激素調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系課件

1、激素調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系必修3 第一單元 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及動 物和人體生命活動的調(diào)節(jié)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1.寫出序號代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)_；_。2.的作用是_3.參與上述過程的調(diào)節(jié)方式是_稀鹽酸胰液促進小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素激素調(diào)節(jié)4.激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié)。斯他林和貝利斯的假設：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了能促進胰腺分泌胰液的化學物質(zhì)。人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素內(nèi)分泌腺激素名稱下丘腦促甲狀腺激素釋放激素等垂體_、_甲狀腺_胸腺腎上腺_胰腺中的胰島_和_卵巢_等睪丸_生長激素促甲狀腺激素甲狀腺激素胸腺激素腎上腺素胰島素胰高血糖素雌性激素雄性激素1.

2、寫出圖中序號代表的內(nèi)容_，_，_，_。2.促進合成的激素是_，產(chǎn)生該激素的細胞是_3.促進分解的激素是_,它與胰島素的關(guān)系是_食物中的糖類肝糖原脂肪等非糖物質(zhì)肝糖原和肌糖原胰島素胰島B細胞胰高血糖素拮抗作用二、激素調(diào)節(jié)的機制：1.血糖平衡的調(diào)節(jié)：2甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)三、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較名稱比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反應速度作用范圍作用時間反射弧體液運輸迅速較緩慢準確、比較局限較廣泛短暫比較長四、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)1人體體溫調(diào)節(jié)(填空)(1)體溫調(diào)節(jié)中樞：位于_。(2)熱量平衡：下丘腦有機物的氧化骨骼肌和肝臟汗液皮膚內(nèi)毛細血管1.來源內(nèi)分泌腺(或細胞)。2.功能及特點調(diào)

3、節(jié)生物體的生長發(fā)育、新陳代謝和生殖等生命活動,具有微量高效性和特異性。動物激素的種類及作用3.人體和動物激素的種類和生理作用性質(zhì)激素體內(nèi)來源主要功能氨基酸衍生物甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝、生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解性質(zhì)激素體內(nèi)來源主要功能氨基酸衍生物腎上腺素腎上腺髓質(zhì)增強心臟活動,使血管收縮,血壓上升,促進糖原分解,使血糖升高多肽和蛋白質(zhì)類激素生長激素垂體促進生長,影響代謝胰島素胰島(B細胞)促進血糖轉(zhuǎn)化為糖原,加速血糖分解,降低血糖濃度胰高血糖素胰島(A細胞) 加速肝糖原分解,使血糖濃度升高性質(zhì)激素體內(nèi)來源主要功能多肽和蛋白質(zhì)類激素促甲狀腺激素垂體促進甲狀腺的正常生

4、長發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素促性腺激素垂體促進性腺的正常生長發(fā)育,調(diào)節(jié)性腺合成和分泌性激素促腎上腺皮質(zhì)激素垂體促進腎上腺皮質(zhì)合成和分泌腎上腺皮質(zhì)激素錯誤答案1：甲狀腺激素分泌不足。錯因分析：沒有分清成年和幼年甲狀腺激素分泌不足造成的病癥。成年甲狀腺激素分泌不足會出現(xiàn)乏力、記憶力減退、嗜睡等癥狀，幼年甲狀腺激素分泌不足造成呆小癥。呆小癥病因呆小癥身體矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全，引發(fā)該病的原因是什么？幼年甲狀腺激素分泌不足錯誤答案2：食物中缺碘。錯因分析：混淆了缺碘引起的病癥和幼年甲狀腺激素分泌不足造成的病癥。缺碘會造成地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子病)。各種激素之間的聯(lián)系：1.激素之

5、間的反饋調(diào)節(jié)關(guān)系：如甲狀腺激素與促甲狀腺激素之間的反饋調(diào)節(jié)，性激素與促性腺素間的反饋調(diào)節(jié)。2.協(xié)同關(guān)系：如生長激素與甲狀腺激素的協(xié)同作用；再如腎上腺素、胰高血糖素等都可以作用于新陳代謝，共同使血糖升高；甲狀腺激素和腎上腺素共同促進產(chǎn)熱等。3.拮抗關(guān)系：如胰島素和胰高血糖素之間的關(guān)系。提醒：作用后滅活不變失活不變被分解特點微量高效，通過體液傳送，作用于靶細胞高效性、多樣性、特異性特異性特異性特異性（海南卷）12關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述，錯誤的是A腎上腺素的分泌活動不受神經(jīng)的直接支配B胰島素的合成需要mRNA和核糖體的參與C腎小管上皮細胞是抗利尿激素的靶細胞之一D血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互

6、拮抗【答案】A【解析】腎上腺素的分泌活動受神經(jīng)的直接支配，A正確；胰島素屬于蛋白質(zhì)，其合成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，需mRNA和核糖體的參與，B正確；抗利尿激素作用于腎小管上皮細胞，促進其對水的重吸收，C正確；胰島素降低血糖濃度，胰高血糖素升高血糖濃度，兩者在血糖調(diào)節(jié)中的作用相互拮抗，D正確。關(guān)于人體激素的敘述,錯誤的是( )A.激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用B.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用C.甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應D.產(chǎn)生激素的細胞都能產(chǎn)生酶B下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液內(nèi)與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量

7、缺碘人群激素含量補碘前補碘后甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常垂體A正常B正常(1)表中A是_ ，B應_。甲狀腺激素對垂體分泌激素A起_作用。(2)長期缺碘，成年人會表現(xiàn)出：喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；少言寡語、反應遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象?，F(xiàn)象說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是_ ；現(xiàn)象說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是_ 。通常，食用碘鹽可以防治碘缺乏病。促甲狀腺激素升高抑制促進新陳代謝提高興奮性(1)調(diào)節(jié)方式：血糖平衡的調(diào)節(jié)為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)通過體液調(diào)節(jié)發(fā)揮作用。(2)調(diào)節(jié)中樞下丘腦下丘腦是血糖、體溫、水鹽等代謝的中樞。(3)參與調(diào)節(jié)的激素：穩(wěn)態(tài)中的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)1血糖平衡的調(diào)節(jié)過程激素的種類及功能：a

8、.胰島素：降低血糖。b.胰高血糖素和腎上腺素：升高血糖。三種激素間的關(guān)系：胰高血糖素與腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用；胰島素與胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗作用。(1)分類：正反饋調(diào)節(jié)與負反饋調(diào)節(jié)。(2)正反饋：加強并偏離靜息水平，如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。(3)負反饋：偏離后糾正回歸到靜息水平，生物體中更常見，如體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等。反饋調(diào)節(jié)(1)體溫的相對恒定是機體產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果。(2)機體的主要產(chǎn)熱器官是肝臟和骨骼肌，主要散熱器官是皮膚。(3)甲狀腺激素可以通過加快物質(zhì)的氧化分解，提高新陳代謝來增加產(chǎn)熱。(4)寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱多，散熱也多；炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱少，散熱也少。4水鹽平衡的調(diào)

9、節(jié)過程1.“寒顫”指骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，“起雞皮疙瘩”指立毛肌收縮，二者都是增加產(chǎn)熱的途徑。2.體溫感覺中樞位于“大腦皮層”；體溫調(diào)節(jié)中樞位于“下丘腦”；溫度感受器是感受溫度變化的“感覺神經(jīng)末梢”，它不只分布在皮膚，還廣泛分布在黏膜及內(nèi)臟器官中。3.抗利尿激素在下丘腦合成，經(jīng)垂體釋放。4.參與調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原是肝糖原和肌糖原，但肌糖原不會分解成為血糖。提醒： (1)血糖、體溫、水鹽的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)參與，又有激素調(diào)節(jié)參與。(2)胰島素與胰高血糖素相互拮抗，胰高血糖素與腎上腺素相互協(xié)同，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。(3)人體體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，溫度感受器(分為溫覺感受器和冷覺感受器)分布于皮膚、黏

10、膜和內(nèi)臟器官中。(4)產(chǎn)生渴感的感受器在下丘腦，產(chǎn)生渴感的神經(jīng)中樞在大腦皮層。提醒：（2014福建）2.運動時汗腺大量分泌汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經(jīng)汗腺導管排出體外過程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被吸收。下列敘述正確的是A.出汗可使血漿滲透壓降低 B.出汗不利于體溫維持穩(wěn)定C.汗腺導管重吸收Na+需消耗ATP D.下丘腦滲透壓感受器興奮減弱C拓展：(1)下丘腦通常經(jīng)過垂體來調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動，胰島產(chǎn)生C和D是否也經(jīng)過了垂體的控制？否分析：下丘腦調(diào)節(jié)胰島的活動是通過神經(jīng)來完成的，沒有經(jīng)過分泌促激素進行調(diào)節(jié)的過程。(2)血糖調(diào)節(jié)，最終通過C和D完成，說明神經(jīng)和激素對血糖的

11、調(diào)節(jié)，哪個是直接調(diào)節(jié)？分析：神經(jīng)系統(tǒng)作用于胰島，由胰島分泌C和D來完成調(diào)節(jié)，說明激素調(diào)節(jié)是直接調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)是間接調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，a、b、c、d代表各激素。有關(guān)敘述不正確的是( )A.下丘腦可以通過神經(jīng)和激素作用于垂體B.當受到寒冷刺激時，a、b、c的分泌均會增加C.大量飲水后d的分泌增多，腎小管和集合管對水的重吸收增強D.體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果C關(guān)于下丘腦、垂體和甲狀腺之間的關(guān)系，下列說法錯誤的是（ ）A.垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素B.垂體可分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素C.下丘腦可調(diào)節(jié)垂

12、體的活動D.血液中一定量的甲狀腺激素對垂體、下丘腦有抑制作用A（2014山東卷第25題）（11分）研究者將空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激對大鼠生理功能的影響。（1）冷水刺激引起實驗大鼠皮膚_產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)到達神經(jīng)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放_，引起皮膚血管_，減少皮膚散熱量；同時引起_（填激素名稱）分泌增加，細胞代謝加快，產(chǎn)熱量增加，以維持體溫穩(wěn)定。（2）冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島，引起_分泌增加，該激素促進_分解，血糖水平升高，以對抗冷水刺激。（3）冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少，從而對H+緩沖作用減弱，會使胃黏膜組織液的_降低，可引起胃黏

13、膜損傷。（4）胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害，在機體_（填“特異性“或”非特異性）免疫中發(fā)揮重要作用。冷覺感受器神經(jīng)遞質(zhì)收縮甲狀腺激素（和腎上腺素） 胰高血糖素 肝糖原 pH 非特異性 神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程的類型(1)例如：膝跳反射的過程。(2)例如：人進食后血糖升高，引起胰島B細胞分泌胰島素對血糖的調(diào)節(jié)作用。規(guī)律總結(jié)(3)例如：當血糖濃度下降時，下丘腦發(fā)出指令會使胰島A細胞分泌胰高血糖素，進而使血糖恢復正常。(4)例如：刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，會分泌物質(zhì)作用于垂體，進而使甲狀腺分泌甲狀腺激素作用于靶細胞。下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是()A下丘腦是感覺體溫變化的主要中

14、樞，是形成冷覺、熱覺的部分Bc、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加C寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫D上圖所示的調(diào)節(jié)過程中，腎小管、腎上腺、皮膚均為效應器B下丘腦在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用下丘腦部分調(diào)節(jié)作用如圖所示：1感受刺激：含滲透壓感受器。2分泌功能：合成分泌抗利尿激素，促激素釋放激素。3神經(jīng)中樞：調(diào)節(jié)水平衡、體溫、血糖平衡。4傳導興奮：能夠?qū)⑴d奮傳到大腦皮層。如傳導滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是()A下丘腦具有內(nèi)分泌功能B調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定C感受細胞外液滲透壓變化，

15、調(diào)節(jié)動物體水鹽平衡D分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌D通過手術(shù)損毀大鼠的部分下丘腦(能存活)，進行相關(guān)研究。下列結(jié)果可能的是()A刺激下肢無反應 B甲狀腺激素分泌增加C體溫無法維持恒定 D尿量減少C(1)葡萄糖試紙是一種酶試紙，由葡萄糖氧化酶、過氧化氫酶和某種無色的化合物固定于濾紙上制成的。(2)當尿液滴加到酶試紙上時，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和過氧化氫，過氧化氫在過氧化氫酶的催化作用下形成水和氧，氧可以將濾紙上無色的化合物氧化成有色的化合物，使試紙呈現(xiàn)特定的顏色，再與標準比色卡相比對，即可知道尿液中葡萄糖的含量。模擬尿糖的檢測1實驗原理2實驗流程(1)

16、取液過程中滴管不能混用。(2)在現(xiàn)實中，醫(yī)生不能僅憑一份尿液樣本就斷定某人是否患糖尿病，因為在一次性大量食用糖的時候，也會使尿中含有少量的糖。在判斷是否患糖尿病時，要根據(jù)尿糖檢測結(jié)果結(jié)合病人的飲食來綜合判斷。3基本技術(shù)要求(雙選)尿液檢查是診斷泌尿系統(tǒng)疾病的重要依據(jù)，對于某些全身性病變以及身體其他臟器影響尿液改變的疾病如糖尿病、血液病、肝膽病等的診斷也有重要的參考價值。尿糖檢測的原理如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A過程為比色，若試紙呈深棕色，可推出此人尿液中含較多的葡萄糖B剛采集的尿液與雙縮脲試劑反應后若呈紫色，說明尿中含有蛋白質(zhì)C某人經(jīng)尿糖檢測后有有色物質(zhì)生成，可確定患有糖尿病D為確診

17、患有糖尿病，還應檢測血液中胰島素濃度AD(1)激素生理功能的研究方法切除法：也就是切除有關(guān)內(nèi)分泌腺，觀察動物所產(chǎn)生的各種變化，得出結(jié)論。移植法：在動物體內(nèi)移入一種內(nèi)分泌腺(一般是這種動物本來沒有的)，觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。動物激素生理功能的實驗探究1研究思路某種方法處理實驗動物出現(xiàn)相應的病理癥狀添加某激素后恢復正常推知相應激素的生理功能。2研究方法及觀察指標飼喂法：用含動物激素的飼料喂養(yǎng)小動物，觀察其變化。要注意飼喂的激素是不需消化液消化就能被動物直接吸收的。如可以飼喂甲狀腺激素，但不可飼喂胰島素。注射法：通常不能飼喂的激素通過注入動物體，觀察其變化。如注射胰島素觀察動物體內(nèi)血糖的變化，也可以給正

18、常的或甲狀腺功能低下或已摘除甲狀腺的實驗動物注射甲狀腺激素或制劑，觀察動物變化得出結(jié)論。臨床觀察法：在臨床上觀察某內(nèi)分泌腺功能過盛和低下的患者，研究相關(guān)激素的生理功能。同位素標記法：用放射性同位素標記所要研究的腺體或激素，再加以跟蹤。如應用放射性同位素131I研究甲狀腺的功能。(2)一般測量指標甲狀腺激素胰島素：以低血糖癥狀(如昏迷、活動量)為指標。胰高血糖素：以尿糖測定為指標。(1)在研究動物激素生理功能的實驗設計中，要注意設計對照實驗，排除干擾因素，使實驗結(jié)論更加科學。(2)實驗設計時，要充分考慮相關(guān)激素的化學本質(zhì)，選擇不同的實驗方法，能用飼喂法進行實驗的激素有甲狀腺激素、腎上腺素、性激素

19、，這三種激素的化學本質(zhì)分別是氨基酸衍生物、氨基酸衍生物、脂質(zhì)。不能用飼喂法進行實驗的激素有胰島素、胰高血糖素、所有促激素、生長激素等，這些激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)(多肽)。3注意事項為了探究雌激素能否促進雌性成蛙排卵，其生物小組做了如下實驗：取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開培養(yǎng)，每天同一時間飼喂：甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料，乙組飼喂等量的普通飼料；直至幼蛙發(fā)育為成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙)，觀察并記錄排卵量，分別計算兩組排卵量的平均值。(1)本實驗中_是實驗組。(2)本實驗有多個變量，其中，_是自變量，“培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時間、飼料用量”是_甲組飼料無關(guān)變量(3)預測