山東省青島市黃島十中2022學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理上冊期末檢測模擬試題

1、PAGE11山東省青島市黃島十中2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理上冊期末檢測試題考試總分：100分考試時(shí)間：90分鐘學(xué)校：_班級：_姓名：_考號：_一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）1我們觀察到同步通信衛(wèi)星是靜止的，這是因?yàn)槲覀冞x擇的參照物是（）A太陽B地球C月亮D火星2如圖所示，關(guān)于“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（）A實(shí)驗(yàn)用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實(shí)像B選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關(guān)系C將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，像會變小D把光屏放在玻璃板后像所在位置，像會成在光屏上3下列說法最接近實(shí)際情況的是（）A雪的密度大于1.0lB八年級

2、學(xué)生的平均質(zhì)量約為55kgC按照交通部門規(guī)定，德州市外環(huán)快速路的最高限速為120m/sD這張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為2nm4對于一個(gè)正在做勻速直線運(yùn)動的物體，關(guān)于v=stA物體通過的路程越長，物體的速度就越大B物體運(yùn)動所用的時(shí)間越長，物體的速度就越小C該物體的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比D該物體的速度不隨路程和時(shí)間的改變而改變5小明從平面鏡中看到自己鐘面的時(shí)針和分針的位置如圖所示，則實(shí)際時(shí)間是（）A11點(diǎn)20分B2點(diǎn)35分C3點(diǎn)55分D12點(diǎn)40分6只給你天平、刻度尺、一盒大頭針、一本書，你不能做的實(shí)驗(yàn)是（）A測一個(gè)大頭針的質(zhì)量B測一張紙的質(zhì)量C測大頭針的密度D測紙的密度7一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體，

3、它在前50s內(nèi)通過500m的路程，那么它在前20s內(nèi)的速度是（）A2.5m/sB5m/sC10m/sD25m/s8下列說法中錯(cuò)誤的是（）近視眼鏡對光有發(fā)散作用遠(yuǎn)視眼鏡對光有會聚作用9甲物質(zhì)的密度為5g/cm3，乙物質(zhì)密度為2g/cm3A5:2B2:5C5:4D4:510一個(gè)物體在平直公路上運(yùn)動，由靜止起在10s內(nèi)加速到20m/s，共運(yùn)動了80m，該物體在10s內(nèi)的平均速度是（）A20m/sB10m/sC8m/sD都不對11下列光學(xué)現(xiàn)象與規(guī)律不相符的是（）A小孔成像-光的直線傳播B海市蜃樓光的折射C湖光鏡月光的反射D人面桃花相映紅光的折射12用天平和量筒測量形狀不規(guī)則小石塊的密度，下列步驟不需要

4、的是（）m1用天平測量量筒的質(zhì)量C在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒中水的休積V1D用細(xì)線系住小石塊，浸沒在量筒的水中，記下量筒中石塊和水的總休積13發(fā)生地震后，被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實(shí)可行的是（）靜等救援人員來營救見縫就鉆，從廢墟中爬出來14關(guān)于光的現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A白色的太陽光是最簡單的光B人們把紅、黃、藍(lán)三色光叫做光的三原色C照相機(jī)鏡頭前加濾鏡是為了使像成的更清晰D白光通過綠色玻璃片后，只能通過綠色的光15小明為測量老陳醋的密度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：用天平測出空量筒的質(zhì)量向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量對上述實(shí)驗(yàn)步驟所持的觀點(diǎn)應(yīng)是（）A易使量筒

5、從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡B能測出醋的密度且步驟合理C所測出醋的體積一定不準(zhǔn)確，不可取D測出醋的密度值偏大，不可取二、多選題（共5小題，每小題2分，共10分）16下列關(guān)于聲音的說法錯(cuò)誤的是（）空氣中聲速跟音調(diào)無關(guān)“低聲細(xì)語”的低指的是音調(diào)低17下列估測的數(shù)據(jù)不符合實(shí)際情況的是（）A1元紙質(zhì)人民幣的長度約13cmB一名中學(xué)生午餐一般能吃3kg米飯C體育測試時(shí)，同學(xué)們拋出的實(shí)心球在空中的時(shí)間約為10sD濟(jì)南盛夏中午室外的溫度約為2518下面列出的是某人使用溫度計(jì)測量某液體的操作步驟，請將正確操作步驟順序用字母代號寫在下面橫線上A選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)B估計(jì)被測液體的溫度C使溫度計(jì)和被測液體接觸幾分鐘D

6、取出溫度計(jì)E觀察溫度計(jì)的示數(shù)F讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體充分接觸正確的操作順序是_19下列說法正確的是（）A天氣很冷時(shí)，窗玻璃上會出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象B“下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)吸熱C游泳后，剛從水中出來，感覺比較冷，這是因?yàn)槿松砩纤终舭l(fā)帶走熱量D衣柜中的樟腦丸變小，這是一種汽化現(xiàn)象20關(guān)于物態(tài)變化，說法不正確的是（）A蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，液體蒸發(fā)時(shí)會吸熱B初冬的早晨，地面上的霜是空氣中的水蒸氣升華形成的C晶體在熔化過程中，要不斷吸熱，溫度卻不會升高D水的沸點(diǎn)是100C三、填空題（共2小題，每小題6分，共12分）21在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：(1)下列實(shí)驗(yàn)操作

7、步驟，正確的順序應(yīng)是：_（填選項(xiàng)前的字母）A多次改變蠟燭到透鏡的距離，重復(fù)C、D步驟B點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的高度，使三者的中心在同一高度上C將蠟燭移到某處，移動光屏，尋找燭焰的像D記錄物距、像距的值和像的特點(diǎn)E在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏(2)下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比較規(guī)范的是_（填選項(xiàng)前的字母）A將三者分散排列，然后用目測的方法調(diào)節(jié)B將三者靠攏，然后用目測的方法調(diào)節(jié)(3)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的凸透鏡焦距f=10cm，當(dāng)蠟燭放置在如圖所示的位置時(shí)，移動光屏，可以承接到一個(gè)清晰的倒立、_的燭焰像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）；接著把蠟燭移至20

8、cm刻度線處，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡22探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)猜想二：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關(guān)猜想三：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)為了驗(yàn)證以上的猜想，小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究：(1)通過_兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)(2)通過_兩圖的對比，可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢有關(guān)(3)通過_兩圖的對比，可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關(guān)(4)該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法：_(5)我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，

9、請你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：_四、解答題（共2小題，每小題6分，共12分）23(1)百葉箱的表面涂成白色，是為了_（選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時(shí)，太陽光中的_（選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內(nèi)溫度的影響(2)干濕泡溫度計(jì)它由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列組成，如圖乙其中一個(gè)溫度計(jì)用濕布包起來，浸入蒸餾水中，稱為濕泡溫度計(jì)如干泡溫度計(jì)的示數(shù)為23C，一般情況下，濕泡溫度計(jì)的示數(shù)_（選填“高于”、“低于”或“等于”）(3)測量最高和最低氣溫的溫度計(jì)有一只壞了，小明放了一只體溫計(jì)進(jìn)去，放學(xué)后小明觀察并記錄了體溫計(jì)的示數(shù)，你認(rèn)為記錄的示數(shù)是今天的_（選填“最高”或“最低”）氣溫(4)如圖丙

10、線段AB表示圖甲百葉箱，請用點(diǎn)Q表示太陽，畫出上午10點(diǎn)AB影子的圖象（用A124按題目要求作圖：(1)在圖甲中畫出木塊對地面壓力的示意圖；(2)在圖乙中畫出折射光線的入射光線；(3)在圖丙中標(biāo)出小磁針的N極五、實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，每小題9分，共36分）25空氣中的水蒸氣看不見摸不著現(xiàn)給你一塊玻璃、少許冰塊和干布一塊，你能否做一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“空氣中存在水蒸氣”要求寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟26如圖甲所示，是探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖(1)實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到水中有大量的_產(chǎn)生，上升到水面迅速破裂，導(dǎo)致燒杯中的水_，由此判定水開始沸騰(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，將其讀數(shù)記錄到表中時(shí)

11、間/0123456789溫度/909294969799999999(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間的變化圖象(4)由圖象可知，水的沸點(diǎn)是_C27在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：(1)小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標(biāo)明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側(cè)F點(diǎn)得到一個(gè)最小的亮點(diǎn)，如圖所示試作出這一過程的光路圖(2)請用刻度尺量出凸透鏡的焦距：f=_cm(3)小明將該凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，其中明顯還需要調(diào)整的是_調(diào)整后，在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的蠟燭的像，請你詳盡地描述這個(gè)像的特

12、點(diǎn)：_(4)此時(shí)，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向_凸透鏡的方向移動（遠(yuǎn)離/靠近），才能使蠟燭的像變清晰此實(shí)驗(yàn)說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是_28同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：A將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積B把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡C把天平放在水平桌面上D將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡E在量筒中倒入適量的水并記下水的體積同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室

13、里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：A將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積B把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡C把天平放在水平桌面上D將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡E在量筒中倒入適量的水并記下水的體積(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_（只填字母序號）(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將左邊的平衡螺母向_調(diào)（選填“左”或“右”），若仍不能平衡，再將右邊的平衡螺母向_調(diào)（選填“左”或“右”）(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量

14、筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度=_kg/m3(4)實(shí)驗(yàn)中，由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積，寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟答案縮小遠(yuǎn)離22(1)A、C；(2)A、D；(3)A、B；(4)控制變量法；(5)夏天的房間灑一些水會變得涼快（符合題意即可）23反射紅外線低于蒸發(fā)吸熱小最高(4)見上圖24解：(1)壓力的作用點(diǎn)在接觸面的中央，過作用點(diǎn)作垂直于水平地面，并指向水平面的力；如圖所示：(2)因?yàn)檎凵涔饩€在水中，所以入射光線在空氣中，并且折射角小于入射角如圖所示：(3)電流從螺線管的左端流入，右端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極，右端為N極小磁針靜止時(shí)，由于受到通電螺線管的作用，