教師節(jié)主題活動(dòng)方案

1、教師節(jié)主題活動(dòng)方案教師節(jié)主題活動(dòng)方案1一.活動(dòng)目標(biāo)(1)了解老師的工作，體會(huì)老師對(duì)自身的關(guān)心和愛護(hù)。(2)通過游戲增多對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。(3)用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。二.活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。材料準(zhǔn)備：老師平時(shí)的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片)。三.活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：知道XX月10日是教師節(jié)。難點(diǎn)：用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。四.活動(dòng)過程1.引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。老師：小朋友們，你們有自身的節(jié)日對(duì)嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢?重點(diǎn)：知道XX月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié)。2.游戲

2、：猜猜這是誰。(1)班里的3位老師分別戴上面具，請(qǐng)幼兒通過老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)(2)請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。3.出示照片，講述老師的日常工作。(1)老師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示，請(qǐng)幼兒回答)(2)這些照片記錄了老師平時(shí)的工作內(nèi)容，老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、快樂地成長(zhǎng)。小朋友們，你會(huì)怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢?(進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食、活動(dòng)的時(shí)候積極參與、午休的時(shí)候按時(shí)休息等)4.師幼之間用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)對(duì)彼此的情感。老師：小朋友們，你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說，那就是老師

3、一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對(duì)老師說些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒用語言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感，如說出對(duì)老師的喜愛、抱一抱老師等表達(dá)對(duì)老師的愛。教師節(jié)主題活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)(1)知道怎么做出一個(gè)彩泥蛋糕。(2)能用線條、圖案按簡(jiǎn)單的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。(3)用語言表達(dá)對(duì)老師的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。材料準(zhǔn)備：老師的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。難點(diǎn)：會(huì)用重復(fù)的簡(jiǎn)單規(guī)律裝飾蛋糕。活動(dòng)過程1.介紹教師節(jié)，引入活動(dòng)。(1)介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒

4、在這天為老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達(dá)對(duì)老師的愛。(2)出示教師照片，激發(fā)幼兒對(duì)老師的愛。將準(zhǔn)備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護(hù)時(shí)的感受，引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。2.示范彩泥蛋糕制作步驟。(1)成品欣賞。師：小朋友們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎?重點(diǎn)：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。(2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。(3)幼兒結(jié)合材料說一下自身想做什么樣的蛋糕，怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。3.幼兒制作，教師指導(dǎo)。重點(diǎn)：幼兒制作彩泥蛋糕時(shí)，能根據(jù)自身的想法利用線條、圖案按簡(jiǎn)單的規(guī)

5、律進(jìn)行裝飾。4.集中展示，分享快樂(1)將幼兒的作品集中做展示，請(qǐng)制作者介紹自身作品的裝飾特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒講出其中的簡(jiǎn)單規(guī)律，讓幼兒體會(huì)成功的快樂。(2)請(qǐng)幼兒說說想將這個(gè)蛋糕送給哪位老師，為什么?教師節(jié)主題活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒了解XX月10日是我們中國的教師節(jié)。2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音生日快樂。2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。活動(dòng)過程：1.說一說你身邊最了解的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別

6、幼兒說)2.看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)?？纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師。吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提升教師在社會(huì)中的地位，特意確立XX月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自身的節(jié)日。6.做長(zhǎng)壽面，慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d，XX月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在

7、座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。教師節(jié)主題活動(dòng)方案4一.活動(dòng)名稱教師節(jié)，老師的節(jié)日。二.活動(dòng)組織1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感。三.活動(dòng)流程活動(dòng)時(shí)間：xx活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園參與人員：全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)過程：1.主持人上場(chǎng)。2.升旗儀式。3.園長(zhǎng)講話。4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。5.小朋友代表發(fā)言。6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說：“謝謝老師，您辛苦了!7.幼兒歌舞表演。8.教師歌舞表演。9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福。教師節(jié)主題活動(dòng)方案5

8、活動(dòng)目標(biāo)：知道有哪些人要過教師節(jié)，鼓勵(lì)幼兒大膽地對(duì)大家說出心里的話，并嘗試用不同的方法使老師快樂?；顒?dòng)過程：1.知道教師節(jié)教師：小朋友，何老師要來考考大家，看誰是聰明寶寶。明天是XX月10日，要過一個(gè)節(jié)了，哪個(gè)小朋友知道是什么節(jié)嗎?2.想說就說教師：小朋友要記住了，每年的XX月10日就是教師節(jié)，是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會(huì)很快樂，因?yàn)橛泻芏嗳硕紩?huì)幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?教師：你們真懂事真乖!何老師對(duì)小朋友有個(gè)小小的要求，想聽聽小朋友心里想對(duì)何老師、翁老師說的心里話，可以嗎?教師：謝謝小檸檬們，何老師、翁老師都覺得很開心的!3.做讓老師快樂的事教師：小檸檬們剛剛都說的很好

9、的，何老師很喜歡，那你們有沒有行動(dòng)來表示呢?有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢?例如小檸檬來和何老師抱一抱，我就會(huì)很快樂。還有很多很多的事，你們可以先想一想，一會(huì)舉手告訴何老師，好嗎?教師節(jié)主題活動(dòng)方案6活動(dòng)目標(biāo)1.知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。2.初步學(xué)習(xí)如何采訪想了解的人。3.愿意將自身做的小禮物贈(zèng)與他人?；顒?dòng)準(zhǔn)備卡紙、筆、剪刀等手工制作所需材料?；顒?dòng)過程1.導(dǎo)入部分教師：XX月10日是教師節(jié)，是所有老師的節(jié)日，我們幼兒園的老師，你們都認(rèn)識(shí)嗎?你們知道幼兒園里都有哪些老師嗎?他們的工作是怎樣的?引導(dǎo)幼兒說出自身的理解。教師提議去參觀幼兒園內(nèi)各崗位老師的工作場(chǎng)所，并讓幼兒想一想除了觀察外，還可以

10、向老師提問哪些問題來幫助我們了解他們的工作?引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的問題。問題示例：老師，你都做哪些工作呢?每天幾點(diǎn)來幼兒園?什么時(shí)候能休息呢?2.參觀、采訪參觀保健老師晨檢、老師們上課、保育老師清洗玩具、廚房師傅做飯等各崗位老師工作的場(chǎng)景。讓幼兒去采訪自身感興趣的崗位上的老師，深入了解自身身邊的這些老師。3.交流心得回到教室進(jìn)行總結(jié)，讓每個(gè)小朋友就自身的采訪內(nèi)容進(jìn)行交流總結(jié)。4.制作小禮物教師：老師們?yōu)榱苏疹櫤眯∨笥褌?、保衛(wèi)好幼兒園是很辛苦的，我們來做一些小禮物送給他們吧。將準(zhǔn)備的材料分發(fā)給小朋友，并和小朋友一起制作禮物。也可以用平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒的小紅花代替，相信收到禮物的老師一樣會(huì)很感動(dòng)。教師

11、節(jié)主題活動(dòng)方案7活動(dòng)目標(biāo)：1.在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談，使幼兒知道XX月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。2.幼兒會(huì)用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對(duì)老師的愛。3.教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自身的生活印象，利用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié)，推動(dòng)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。4.讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂2.幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識(shí)了解老師的工作。3.教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。4.制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(

12、工作照)活動(dòng)過程：班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲每當(dāng)我走過老師的窗前各班開展主題教學(xué)活動(dòng)老師，您好!1.通過參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師明確提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。2.幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自身喜歡的老師或者是教師的家長(zhǎng)。制作教師節(jié)主題墻，活動(dòng)結(jié)束。教師節(jié)主題活動(dòng)方案8活動(dòng)目標(biāo)：1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工的凝聚力。3.提升教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.“互敬互愛”活動(dòng)

13、負(fù)責(zé)人：xx2.“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx3.“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)4.教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xx、xx參加對(duì)象：蔚斗分園全體教職工活動(dòng)時(shí)間：20 xx年XX月10日教師節(jié)前后活動(dòng)內(nèi)容：第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自身崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自身的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)

14、、無私奉獻(xiàn)的精神。第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的.氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，推動(dòng)下一步工作的有效開展?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)：以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。教師節(jié)主題活動(dòng)方案9活動(dòng)目標(biāo)：1.知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛之情。2.能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。活動(dòng)準(zhǔn)備：事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干?；顒?dòng)過程：一.導(dǎo)入1.展示制作的各種手

15、工作品。2.讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。3.讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。二.進(jìn)行(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。1.提問：老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)2.老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)3.老師會(huì)做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。(四)仿編兒歌教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。教師節(jié)主題活動(dòng)方案10一.活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒知道教師節(jié)是專屬

16、于老師們的節(jié)日，幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動(dòng)。2.幼兒能知道教師的由來，并用自身的方式表達(dá)自身對(duì)老師的尊敬和敬愛。3.引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動(dòng)方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)、懂得感恩!二.活動(dòng)準(zhǔn)備1.制作一張“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂”橫幅。2.布置活動(dòng)場(chǎng)地，裝飾和教師節(jié)特點(diǎn)相呼應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境。3.教師和幼兒們平日里的生活照片。三.活動(dòng)過程1.談話導(dǎo)入：今天老師給小朋友們帶來很多照片，看看這里面都有誰呢?2.圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?3.引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會(huì)老師們的辛苦。4.有一個(gè)小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎?5.介紹教師節(jié)，

17、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲老師您辛苦了。四.活動(dòng)總結(jié)老師們非常關(guān)愛小朋友，為了小朋友能成長(zhǎng)，老師們付出再多的辛勤勞動(dòng)都很愿意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。教師節(jié)主題活動(dòng)方案11活動(dòng)目標(biāo)：1.知道XX月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2.能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師。3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。5.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備：字卡XX月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片?；顒?dòng)過程：一.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們

18、在干什么?二.幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻。2.教師提問。師：錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?你看到外面的天是白天還是晚上?三.介紹教師節(jié)師：寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng)，你喜歡老師嗎?向幼兒介紹XX月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。四.請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物圖形粘貼畫五.作品完成后，請(qǐng)幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。教師節(jié)主題活動(dòng)方案12活動(dòng)背景：尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的XX月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織幼兒為教師祝賀節(jié)日，是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)不錯(cuò)的途徑。通過此次活動(dòng)，讓幼兒了解教師的工作，培養(yǎng)幼兒喜愛老師的情感。活動(dòng)目標(biāo)：1.知道XX月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2.了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師