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文檔簡介

1、川南幼專 黃瓊慧幼兒園繪本教學(xué)活動目標(biāo)設(shè)計教學(xué)目的1、能解釋繪本及幼兒園繪本教學(xué)的含義；能舉例說明繪本教學(xué)的意義及如何選擇幼兒園繪本；2、在具體示范與指導(dǎo)下能初步會設(shè)計繪本教學(xué)目標(biāo)；3、喜歡閱讀繪本，能說出一些經(jīng)典的幼兒繪本，感受到繪本教學(xué)對幼兒的重要意義，養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣。本課教學(xué)內(nèi)容繪本及繪本教學(xué)的含義繪本教學(xué)的意義幼兒園繪本的選擇繪本教學(xué)目標(biāo)設(shè)計思考：這本書講了些什么？小兔想變成哪些東西，媽媽分別是怎么說的？你覺得孩子們會喜歡這本書嗎？為什么？相關(guān)概念繪本（picture books）,是一種以簡練生動的語言和精致優(yōu)美的繪畫緊密搭配而構(gòu)成的兒童文學(xué)作品。用圖畫與文字共同敘述一個完整的故

2、事，是圖文合奏的。繪本教學(xué)指的是教師利用繪本材料，用多種方式來幫助幼兒感知繪本的過程。 繪本故事視頻愛心樹繪本ppt螞蟻和西瓜繪本教學(xué)意義（1）知識（相關(guān)的自然知識和人文經(jīng)驗）（2）能力（自主閱讀的能力、觀察、理解、想象、表達(dá)）（3）技能、方法（對書的敏感性、看書的方法）（4）美感（感受圖畫和文字的美）（5）情感、態(tài)度、習(xí)慣（從故事中獲取的美好情感、積極的人生態(tài)度、良好的閱讀習(xí)慣、好奇好問的學(xué)習(xí)行為）“幼兒的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力”小動物：孩子喜歡的、熟悉的情節(jié)：貼近幼兒生活、有趣、愛的情感：小班：圖畫直觀、細(xì)節(jié)少、文字少、色彩鮮艷；人物可愛生動；內(nèi)容有趣、簡單重復(fù)，多與生活情境有關(guān)中班：畫面細(xì)節(jié)稍多，對幼兒觀察要求提高；動物數(shù)量和種類增多；內(nèi)容更豐富、注重幼兒想象大班：畫面更多的細(xì)節(jié)；動物種類更多；內(nèi)容豐富多彩，涉及幼兒情感、認(rèn)知等各種內(nèi)容游戲:看誰知道的多 玩法和規(guī)則：以小組為單位，說出繪本名字,每說一個得一顆星，比一比看哪組知道的繪本多。課堂小組活動

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