八年級(jí)第二學(xué)期日上中學(xué)語(yǔ)文教研組教學(xué)計(jì)劃

1、八年級(jí)第二學(xué)期日上中學(xué)語(yǔ)文教研組教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想這個(gè)學(xué)期，我們?cè)趨^(qū)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“踏 踏實(shí)實(shí)地讀，扎扎實(shí)實(shí)地練”的精神，以“讀書活動(dòng)”為載體開(kāi)展 學(xué)科工作，組織學(xué)生參加中學(xué)生“讀書活動(dòng)”名著閱讀征文比賽、課 文劇比賽及名著閱讀“百題知識(shí)競(jìng)賽”，讓“讀書活動(dòng)”成為提高學(xué) 生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑；認(rèn)真落實(shí)“名著閱讀教學(xué)”、 “綜合性學(xué)習(xí)”、“作文教學(xué)”和“單元備課”活動(dòng)。二、工作目標(biāo)平均分優(yōu)秀率合格率后進(jìn)率成績(jī)78.57.5%70%9.5%排名9989要求：每班的優(yōu)生人數(shù)5人以上，后進(jìn)生人數(shù)控制在5人以內(nèi).三、教學(xué)常規(guī).教案先集體備課，備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)思路、課件

2、的設(shè)計(jì)中要 表達(dá)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)過(guò)程。每個(gè)教師在共案的基礎(chǔ)上根據(jù) 本班學(xué)生的特點(diǎn)，再適當(dāng)加以增減。集體備課案以課件的形式展現(xiàn), 個(gè)人備課的成果寫在教案上。（十年教齡教師可寫簡(jiǎn)案，手寫）.每位教師要積極參與集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課，努力提高自己教 研水平。（學(xué)校要求每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)，聽(tīng)課本右邊的空白欄要寫上簡(jiǎn) 單的聽(tīng)課評(píng)價(jià)）。.教師要積極參與學(xué)校課題研究，主動(dòng)承當(dāng)研討課，帶著學(xué)生參 加“師生同讀一本書”的“征文”、“推薦語(yǔ)”、“百題知識(shí)競(jìng)賽”等活 動(dòng)，平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和課題論文。.堅(jiān)持“周末作業(yè)”和“午測(cè)”（周四）。試題內(nèi)容：古詩(shī)文默寫、生字詞、修改病句、仿寫句子、文言文 閱讀

3、、一篇課（內(nèi)）外現(xiàn)代文閱讀、一篇名著閱讀。.作文訓(xùn)練分為“指導(dǎo)課”和“練筆”兩大局部。指導(dǎo)課：每教 完一個(gè)單元根據(jù)課本單元后面的寫作訓(xùn)練進(jìn)行指導(dǎo)，每次指導(dǎo)必須要 有一個(gè)訓(xùn)練的重點(diǎn)，指導(dǎo)完之后要求學(xué)生堂上40分鐘完成一篇作文, 作文的講評(píng)可以采用小組互評(píng)的方式進(jìn)行。作文內(nèi)容可以以積累素材 為主。練筆：沒(méi)有堂上作文指導(dǎo)課的那一個(gè)星期，要求學(xué)生在周末完 成一篇小作文，可以是隨筆也可以由老師命題；也可以結(jié)合課文進(jìn)行 仿寫，仿篇或者仿段或者仿某種寫法。（可以參考高效作文資料）.作業(yè)布置：每課的生字詞、書本的課后練習(xí)、優(yōu)化訓(xùn)練，課 后做高分突破，還要保證每天30分鐘以上的名著閱讀時(shí)間，要求 全年級(jí)統(tǒng)一閱讀

4、的進(jìn)度。閱讀完之后要在筆記本上或書上寫“讀書筆 記”，主要的內(nèi)容包括：閱讀時(shí)間、閱讀篇目、主要內(nèi)容概括、精彩 語(yǔ)段賞析、閱讀感悟等。還可以進(jìn)行課外拓展閱讀，例如雜志、報(bào)刊。 作業(yè)按學(xué)生的層次布置，分必做題和選做題，并且在教案里顯示出來(lái)。.每周安排一節(jié)名著閱讀課（每周二連堂中的一節(jié)）。.開(kāi)展硬筆書法活動(dòng)。抓好硬筆字書寫練習(xí)。（利用好高分突 破的寫字默寫本，定期表?yè)P(yáng)寫字好的寫生，展覽好的寫字稿）.安排學(xué)生提前背誦課外古詩(shī)詞。包括八年級(jí)學(xué)生背誦九年級(jí)語(yǔ)文（上）“課外古詩(shī)詞背誦”的篇目。必讀名著：傅雷家書鋼鐵是怎樣煉成的簡(jiǎn)愛(ài)艾青詩(shī)選推薦閱讀名著：蘇菲的世界給青年的十二封信平凡的世 界名人傳湯姆索亞歷險(xiǎn)

5、記青春之歌培根隨筆唐詩(shī)三 百首泰戈?duì)栐?shī)選我是貓契科夫短篇小說(shuō)選世說(shuō)新語(yǔ).參加“寒假師生同讀一本書”名著閱讀征文評(píng)選活動(dòng)、班刊 評(píng)選活動(dòng)、課文劇表演。四、教學(xué)進(jìn)度及分工安排（一）授課進(jìn)度內(nèi)容1單元、第9、10 課2單元、12課復(fù)習(xí)：第 一次測(cè)試4單元、第11、21、 24 課復(fù)習(xí)第二 次測(cè)試5單元、第22、23課復(fù)習(xí)、考試時(shí)間1-4周5-6周7周8-11 周12周13-16周17-20 周（二）堂上作文訓(xùn)練時(shí)間第3周第6周第9周第13周第15周第17周寫作訓(xùn)練第一單元笫二單.元第三單元第四單元第五單元第六單元（三）名著閱讀（每部名著閱讀之前要求上指導(dǎo)課，每堂課利用前面的五分鐘時(shí)間檢查名著閱讀情況，上完之后要求上展示課）卜7間 內(nèi)容1 一6712 周1317 周名著傅雷家書（推薦蘇菲的 世界給青年的十二封信）鋼鐵是怎樣煉成的（推薦平 凡的世界名人傳）簡(jiǎn)愛(ài)（四）單元測(cè)試安排1時(shí)間7周12周20周內(nèi)容第1、2單元，第9課桃花 源記、第10課小石潭記, 第12課詩(shī)經(jīng)二首，P75-76 課外古詩(shī)詞四首，傅