知識(shí)匯總及例析：尺規(guī)作圖_第1頁(yè)
知識(shí)匯總及例析：尺規(guī)作圖_第2頁(yè)
知識(shí)匯總及例析：尺規(guī)作圖_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、PAGE3知識(shí)匯總及例析：尺規(guī)作圖【知識(shí)提要】1會(huì)用直尺和圓規(guī)作角平分線和線段的垂直平分線2會(huì)用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角3會(huì)用直尺和圓規(guī)作三角形：已知三邊作三角形，已知兩邊及其夾角作三角形；已知兩角及其一邊作三角形【學(xué)法指導(dǎo)】用圓規(guī)和直尺畫三角形是尺規(guī)作圖的重要基礎(chǔ)，在日常生活和生產(chǎn)實(shí)際中也有較多應(yīng)用，已知兩邊及其夾角；已知兩角及其一邊；已知三邊能且只能作一個(gè)三角形，這里的“一個(gè)三角形”的含義是：當(dāng)三角形的大小、形狀完全相同時(shí)無(wú)論位置如何，都視作同一個(gè)三角形范例積累【例1】如圖，已知線段a，銳角，畫RtABC，使斜邊AB=a，A=【分析】已知兩個(gè)角及一角的對(duì)邊畫三角形一般要利用三角形的內(nèi)角

2、和等于180，先畫出第三個(gè)角，然后轉(zhuǎn)化為已知兩角夾邊畫三角形對(duì)于直角三角形，因?yàn)槠渲械囊粋€(gè)已知角為直角通過(guò)畫垂線就能使畫法簡(jiǎn)化，解決特殊的問題要注意能否用特殊方法來(lái)解決【解】畫法：（1）畫MAN=；（2）在射線AM上截取AB=a；（3）過(guò)B作BCAN，C為垂足，則ABC就是所求的直角三角形（如圖）【例2】如圖，A、B、C三點(diǎn)表示三個(gè)村莊，為解決村民就近入學(xué)問題，計(jì)劃新建一所學(xué)校，要使學(xué)校到這三個(gè)村莊的距離相等，請(qǐng)你在圖中用尺規(guī)確定學(xué)校的位置BC=45；（3）作NCB=MBC，CN與BM交于A點(diǎn)，ABC即為所求（如圖2）作法三：（1）作線段BC=a；（2）作MBC=45；（3）過(guò)C作CEBM于A，ABC即為所求（如圖3）作法四：（1）作線段BC=a；（2）作BC的中垂線MN，交BC于O點(diǎn)；（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論