《點線語言》教學(xué)設(shè)計方案

1、附件：教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程點線的語言課程標(biāo)準(zhǔn) 大膽嘗試按自己對點，線的理解與伙伴合作畫面。教學(xué)內(nèi)容分析以點線，以線成面，是美術(shù)制作中變化，由于幼兒對點，線，面的理解沒有形成概念，也不懂得運用，在這里我們設(shè)計點線語言這一活動，就是要用幼兒可以理解辦法去解讀點，線，以生活中的點，線為材料，讓幼兒在同伴的討論，研究，合作中，學(xué)會解決問題，從而獲得成功體驗。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正確使用粘貼工具，嘗試用不同的方法粘合材料。2、能掌握油瓶作畫的技巧，提高動手能力和創(chuàng)造能力。3、能從圓點出發(fā)，大膽運用直線、曲線等表現(xiàn)花兒越開越大的形態(tài)，初步感受顏料混合所產(chǎn)生的色彩變化。學(xué)習(xí)目標(biāo)做出有個人特色的作品。

2、學(xué)情分析重點、難點運用不同的材料進行粘合，組拼，大膽嘗試對點線的理解。教與學(xué)的媒體選擇PPT圖片與視頻展示課程實施類型偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注講授與操作時間比例是1：3教學(xué)活動步驟序號1以游戲?qū)胝n程，引發(fā)聯(lián)想。（1）展示幻燈片，展開聯(lián)想，我們都是好朋友。（2）幼兒展開討論，運用幼兒的不同感官進行感知，加以表述。2創(chuàng)設(shè)情景，啟發(fā)創(chuàng)作。（1）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會畫面布局（2）課件演示，認(rèn)識多種點、線面，（3）以兒歌引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用油瓶繪畫的技巧3幼兒創(chuàng)作，體驗樂趣豐富幼兒的感知，形成點，線的概念。幼兒自主選擇裝有不同點，線作畫利用有機玻璃板壓印，初步感受顏料混合后所產(chǎn)生的融合

3、美。4欣賞、體驗作品引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品，體驗藝術(shù)創(chuàng)作的美和成就感5教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：點線的語言活動目標(biāo)喜歡參與繪畫活動，體驗運用新方法繪畫的樂趣。2、能掌握作畫的技巧，提高動手能力和創(chuàng)造能力。3、知道點，線賦予人不同感覺，運用比較方法按自己對點，線的理解建構(gòu)畫面。解決問題能掌握作畫的技巧，從點，線出發(fā)，大膽運用點。線、等，體驗運用新方法繪畫的樂趣。技術(shù)資源PPT放映，網(wǎng)絡(luò)圖片與網(wǎng)絡(luò)視頻常規(guī)資源PPT課件，生活中的點，線可變性，黑色卡紙，有機玻璃板，顏料活動概述幼兒制作中，不但是小手在制作，而且也在動腦，所以能把簡單的點，線制作不一樣的作品，我們身邊有許多的材料可以變廢為寶，制作出不一樣的作品，給予他們新的意義。教與學(xué)的策略講解充分而簡短，留更多的時間給幼兒操作反饋評價大多數(shù)幼兒在活動中表現(xiàn)得非常的