一大堆數(shù)學(xué)公式,好在博弈論關(guān)心的是日常經(jīng)濟(jì)生活問題,所以不能不食
12、人間煙火。其實,這一理論是從棋弈,撲克和戰(zhàn)爭等帶來競賽、對抗和決策性質(zhì)的問題中借用的術(shù)語,聽上去有點玄奧,實際上卻具有重要的現(xiàn)實意義。對上述文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁? )。A、 博弈論看似玄奧,其實它源于日常游戲并具有重要的現(xiàn)實意義B、 作為數(shù)學(xué)的一個分支,博弈論涉及的領(lǐng)域主要是日常經(jīng)濟(jì)生活問題C、 博弈論在許多外行人看來只是一大堆數(shù)學(xué)公式,但實際上并不深奧D、 博弈論能用生動、易懂的游戲語言解釋經(jīng)濟(jì)社會中的許多現(xiàn)實問題答案:A解析:由提問標(biāo)志詞“概括”可知本題為表面主旨題。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“其實”可以判斷出,整個材料的語意重點是其后的內(nèi)容,即這一理論看似玄妙,實際上有重要的現(xiàn)實意義。A選項表述最為
13、準(zhǔn)確。B項表述錯誤,博弈論并不是數(shù)學(xué)的分支;C項“并不深奧”表述不當(dāng),材料中只是說博弈論聽上去“有點玄妙”,不能因此推斷其并不深奧;D項表述明顯錯誤,與文意不合。故正確答案為A。10每年“世界讀書日”前后,“閱讀”都會成為一個熱門話題。在 地廣泛提倡讀書之外,近年來,“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化,如迅速 開來的“淺閱讀”現(xiàn)象,也越來越引起人們的關(guān)注。A、 一如既往 流行B、 大張旗鼓 蔓延C、 始終如一 活躍D、 不遺余力 擴展答案:A解析:此題考查成語和實詞的混搭填空?!耙蝗缂韧敝笐B(tài)度沒有變化,完全像從前一樣;“大張旗鼓”形容聲勢和規(guī)模很大;“始終如一”指自始自終一個樣子,形容能堅持,不間斷
14、,表示的是一種狀態(tài);“不遺余力”指全部力量都使出來,一點都不保留,全力以赴。根據(jù)原文“每年”、“近年來”的表述,第一個空格應(yīng)填入表示“延續(xù)和從前一樣”意思的詞,用“一如既往”最符合語境。第二個空格應(yīng)填入和后面的“現(xiàn)象”相搭配的詞,“擴展”顯然與之不符;“蔓延”一般含有消極含義,不好的情況蔓延,而原文整體敘述客觀中性,所以不選“蔓延”。根據(jù)語境搭配,此處選擇“流行”“最合適。綜上,選A。故正確答案為A。11下面這段話最想傳達(dá)給讀者的意思是( )。無論懶惰者還是勤勉者,養(yǎng)金魚都不成問題。勤勉者可以每一天換一次水,懶惰者盡可以一月?lián)Q一次。只是如果突然改變換水的習(xí)慣,變一天為一月,或變一月為一天,金魚
15、都可能莫名其妙地暴死。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論:金魚必須一天一換水;懶惰者也得出相反的結(jié)論:金魚只能一月一換水。A、 人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗得出結(jié)論B、 人們總是依照自己的習(xí)慣處理事情C、 對待同一個事物,盡可能用不同的方法D、 無論人,還是魚,習(xí)慣是不能一下子改變的答案:A解析:根據(jù)提問方式可知本題為隱含主旨題。懶惰者和勤勉者同樣養(yǎng)金魚卻根據(jù)各自的經(jīng)驗得出了不同的結(jié)論。懶惰者認(rèn)為金魚只能一月?lián)Q一次水,而勤勉者認(rèn)為金魚必須一天換一次水。兩者都只是根據(jù)各自的經(jīng)驗得出的結(jié)論,沒有看到問題的本質(zhì)所在。所以文段最想傳達(dá)給讀者的意思是“人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗得出結(jié)論”,A項正確。B、D項都是文中的字面意思,未
16、把握重點;文段中雖然有提到“一天換一次水”和“一個月?lián)Q一次水”這兩種方法都可以養(yǎng)活金魚,但也提到要是換成不規(guī)律的換水,金魚就有可能莫名其妙的暴死,因此文段中提煉不出C項的觀點。故正確答案為A。12事實上任何一個不可避免的災(zāi)害原本就是社會人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言,人類活動的 和社會管理 顯然是災(zāi)害的要素之一,但在地質(zhì)專家們看來,這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi) 為人禍之故。依次填入括號最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、 加速 疏忽 斷言B、 破壞 漏洞 歸咎C、 頻繁 忽略 斷定D、 加劇 疏漏 妄定答案:D解析:此題考查近義實詞的辨析。根據(jù)文意第一個空需要填入一個
17、具有消極色彩的詞語,故排除A、C項。最后一個空如果選擇“歸咎”一詞,后面需要刪掉“之故”兩個字,“妄定”搭配恰當(dāng),符合文意。故正確答案為D。13素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ),但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu),不能現(xiàn)成地決定能力。剛出生的嬰兒沒有能力,只是由于他生來具有一定的生理特點,因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是( )。A、 素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)B、 素質(zhì)是先天的C、 素質(zhì)與能力的關(guān)系D、 能力是后天發(fā)展的答案:C解析:據(jù)提問知本題屬于表面主旨題。文中要重點關(guān)注“素質(zhì)”與“能力”兩個關(guān)鍵詞,第一句是說素質(zhì)不是能力本身,第二句說素質(zhì)不能現(xiàn)成地決定能力,第三句舉例補充能力可
18、以后天發(fā)展,C項“關(guān)系說”符合文意。B、D兩項過于片面,分別單一敘述素質(zhì)和能力,可排除。A項夸大文意,“基礎(chǔ)”一說缺了“自然”這個限定詞,可排除。故正確答案為C項。14音樂教育疏導(dǎo),是指在通過音樂對大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過程中,既強調(diào)_ 、發(fā)揚民主,又注重_ 、科學(xué)引導(dǎo)。加強音樂教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動規(guī)律的客觀要求。A、百家爭鳴 循循善誘B、廣開言路 以理服人C、暢所欲言 誨人不倦D、求同存異 集思廣益答案:B解析:第一空,根據(jù)頓號可知,橫線所填詞語與“發(fā)揚民主”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出在音樂教育疏導(dǎo)過程中要讓每一個大學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。B項 “廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機會;
19、C項“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來,均符合文意,保留。A項“百家爭鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭,多搭配不同學(xué)派之間,與“音樂教育疏導(dǎo)”搭配不當(dāng),排除;D項“求同存異”指找出彼此間的共同點,各自保留不同的意見,強調(diào)“同”和“異”,而“發(fā)揚民主”側(cè)重強調(diào)充分發(fā)表各自的意見,與文意不符,排除。 第二空,根據(jù)頓號可知,橫線所填詞語與“科學(xué)引導(dǎo)”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項“以理服人”指用道理說服人,可以體現(xiàn)一種引導(dǎo),符合文意,當(dāng)選;C項“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦,側(cè)重強調(diào)“不倦”,與文意不符,排除。 故正確答案為B。15今天,關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫,存在兩個極端:要么過于通
20、俗,要么過于玄虛。中國傳統(tǒng)文化的傳播、國學(xué)的弘揚,需要擺脫掉這兩個極端,走一條中間道路,做到_ 、微言大義。雖然,“文化熱”“儒學(xué)熱”“國學(xué)熱”的浪潮_ ,但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是_ 。很多人對待文化,對待國學(xué),仍然沒有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、深入淺出 此起彼伏 少之又少B、大道至簡 前仆后繼 鳳毛麟角C、通俗易懂 如火如荼 寥寥無幾D、不溫不火 不絕如縷 后繼無人答案:A解析:第一空,頓號表示并列,橫線處與“微言大義”語義相近,“微言大義”強調(diào)精微語言里包含的深刻道理,有道理深刻之意。A項“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻,
21、語言文字卻淺顯易懂,也包含內(nèi)容深刻之意;B項“大道至簡”表示大道理是極其簡單的,也有大道理之意,二者均與“微言大義”含義相近,保留。 C項“通俗易懂”,指淺顯易懂,體現(xiàn)不出包含著大的道理,與“微言大義”無關(guān),且橫線前提及“要擺脫掉這兩個極端”,“通俗易懂”與其中一個極端“過于通俗”含義接近,排除;D項“不溫不火”形容人的性情溫和或銷售行情不火爆,與“微言大義”無關(guān),排除。 第二空,搭配“浪潮”,A項“此起彼伏”指這里起來,那里下去,形容接連不斷,修飾“浪潮”恰當(dāng),當(dāng)選。B項“前仆后繼”指前面的倒下了,后面的緊跟上去,形容斗爭的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當(dāng),排除。 驗證第三空,A項“少之又少”表
22、示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少,符合文意,驗證正確。 故正確答案為A。16研究結(jié)果顯示,只要手機在視線范圍或_ 的范圍之內(nèi),就會導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識地不去“_ ”手機,但發(fā)布這個指令的過程本身就會耗費有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、近在咫尺 牽掛B、唾手可得 惦念C、觸手可及 惦記D、一步之遙 想念答案:C解析:第一空,根據(jù)橫線前“手機在視線范圍”可知,所填詞語表達(dá)距離手機很近之意。A項“近在咫尺”形容離得特別近,C項“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,形容距離極近,D項“一步之遙
23、”指一步的距離,比喻距離很近,三項均符合文意,保留。B項“唾手可得”形容非常容易得到,與文意不符,排除。 第二空,根據(jù)文意可知,下意識地不去“想”手機的過程本身就會耗費有限的認(rèn)知資源,故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項“惦記”指對人或事物心里老想著,放不下,置于此處形容人心里一直想著手機,符合文意,當(dāng)選。A項“牽掛”指掛念,因放心不下而想念,D項“想念”指對離別的人或環(huán)境不能忘懷,希望見到,兩者均有主觀上關(guān)心之意,形容“手機”不恰當(dāng),排除。 故正確答案為C。17中國的格律詩,總體上在唐代_ ,達(dá)到無法超越的地步。宋詩其實是唐詩的延續(xù),宋代有一些優(yōu)秀的詩人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美,譬如蘇
24、東坡、王安石、陸游等。宋詩中,寫得情景交融、意境優(yōu)美的作品,可以說_ 。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、嘆為觀止 觸目皆是B、登峰造極 俯拾皆是C、無出其右 汗牛充棟D、無與倫比 斗量車載答案:B解析:第一空,搭配“格律詩”,根據(jù)后文“達(dá)到無法超越的地步”可知,唐代的格律詩水平極高。B項“登峰造極”比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就,C項“無出其右”表示沒有能超過它的,兩項均符合文意,保留。A項“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點,常用搭配為“令人嘆為觀止”“讓人嘆為觀止”,排除;D項“無與倫比”指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西,根據(jù)“宋代有一些優(yōu)秀的詩人,他們的創(chuàng)作可
25、與唐人媲美”可知,程度過重,排除。 第二空,搭配“作品”,B項“俯拾皆是”形容多而易得,填入橫線處表達(dá)宋詩中“寫得情景交融、意境優(yōu)美的作品很多”,符合文意,當(dāng)選。C項“汗牛充棟”多用于形容“藏書”較多,而文段說的是“詩歌作品”,排除。 故正確答案為B。18正因為中國法律史學(xué)除了單純的理論研究,還要探究解決當(dāng)代中國的法律問題,所以有必要堅持獨立的中國立場。不論是單純的理論研究,還是切近實際的應(yīng)用研究,都需堅持獨立思想立場才能做出有價值的研究成果。這里的獨立立場,其實就是中國自身的立場,而不是站在別國的立場之上。近代以來,西方國家一些學(xué)者對于中國法律不客觀的負(fù)面評價,曾經(jīng)影響到中國學(xué)者對待本國法律
26、歷史的態(tài)度。直到今天,這種影響仍沒有完全消除,需要加以矯正。 這段文字旨在強調(diào):A、中國法律史學(xué)研究需探究解決當(dāng)代中國的法律問題B、中國法律史學(xué)研究受到西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評價C、中國法律史學(xué)研究必須堅持中國自身獨立的立場D、中國法律史學(xué)研究曾受西方學(xué)者影響至今未消除答案:C解析:文段開篇通過結(jié)論詞“所以”提出觀點,強調(diào)中國法律史學(xué)研究需堅持獨立的中國立場,后文分別從正反兩個方面來論證前文觀點,一方面“堅持獨立思想立場才能做出有價值的研究成果”,即需要堅持中國立場,另一方面“西方國家一些學(xué)者對于中國法律不客觀的負(fù)面評價這種影響仍沒有完全消除,需要加以矯正”,即通過反面的角度來強調(diào)需要堅持中國立
27、場。故文段為總分結(jié)構(gòu),旨在強調(diào)中國法律史學(xué)研究必須堅持中國自身獨立的立場,對應(yīng)C項。 A項“當(dāng)代中國的法律問題”對應(yīng)開篇話題引入部分,結(jié)論之前的內(nèi)容非重點,排除。 B項“西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評價”,D項“影響至今未消除”均對應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容,非重點,排除。 故正確答案為C。19考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載,在歷史時代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國古代文獻(xiàn)_ ,自當(dāng)按個人的專業(yè)需求,擇要閱讀,要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、目錄學(xué)等,以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記載,加以_ 。A、比比皆是 考察B、恒河沙數(shù) 審核C、汗牛充棟 查證D、浩如煙海 考核答案:D解析:本題可從第二空入手,根據(jù)語境提示,橫
28、線處表示在繁多的古籍中尋找相關(guān)的記載對于考古學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行核對,B項“審核”指審查核定、D項“考核”指研究考證,符合考古學(xué)做法,兩項均能夠體現(xiàn)出核對之意,符合文意;A項“考察”指實地觀察調(diào)查,文段并未體現(xiàn)出去實地調(diào)查,不符合文意,排除;C項“查證”指調(diào)查情況以求證實,文段并非表示調(diào)查情況,排除; 第一空,搭配“文獻(xiàn)”, B項“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量很多,D項“浩如煙?!毙稳莸浼D書等極為豐富,“恒河沙數(shù)”搭配對象較為廣泛,不如“浩如煙海”與文段中“古代文獻(xiàn)”的搭配更加準(zhǔn)確,排除B項。 故正確答案為D。20有的人沒有“專業(yè)性”觀念,欣賞全才、通才,不重視乃至鄙視專業(yè)人才,以為只要悟“道”,就可以
29、_ ,什么問題都可以迎刃而解,什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在,科學(xué)家在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝末節(jié)的技術(shù)員,不如他們掌握了先進(jìn)的哲學(xué)思想后,可以站得高看得遠(yuǎn),乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居,可以為科學(xué)的發(fā)展_ 。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、觸類旁通 運籌帷幄B、融會貫通 指點迷津C、以微知著 建言獻(xiàn)策D、舉一反三 出謀劃策答案:B解析:本題可從第二空入手,根據(jù)前文“乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知,所填詞語要體現(xiàn)出“導(dǎo)師”的作用,即可以傳道解惑。B項“指點迷津”意為針對事物的困難處,提供解決的方向、辦法或途徑,恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了“導(dǎo)師”的作用,當(dāng)選。A項“運籌帷幄”指主持大計,
30、考慮決策;C項“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見;D項“出謀劃策”指制定計謀策略,均不能體現(xiàn)“導(dǎo)師”傳道解惑的作用,排除。 第一空代入驗證,“融會貫通”指各方面的知識或道理融合貫穿起來,從而得到系統(tǒng)透徹的理解,填入文段語義恰當(dāng),符合文意。 故正確答案為B. 。二、常識判斷1防火墻是一項確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備,下列關(guān)于防火墻的描述錯誤的是( )。A、 可保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入B、 能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動C、 是一個安全策略的檢查站,所有進(jìn)出信息都必須經(jīng)過防火墻D、 是一種能有效查殺病毒,保護(hù)電腦安全的殺毒軟件答案:D解析:防火墻指的是一個由軟件和硬件設(shè)備組合而成,將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)分開的方
31、法,是一種隔離技術(shù),最大限度地阻止網(wǎng)絡(luò)中的黑客來訪問你的網(wǎng)絡(luò)。 所有進(jìn)出信息都必須通過防火墻,使可疑的網(wǎng)站被拒絕于門外,保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)不受非法用戶的侵入,但不能防病毒,故正確答案為D??键c:常識判斷2保溫瓶瓶膽內(nèi)壁涂有水銀,主要是為了防止( )。A、 熱的蒸發(fā)B、 熱的傳導(dǎo)C、 熱的輻射D、 熱的對流答案:C解析:保溫瓶中間為雙層玻璃瓶膽,兩層之間抽成真空狀態(tài),并鍍銀或鋁。真空狀態(tài)可以避免熱對流,玻璃本身是熱的不良導(dǎo)體,鍍銀的玻璃則可以將容器內(nèi)部向外輻射的熱能反射回去。反過來,如果瓶內(nèi)儲存冷液體,這種瓶又可以防止外面的熱能輻射到瓶內(nèi)。因此正確答案為C??键c:常識判斷3因特網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們的日常生活
32、、工作、學(xué)習(xí)和娛樂中,下列關(guān)于因特網(wǎng)的描述正確的是( )。A、 因特網(wǎng)又被我們稱為“新媒體”B、 網(wǎng)絡(luò)時代又被人們簡稱為“e時代”C、 主頁是一個網(wǎng)站上容納信息最多的頁D、 上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的鏈接欄輸入答案:B解析:新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等,因特網(wǎng)不是新媒體,排除A;主頁是一個網(wǎng)站的起點站或者說是主目錄,容納的信息不一定很多,排除C;上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的地址欄輸入,而非鏈接欄。排除D。故正確答案為B。4從3月下旬到10月上旬,太陽在地球上直射位置的移動規(guī)律是( )。A、 赤
33、道南回歸線赤道B、 赤道北回歸線赤道C、 南回歸線赤道北回歸線D、 北回歸線赤道南回歸線答案:B解析:根據(jù)太陽在地球上直射位置的移動規(guī)律可知,春分(3月20日或21日)時太陽直射赤道,隨后逐漸北移。夏至(6月21或22日)時,太陽直射北回歸線,后南移。秋分(9月22或23日)時太陽直射赤道,之后繼續(xù)南移。冬至(12月21或22或23日)時直射南回歸線。故正確答案為B。5在治理環(huán)境污染的過程中,人們發(fā)現(xiàn)二次污染比一次污染對環(huán)境和人體的危害更大,下列情況屬于二次污染的是( )。A、 電鍍廠排出的含鉻污水B、 化工廠釋放的工業(yè)廢氣C、 污水中無機汞化合物轉(zhuǎn)變成甲基汞D、 河水中的污染物被泥沙吸附答案
34、:C解析:一次污染物又稱“原生污染物”,是由污染源直接排放進(jìn)入環(huán)境的,其物理和化學(xué)性狀未發(fā)生變化的污染物質(zhì)。選項A、B 都屬于一次污染。二次污染也稱“次生污染物”,是一次污染物在物理、化學(xué)因素或生物作用下發(fā)生變化,或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所形成的物化特征與一次污染物不同的新污染物。C 項污水中無機汞化合物通過微生物作用,轉(zhuǎn)變?yōu)楦卸镜募谆衔?,屬于二次污染。D 項河水中的污染物被泥沙吸附,并未形成新的污染物,不算二次污染。本題正確答案為 C。6被毒蛇咬以后,不可采取的措施是( )。A、 立即喝酒解毒B、 用清水沖洗傷口或灼燒傷口,除去傷口毒液C、 放低上肢,用布條在咬傷處近心端5公分
35、處扎緊D、 將傷口割開,放出有毒的血液答案:A解析:喝酒會加快血液循環(huán),從而加速蛇毒的擴散,不可取。故正確答案為A。B、C、D屬于正確的處理方法。7運用試管香蕉技術(shù)來推廣優(yōu)良香蕉品種,這種技術(shù)屬于( )。A、 基因工程B、 發(fā)酵工程C、 酶工程D、 細(xì)胞工程答案:D解析:試管香蕉技術(shù)這個工程中沒有改造過香蕉的基因,說不上基因工程,所以不是B。在生物學(xué)上屬于植物細(xì)胞體外培養(yǎng),這屬于細(xì)胞工程的一部分。因此選D。細(xì)胞工程指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的方法,通過某種工程學(xué)手段,在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上,按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),從而獲得新型生物或特種細(xì)胞產(chǎn)品、或產(chǎn)物的一門綜合性科學(xué)技術(shù)。細(xì)
36、胞工程與基因工程一起代表著生物技術(shù)最新的發(fā)展前沿,伴隨著試管植物、試管動物、轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器等相繼問世,細(xì)胞工程在生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。8對鹽的作用,下列解說不正確的是( )。A、 鹽是烹調(diào)時必不可少的調(diào)味料,它能去掉魚的腥味B、 鹽有助于健康和美容,牙膏、洗面奶、浴液、按摩劑、枕頭等都可以加入鹽C、 鹽有抑制氧化酶的作用,可以使綠色的蔬菜耐煮,也可以防止削了皮的蘋果變成棕色D、 鹽能促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解,所以烤魚和烤肉時用鹽浸泡時間越長,肉質(zhì)越鮮美多汁答案:D解析:鹽分過多會造成水分的缺失,導(dǎo)致肉質(zhì)變味。另外適當(dāng)濃度的鹽對于蛋白質(zhì)會促進(jìn)其溶解,但是很高
37、濃度的會導(dǎo)致鹽析現(xiàn)象的發(fā)生,也就是析出蛋白質(zhì)。因此D項不正確,故正確答案為D。9新文化運動是一場思想文化革新、文學(xué)革命運動。下列新文化運動代表人物與其作品對應(yīng)錯誤的是A、蔡元培中國倫理學(xué)史B、陳獨秀文學(xué)改良芻議C、胡適中國哲學(xué)史大綱D、李大釗布爾什維主義的勝利答案:B解析:本題考查人文常識。 A項正確,中國倫理學(xué)史是由蔡元培所作的第一部系統(tǒng)整理和研究中國古代倫理思想發(fā)生、發(fā)展及其變遷的學(xué)術(shù)著作,全書分緒論、先秦創(chuàng)史時代、漢唐繼承時代、宋明理學(xué)時代四大部分32章,系統(tǒng)地介紹了中國古代倫理學(xué)界重要的流派及主要代表人物,并闡述了各家學(xué)說的要點、源流及發(fā)展。 B項錯誤,文學(xué)改良芻議是由胡適所作,并于1
38、917年1月發(fā)表。文學(xué)改良芻議是倡導(dǎo)文學(xué)革命的第一篇文章。 C項正確,中國哲學(xué)史大綱是胡適寫定于1918年9月的書,此書一出版即因其方法和見解的創(chuàng)新而極受注意,3年時間再版了7次。此書被譽為:用現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法系統(tǒng)研究中國古代哲學(xué)史的第一部著作,它的出版被視為中國哲學(xué)史學(xué)科成立的標(biāo)志。 D項正確,布爾什維主義的勝利是由李大釗所作,于1918年11月載于新青年。文章熱烈歡呼十月革命的勝利,認(rèn)為這是民主主義的勝利,是布爾什維的勝利,是世界勞工階級的勝利。 本題為選非題,故正確答案為B。10以下公文劃橫線部分有錯誤的是:A、函B、請予以支持為荷C、2018年7月2日D、S縣族自治鄉(xiāng)人民政府答案:D解析:
39、本題考查公文寫作與處理。 A項正確,根據(jù)黨政機關(guān)公文處理工作條例第八條的規(guī)定,函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。本題為鄉(xiāng)人民政府給縣財政局發(fā)公文商請撥付XXX經(jīng)費,屬于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作,用“函”文種。 B項正確,“請予以支持為荷”在本文中的意思是“感謝能給予資金支持”,可以作為本文的結(jié)束語。 C項正確,根據(jù)黨政機關(guān)公文格式的規(guī)定,成文日期是用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份標(biāo)全稱,月、日不編虛位,該題中的成文日期符合規(guī)定。 D項錯誤,根據(jù)黨政機關(guān)公文處理工作條例第九條的規(guī)定,發(fā)文機關(guān)署名,應(yīng)該署發(fā)文機關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱。該題中發(fā)文機關(guān)署名為“S縣
40、XX族自治鄉(xiāng)人民政府”,在我國行政機關(guān)中有“民族鄉(xiāng)”,但是不屬于民族自治地方,應(yīng)改為“S縣XX族鄉(xiāng)人民政府”。 本題為選非題,故正確答案為D。三、數(shù)量關(guān)系149名探險隊員過一條小河,只有一條可乘7人的橡皮船,過一次河需3分鐘。全體隊員渡到河對岸需要( )分鐘。A、 54B、 48C、 45D、 39答案:C解析:套用公式,過河次數(shù)=(49-1)(7-1)=8次。過一次河用時3分鐘,是單程時間,則來回用6分鐘,但最后一次過河不再返回,總總用時67+3=45分鐘。過河問題公式:N個人過河,船最多載M個人,則過河次數(shù)為(N-1)/(M-1)。過河問題需要注意:每次過河都需要有一個人將船劃回來,而最后
41、一次過河則不再需要劃回來。過河時間指單程時間,往返時間指來回雙程時間。故正確答案為C。2一次2小時的在線會議,會議結(jié)束前半小時才有人開始退出且每分鐘退出會議人數(shù)滿足,4+(-1)n(n=1,2,330)。若會議開始后加入會議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍,且會議結(jié)束時還有100人在線,問會議開始時可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案:A解析:3乙地在甲地的正東方26千米處,丙地在甲、乙兩地連線的北方,且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車從甲、乙兩地中點位置出發(fā)向正北方行駛,在經(jīng)過甲丙連線時,與丙地的距離在以下哪個范圍內(nèi)?A、不到8千米B、8-9千米之間C、9-10千米之
42、間D、10千米以上答案:C解析:4物業(yè)派出小王、小曾、小郭三名工作人員負(fù)責(zé)修剪小區(qū)內(nèi)的6棵樹,每名工作人員至少修剪1棵(只考慮修剪的棵數(shù)),問小王至少修剪3棵的概率為:A、3/10B、3/7C、1/4D、3/5答案:A解析:5某小學(xué)組織6個年級的學(xué)生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個科技館,每個年級任選一個科技館參觀,則有且只有兩個年級選擇A科技館的方案有:A、1800種B、18750種C、3800種D、9375種答案:D解析:四、判斷推理1A、 AB、 BC、 CD、 D答案:B解析:元素周遍。第一串圖中圓分別出現(xiàn)在2、3、1層,五角星分別出現(xiàn)在3、1、2層,即圓和五角星在每一層都必須出現(xiàn)一次,
43、第二串圖也滿足這一規(guī)律,則問號處的圖形的圓在第二層,五角星在第三層,故正確答案為B。2張三與李四騎馬觀光,從東方村開始,途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時后,張三:“已經(jīng)走了多遠(yuǎn)?”李四:“剛好是到幸福村的一半?!眱扇擞烛T行20公里后,張三:“到勝利村還有多遠(yuǎn)?”李四:“剛巧是離幸福村的一半那樣遠(yuǎn)?!眲t東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案:B解析:3飼養(yǎng)兔子需要場地,小林準(zhǔn)備用一段長為28米的籬笆圍成一個三角形形狀的場地,已知第一條邊長為m米,由于條件限制第二條邊長只能是第一條邊長度的1/2多4米,若第一條邊是唯一最短邊,則m的取值可以為:A、6B、7C、8
44、D、9答案:B解析:4某公司現(xiàn)有6箱不同的水果,安排三個配送員送到A、B、C三個不同的倉儲點,其中A地1箱,B地2箱,C地3箱,問配送方式有:A、60種B、180種C、360種D、420種答案:C解析:5A、 AB、 BC、 CD、 D答案:C解析:題干中各幅圖分別由2,2,2,3,3,(3)列小圖形組成,故正確答案為C。6原點思維是指給人或事設(shè)定一個原點,時?;氐皆c進(jìn)行思考、進(jìn)行狀態(tài)對照,糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)。下列屬于原點思維的是( )。A、 誰能解下老虎脖子上的金鈴解鈴還需系鈴人B、 誰是中國歷史上的罪人宋代的秦檜C、 怎樣看出人的優(yōu)秀素質(zhì)重點考察小時候表現(xiàn)D、 怎樣處理好人與人之間
45、的關(guān)系經(jīng)常交流溝通答案:A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“設(shè)定一個原點”,“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)”。第二步:逐一判斷選項A中系鈴人是原點,解鈴是目標(biāo),完全符合關(guān)鍵詞,因此屬于原點思維;B中秦檜是原點,但沒有目標(biāo),不符合關(guān)鍵詞“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)”,因此不屬于原點思維;C中重點考察小時候表現(xiàn),小時候表現(xiàn)是原點,但沒有目標(biāo),不符合關(guān)鍵詞“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)”,因此不屬于原點思維;D中經(jīng)常交流溝通,有目標(biāo)但沒有原點,不符合關(guān)鍵詞“設(shè)定一個原點”,因此不屬于原點思維。綜上所述,故正確答案為A。7秋天:季節(jié)A、 中國人:外國人B、 名人:英雄C、 將軍:職業(yè)D、 節(jié)約:品德答
46、案:D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“秋天”是“季節(jié)”的一種。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為D項,“節(jié)約”是“品德”的一種。A項二者是矛盾關(guān)系,不是中國人就是外國人。B項二者無明顯的邏輯關(guān)系。C項將軍不是一種職業(yè)而是一種軍銜。故正確答案為D。8工業(yè)產(chǎn)權(quán)是指法律規(guī)定對應(yīng)用于生產(chǎn)和流通中的創(chuàng)造發(fā)明與顯著標(biāo)記等智力成果在一定期限和地區(qū)內(nèi)享有占有權(quán)。根據(jù)上述定義,下列屬于工業(yè)產(chǎn)權(quán)的是:A、某企業(yè)近期購買的某國外先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備B、某飲料公司開發(fā)的飲料秘密配方C、某服裝生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)多年打拼創(chuàng)下的西褲品牌D、某學(xué)者在某大學(xué)學(xué)報上發(fā)表的論文答案:C解析
47、:看問題問屬于定義的一項,運用排除法,如果選項不符合定義中的某一要件,那么該選項排除。定義中的方式要將智力成果(創(chuàng)造發(fā)明、顯著標(biāo)記)應(yīng)用于生產(chǎn)和流通當(dāng)中,在一定期限(時間)和地區(qū)(地點)內(nèi)享有獨占權(quán)。A項中購買的生產(chǎn)設(shè)備不屬于創(chuàng)造發(fā)明或顯著標(biāo)記這一智力成果,所以排除;B項飲料配方?jīng)]有具體應(yīng)用,所以排除;而D項論文也未流入生產(chǎn)流通中,方式不符合,也排除。C項品牌屬于顯著標(biāo)記的智力成果,而且西褲品牌要應(yīng)用于生產(chǎn)流通領(lǐng)域。因此,本題答案為C選項。9研究表明,肉食中的化合物可能引發(fā)部分兒童氣喘,進(jìn)而導(dǎo)致哮喘或其他呼吸道疾病。這些化合物被稱作“晚期糖基化終產(chǎn)物”,是肉類在高溫烤炸烘培時釋放出的物質(zhì)。所以
48、,素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險。 以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點?A、肉類在非高溫烤炸烘焙情況下,不產(chǎn)生晚期糖基化終產(chǎn)物,與哮喘的關(guān)聯(lián)性未知B、科學(xué)家研究顯示,體內(nèi)的晚期糖基化終產(chǎn)物主要來自于但又并非僅僅來自于肉類C、晚期糖基化終產(chǎn)物除導(dǎo)致哮喘外,還能加速人體衰老,引發(fā)各種慢性退化性疾病D、晚期糖基化終產(chǎn)物作為一種蛋白質(zhì),在人體中自然生成,并隨著年齡的增長不斷積聚答案:D解析:第一步:找出論點和論據(jù)。 論點:素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險。 論據(jù):肉食中的化合物可能引發(fā)部分兒童氣喘,進(jìn)而導(dǎo)致哮喘或其他呼吸道疾病。這些化合物被稱作“晚期糖基化終產(chǎn)物”,是肉類在高溫烤炸烘培時釋放
49、出的物質(zhì)。 論據(jù)提出肉類烤炸烘培時產(chǎn)生的晚期糖基化終產(chǎn)物可能引發(fā)部分兒童哮喘,論點認(rèn)為素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險,二者話題一致,削弱優(yōu)先考慮否定論點。 第二步:逐一分析選項。 A項:非高溫烤炸烘培肉類與哮喘關(guān)聯(lián)性未知,因此素食或者少吃肉能否避免兒童患哮喘的風(fēng)險并不明確,不明確選項,無法削弱,排除; B項:選項前半句晚期糖基化終產(chǎn)物主要來自于肉類,說明兒童可以通過少吃肉來降低哮喘的風(fēng)險,有一定的加強力度;但選項后半句并非僅僅來自于肉類,說明存在其他因素給人體帶來晚期糖基化終產(chǎn)物,只是素食或者少吃肉并不能完全避免兒童患哮喘的風(fēng)險,有一定削弱力度,保留; C項:指出晚期糖基化終產(chǎn)物帶來的副
50、作用,與素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險無關(guān),無法削弱,排除; D項:指出晚期糖基化終產(chǎn)物在人體中自然生成,說明晚期糖基化終產(chǎn)物不是僅通過吃肉得到的,只是素食或者少吃肉不能避免兒童患哮喘的風(fēng)險,削弱論點,與B項比較,削弱作用更加明顯,當(dāng)選。 故正確答案為D。10某地房價過高,過高房價并非好事,這背后隱藏著一些不合理的東西。據(jù)此,有四個推論:(1)有些地方高房價是合理的;(2)不合理的東西引起高房價;(3)高房價引起不合理現(xiàn)象;(4)并非僅僅是某地房價高。以上推論,錯誤的有( )。A、 1個B、 2個C、 3個D、 4個答案:D解析:第一步:抓住題干主要信息題干的主要信息是“房價過高并非好事
51、,這背后隱藏著一些不合理的東西”。第二步:根據(jù)題干信息逐一判斷結(jié)論正確與否由題干可知房價過高隱藏著不合理的東西,而(1)提到高房價合理,這與題干相悖,因此(1)錯誤。題干中未提及導(dǎo)致高房價的原因,因此(2)錯誤。題干中未提及高房價將導(dǎo)致的后果,因此(3)錯誤。題干僅涉及某地的房價過高,并未涉及別處房價,因此(4)錯誤。故正確答案為D。11相反相成修辭手法是指把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起,這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系,還可以增加語言的意蘊。 根據(jù)上述定義,下列不屬于相反相成修辭手法的是:A、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛B、有的人活著,他已經(jīng)死了;有
52、的人死了,他還活著C、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空D、這一天,死去的偉人在詩的國度里永生;這一天,活著的小丑在人們心上被埋葬答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。 第二步:逐一分析選項。 A項:選項這句話意為對待敵人決不屈服,對人民大眾甘愿服務(wù)。橫眉和俯首是一個人的兩個相互對立的態(tài)度,符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除; B項:選項這句話意為有的人雖然活著,但是他的道德敗壞,就如已經(jīng)死了一樣沒有價值,而有的人死了,他還活著,他的高尚的品格,代代相傳,永遠(yuǎn)激勵后人?;钪退?/p>
53、了是一個人的兩個相互對立的狀態(tài),符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除; C項:選項這句話用蘆葦和竹筍比喻那些沒有學(xué)問只會自吹自擂的人,蘆葦和竹筍不符合“相互對立、排斥的兩個概念或判斷”,不符合定義,當(dāng)選; D項:選項這句話表達(dá)了不同類型的人在“這一天”的情況,死去和永生、活著和埋葬是一個人的兩個相互對立的狀態(tài),符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除。 本題為選非題,故正確答案為C。12( )對于 裁判 相當(dāng)于 案件 對于( )A、球員;法庭B、黑哨;上訴C、比賽;法官D、比分;律師答案:C解析:逐一代入選項。 A項:球員是裁判監(jiān)督的對象,二者為主體和對象的對應(yīng)關(guān)系,法庭是案件審判的場所,二者為場所對應(yīng)關(guān)系,
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