專題復(fù)習(xí)：相親相愛一家人

1、PAGE7專題復(fù)習(xí)：相親相愛一家人一、愛在屋檐下【對應(yīng)考點】內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)二2.1理解生命是父母賦予的，體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母和長輩?！究键c精要】1家庭關(guān)系的建立（1）含義:家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系而結(jié)合成的親屬生活組織。（2）家庭關(guān)系確立的幾種情形：結(jié)婚、生育、收養(yǎng)、再婚（3）家庭結(jié)構(gòu)的類型：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。2與父母的關(guān)系不可選擇（1）與父母的血緣關(guān)系不可改變：父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。（2）與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。（3）要了解自己的父母、了解家人的好品質(zhì)

2、，了解好的家風(fēng)。填寫家庭樹，看看自己家庭結(jié)構(gòu)的類型；講講好的家風(fēng)、好的傳統(tǒng)、家庭里出名的人。3熱愛家庭的原因（1）家庭是我們成長的搖籃、港灣和第一所學(xué)校；父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。（2）父母的愛：無私、永恒、無微不至、不求回報。母愛是最無私的；父愛如山，深沉嚴(yán)格。（3）父母對子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚，又是當(dāng)今道德和法律的要求。（父母如果不對子女盡撫養(yǎng)義務(wù)，甚至虐待子女，是不道德的，也是違法的，要受到法律的處罰。）（4）家是人們的情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營。(家在生活中的作用)4孝敬父母（1）原因：

3、父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情永遠銘記在我們的心中。父母為家庭作出了貢獻，為我們付出很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?，理?yīng)受到我們的孝敬。孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德，我們要弘揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。（2）含義：孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。（3）孝敬父母的具體表現(xiàn):孝敬父母要落實到具體行為之中，要從小事做起。愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進，讓父母高興。不愚孝

4、、不盲從，在平等的基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉。孝敬父母的長輩。二、我與父母交朋友【對應(yīng)考點】內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)二1.1學(xué)會與父母平等溝通，正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理?！究键c精要】1產(chǎn)生煩惱的原因（1）進入青春期，我們的獨立意識增強。（2）我們與父母在生活態(tài)度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面存在較大差異，即代溝。（3）我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。2正確對待父母的關(guān)愛和教育：（1）怎樣看待父母的關(guān)愛和教育：eqoac(,1)父母對子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚，又是當(dāng)今道德和法律的要求。eqoac(,2)父母關(guān)心

5、愛護我們，賦予我們生命，哺育我們成長，教我們做人。eqoac(,3)父母對我們的高期待、嚴(yán)要求，反映出父母對我們的愛。（2）怎么做：eqoac(,1)我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)，孝敬父母，回報父母的養(yǎng)育之恩。eqoac(,2)我們要理解、體諒父母。3認(rèn)識逆反心理（1）逆反心理的表現(xiàn)要我這樣，我偏那樣；你說這好，我偏說那好；讓我信這，我偏信那。以強硬的態(tài)度頂撞、以粗暴的舉止反抗；對父母不理不睬、冷淡相對；用極端的辦法處理矛盾；等等。（2）對逆反心理的辨證分析（如何看待逆反心理？）對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，在家庭教育父母也難免有誤區(qū)。（3）逆反心理導(dǎo)致的

6、危害：學(xué)生的逆反心理，往往導(dǎo)致家庭中的矛盾和沖突；會影響學(xué)生的健康發(fā)展，甚至釀成悲劇。結(jié)果上看，逆反心理導(dǎo)致的對父母的反抗，其結(jié)果都是懲罰了自己不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己，這種結(jié)果也是對父母的一種傷害不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害自己。傷害自己，傷害自己最親近的人。4克服逆反心理的做法（1）要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動時要努力克制自己。P22（2）與父母積極溝通P23-25要走近父母，親近父母。和父母發(fā)生矛盾時要冷靜，心平氣和地和家長商量。掌握有效溝通的要領(lǐng)，其中，彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異

7、。5與父母交往的藝術(shù)（1）贊賞父母，增進親情。（2）認(rèn)真聆聽，獲得教益。（3）幫助父母，感動親人。（4）與父母不必太計較，要寬容?！緩娀?xùn)練】一、單項選擇1“我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望”之所以會有這樣的感慨，是因為A家僅僅是我們休息的場所B家里有親人，家中有親情C家是世界上唯一溫暖的地方D家中永遠不會有摩擦和矛盾2八年級學(xué)生小趙開電腦時發(fā)現(xiàn)父母查看了自己的電子郵件。小趙應(yīng)該A心平氣和地與家長商量B氣勢洶洶與家長對質(zhì)C蠻不講理要求家長妥協(xié)D離家出走，消極對抗禮到人未到3.【2022

8、河南】新修訂的中華人民共和國老年人權(quán)益保障法將于2022年7月1日起施行該法明確規(guī)定：家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人?！迸c老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問候老年人?！鄙鲜鲆?guī)定禮到人未到A表明孝敬父母已經(jīng)成為子女的法定義務(wù)B有利于進一步弘揚孝親敬長的傳統(tǒng)美德C要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D能夠從根本上解決我國面臨的養(yǎng)老問題4.【2022湖北黃石】王麗學(xué)習(xí)努力，但學(xué)習(xí)成績不斷下滑。父母誤以為她早戀，對她提出了一些她感到苛刻的要求。你認(rèn)為王麗應(yīng)該A回避父母，不理不睬B一切聽從父母的意見C刻苦學(xué)習(xí)，把怨恨藏在心里D換位思考，主動溝通二、多項選擇5.【2022陜

9、西】“最美孝心少年”鄧天蘆，從3歲起就開始學(xué)習(xí)照顧生活不能照顧生活不能自理的媽媽。多年來，他一直堅持為媽媽洗衣做飯，同時還管理自家農(nóng)田和菜地。這說明孝敬父母A.只要求在生活上照顧父母B.要積極承擔(dān)家庭的責(zé)任C.要落實到行動上，從小事做起D.只是公民的道德義務(wù)6.【2022湖北黃崗】2022年華師一附中關(guān)于北大、清華等高校校長實名直推的實施細則出臺，該細則明確規(guī)定：不孝敬父母、不尊敬師長、不關(guān)心他人、從未參與社會公益活動、有不良誠信記錄的學(xué)生，都不得獲得推薦資格?！安恍⒕锤改覆坏帽煌扑]上清華、北大”，孝敬父母成為一些學(xué)校選才的標(biāo)準(zhǔn)。這是因為A.孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，其中最重

10、要的是敬重和愛戴父母B.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德C.孝親敬長是我們的天職，我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)D.孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)7.【2022河南】“上網(wǎng)”、“報班”、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大“90后”的孩子，呈現(xiàn)出與“70后”、“80后”不一樣的新“成長的煩惱”。與此同時，不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。針對上述情形，孩子和家長之間應(yīng)A相互理解，積極溝通B各執(zhí)己見，互不相讓C順其自然，各行其是D換位思考，平等交流8.父母對子女的愛，會以不同的方式表達出來，盡管有的方式令我們難以接受。我們只有理解了其中的愛，才能在語言、行為

11、上有最佳的回應(yīng)。下列父母的一些做法中，包含愛的成分的有（）A.小莉：“我媽媽讓我無法忍受，同學(xué)來個電話總要先問清是誰、找我有什么事才讓我接，而且還在旁邊監(jiān)聽！甚至偷看我的日記！”B.小韓：“我媽媽特?zé)?，總是嘮叨起來沒完沒了，我都懷疑她是不是提前更年期了?！盋.小軍：“我爸爸心情不好時就去喝酒，回來又把氣撒在我和媽媽身上，沒頭沒腦的打，我都不知道活著有什么意思了?！盌.小林：“別以為我喜歡彈琴，我是讓父母逼出來的，他們讓我每天必須至少練習(xí)半小時。”三、觀察與思考9.【2022紅河哈尼族彝族自治州】八年級學(xué)生萌萌喜歡寫日記、交朋友，可父母總是問東問西，甚至偷看她的日記、信件，家庭矛盾不可避免地產(chǎn)生

12、了。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）萌萌與父母產(chǎn)生沖突的原因是什么？（2）怎樣化解與父母的沖突？四、活動與探究10.為了化解青少年學(xué)生與父母之間的沖突與矛盾，消除他們之間的隔閡，促進家庭關(guān)系的和諧發(fā)展，某校八年級（l）班同學(xué)在學(xué)習(xí)完思品第二課后，舉行了一次別開生面的座談會，要求本班學(xué)生和他們的家長一同參加這次座談會。假如你是該班學(xué)生，請你積極參加，并完成下列任務(wù)：（1）假如你是這次座談會的發(fā)起人，請你為本次座談會擬定一個主題。（2）假如你是本次座談會的組織者，請你為本次座談會設(shè)計具體步驟。（3）假如同學(xué)們推舉你上臺代表學(xué)生發(fā)言，你的發(fā)言稿中將體現(xiàn)哪些所學(xué)知識？（4）請你以家長的名譽，向青少年

13、學(xué)生提出幾點希望或要求。參考答案：1.B2.A3.B4.D5.BC6.BCD7.AD8.ABD9.（1）進入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是難免的。一方面，我們覺得自己已經(jīng)長大，應(yīng)該擁有獨立自主的權(quán)利；另一方面，父母還不習(xí)慣我們的“長大”，不適應(yīng)我們追求獨立自主的愿望和行為。這一對矛盾，處理不好，就會發(fā)生沖突。（言之有理，酌情給分）（2）解決與父母沖突的辦法有：一、認(rèn)真傾聽；二、善于體諒；三、主動交流；四、創(chuàng)造機會；五、主動道歉；六、控制情緒；七、承擔(dān)責(zé)任；八、討論問題并達成協(xié)議。（寫出三點即可，言之有理，酌情給分）10.（l）主題：加強溝通理解，共同清除矛盾；消除隔閡，營建和諧家庭。（2）第一步：全體與會人員齊唱我愛我家。第二步：聘請心理專家作報告，為消除子女與父母之間存在的矛盾提供理論依據(jù)和科學(xué)指導(dǎo)。第三步：學(xué)生代表發(fā)言，表達子女對父母的看法與懇求。第四步：家長代表發(fā)言，表達父母對子女的熱愛和殷切希望。第五步：家長與子女互動，雙方就當(dāng)前存在的問題