精品解析：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章第3節(jié)《機(jī)械效率》同步練習(xí)（原卷版）

1、PAGE5人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章第3節(jié)機(jī)械效率同步練習(xí)一、單選題1分別使用定滑輪、動(dòng)滑輪、兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，勻速提升同一物體到同一高度處，其機(jī)械效率分別為定、動(dòng)、組（不計(jì)繩重和摩擦，設(shè)每個(gè)滑輪質(zhì)量相等），則下列選項(xiàng)中正確的是（）A組動(dòng)定B動(dòng)定組C定動(dòng)組D定組動(dòng)2將一個(gè)重為的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端（如圖所示），斜面長，高，斜面對(duì)物體的摩擦力為（物體大小可忽略）則下列說法正確的是（）A沿斜面向上的拉力有用功，機(jī)械效率20%C有用功，機(jī)械效率20%D總功，機(jī)械效率%3如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重200N的物體在5s內(nèi)勻速上升了1m已知拉繩子的力F為120N，如果不計(jì)

2、繩重及摩擦，則提升重物的過程中（）C滑輪組的機(jī)械效率是%4用動(dòng)滑輪把一物體勻速提起，不計(jì)摩擦，下列說正確的是（）A動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大，機(jī)械效率越高B提起的物體質(zhì)量越大，機(jī)械效率越高C提起物體的速度越大，機(jī)械效率越高D物體被提起的越高，機(jī)械效率越高的大米，從一樓爬到三樓，爸爸用時(shí)較短，則小明與爸爸所做的（）總功相等有用功和總功的比值相等，已知繩端所需拉力為F，動(dòng)滑輪自重為G，繩端移動(dòng)的距離為S，則下列表示該滑輪組的機(jī)械效率的表達(dá)式中錯(cuò)誤的是（繩重與各種摩擦均忽略不計(jì)）（）A=100%B=100%C=100%D=100%7小王用滑輪組提升重物，下列關(guān)于提高機(jī)械效率的做法中正確的是（）提升重物的速度更

3、大增加滑輪個(gè)數(shù)8關(guān)于機(jī)械效率的說法中正確的是（）A越省力的機(jī)械，效率越高B做有用功越多的機(jī)械，效率越高C做相同的功，額外功的值越小，效率越高D做功越快的機(jī)械，效率越高9一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比（）A有用功減少，總功減少B有用功增加，總功不變C有用功不變，額外功增大D有用功不變，總功減少二、多選題10關(guān)于機(jī)械效率，下面說法正確的是（）A功率越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高B機(jī)械效率大小與功率大小無關(guān)C機(jī)械效率越低的機(jī)械，做的功就越少D由于有用功總小于總功，機(jī)械效率總小于1，不計(jì)摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效率為60%則下列選項(xiàng)正確的是（）12小剛

4、利用如圖所示的滑輪組及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，改變所掛物體重G，在繩自由端施加豎直向上的拉力F，使滑輪組勻速提拉重物升高相同的高度，拉力所做的總功為W，滑輪組的機(jī)械效率為不計(jì)繩重及輪與軸的摩擦，選項(xiàng)中關(guān)于物重G及對(duì)應(yīng)的W和的關(guān)系圖象，其中正確的是（）如圖所示，工人用動(dòng)滑輪把重物勻速提升到一定高度，重物的重力為G物，動(dòng)滑輪的重力為G動(dòng)，此裝置的機(jī)械效率為，不計(jì)繩重和摩擦則工人所用的拉力為（）A如圖所示，不計(jì)摩擦，把重G=16N的物體勻速提起所用的拉力F=10N，則關(guān)于該動(dòng)滑輪的說法中正確的是（）使該用動(dòng)滑輪要費(fèi)距離C該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%D提升物體的速度越快，機(jī)械效率越高三、填空題，高的斜面從底部

5、勻速拉到頂端，該斜面的機(jī)械效率是_，物體在斜面上受到的摩擦力是_N16如圖所示，一根均勻的細(xì)木棒OC，OA=OC，B為OC的中點(diǎn)，在C點(diǎn)施力將掛在A點(diǎn)的重為180N的物體勻速提升，木棒的機(jī)械效率為90%，則木棒重為_N（不計(jì)摩擦）四、實(shí)驗(yàn)探究題17某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向_緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法_（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗龥]有考慮到_對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響（3）用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫完整_（4）通過比較_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無關(guān)（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)