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1、第14課 健康過(guò)冬天第14課 健康過(guò)冬天冬天到,起得早,蹦一蹦,跳一跳,我是快樂(lè)的冬寶寶;風(fēng)里鬧,雪里跑,我是勇敢的冬寶寶;冰上淘,操場(chǎng)笑,我是健康的冬寶寶。冬天到,起得早,蹦一蹦,跳一跳,我是快樂(lè)的冬寶寶;風(fēng)里健康過(guò)冬天運(yùn)動(dòng) 健康健康過(guò)冬天運(yùn)動(dòng) 健康活動(dòng)二 運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)二 運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)【人教新版】小學(xué)道德與法治健康過(guò)冬天精美課件1活動(dòng)三 冬季保健 活動(dòng)三 冬季保健 冬天還有哪些要注意的保健問(wèn)題呢?冬天還有哪些要注意的保健問(wèn)題呢?冬天保健的金點(diǎn)子【人教新版】小學(xué)道德與法治健康過(guò)冬天精美課件1合作要求:1.在小組內(nèi)討論,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)2.思考解決辦法,可以求助3.推選一位同學(xué)代表小組發(fā)言合作要求:1.

2、在小組內(nèi)討論,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)2.思考解決【人教新版】小學(xué)道德與法治健康過(guò)冬天精美課件1【人教新版】小學(xué)道德與法治健康過(guò)冬天精美課件1【人教新版】小學(xué)道德與法治健康過(guò)冬天精美課件1活動(dòng)四 運(yùn)動(dòng)活力活動(dòng)四 運(yùn)動(dòng)活力生命在于運(yùn)動(dòng)生命在于運(yùn)動(dòng)健康過(guò)冬天運(yùn)動(dòng) 保健快樂(lè) 勇敢 健康健康過(guò)冬天運(yùn)動(dòng) 保健快樂(lè) 勇1.中國(guó)古代海洋小說(shuō)的產(chǎn)生和發(fā)展,從時(shí)間的向度來(lái)看,有著悠久的歷史;從內(nèi)容和品質(zhì)的維度來(lái)看,卻并不是呈現(xiàn)為鮮明的向前發(fā)展的進(jìn)步性,而是出現(xiàn)經(jīng)常性回復(fù)或幾種形態(tài)并存的傾向。2.自從古代朝廷采用科舉考試選拔人才以來(lái),“金榜題名”與“名落孫山”始終結(jié)伴而行。于是,針對(duì)考生開(kāi)發(fā)的“補(bǔ)習(xí)班”便應(yīng)運(yùn)而生。3.書院除

3、了要求學(xué)生熟讀“四書五經(jīng)”,還鍛煉學(xué)生們寫八股文的能力,熟悉八股文的格律、步驟等。唐朝和宋朝的科舉考試,策問(wèn)一科是學(xué)生們的重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。4文章通過(guò)對(duì)比,論證了只有完成由傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式到新動(dòng)能模式的轉(zhuǎn)型升級(jí),中國(guó)經(jīng)濟(jì)才有無(wú)可限量的未來(lái)這一觀點(diǎn)。5.文藝高峰的出現(xiàn),除客觀社會(huì)環(huán)境外,創(chuàng)作主體至關(guān)重要。政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛,為文藝家勇攀文藝高峰創(chuàng)設(shè)良好客觀條件,但偉大杰出作品的產(chǎn)生依然有賴于文藝家自身努力,換句話說(shuō),創(chuàng)作主體高度決定文藝高度。6改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,從單一走向多元,生產(chǎn)技術(shù)裝備不斷升級(jí),農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量快速增長(zhǎng)都得益于科技對(duì)農(nóng)業(yè)的支撐。7小說(shuō)結(jié)尾聚焦于父親與林掌柜的三舉杯,這一情景極具儀式感,既是雪夜酒敘情節(jié)的收束,也是全文的升華,帶給讀者無(wú)限遐想。8作者指出人之所以能適應(yīng)人生境遇的種種變化,就是因?yàn)檫@些變化是在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里達(dá)到的。9時(shí)間之所以讓人感到渺茫和不可思議,是因?yàn)楹涂臻g相比,時(shí)間既無(wú)法把握,又無(wú)法挽留。10這篇散文語(yǔ)言優(yōu)美、細(xì)膩,文采飄逸、富有想象力,字里行間流露出濃濃的文學(xué)韻味,讓人回味無(wú)窮。11.另一種水聲,是流水聲,細(xì)弱又清亮。它來(lái)自幽暗的撈紙房某個(gè)角落,水從一只裝滿紙漿的槽缸里溢出來(lái),匍匐進(jìn)地面。幾近難以察覺(jué)的流水聲,被無(wú)

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