(新教材)高中生物《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》課件人教版1

1、第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞精子紅細(xì)胞結(jié)論：細(xì)胞具有多樣性肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞精子紅細(xì)胞結(jié)論：細(xì)胞具有這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核結(jié)論：細(xì)胞具有統(tǒng)一性第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核結(jié)論：細(xì)胞具有統(tǒng)一思考:是不是所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和 細(xì)胞核？用高倍顯微鏡觀察不同的細(xì)胞目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡反光鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋思考:是不是所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和用高倍顯微鏡觀察不1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)一、高倍顯微鏡的使

2、用2、高倍顯微鏡的使用取鏡安放對光低倍鏡觀察高倍鏡觀察移轉(zhuǎn)調(diào)3、使用高倍鏡注意事項物鏡轉(zhuǎn)換時， 由低倍鏡慢慢的向高倍鏡轉(zhuǎn)換 換高倍鏡前 必須將要觀察的物像移至視野中央換了高倍鏡后 只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 （只細(xì)不粗）(先低后高)1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)一、高倍顯微鏡的使用2、高倍顯微鏡的使用取鏡4、低倍鏡和高倍鏡的差別螺紋鏡長與放大倍數(shù)的關(guān)系目鏡 物鏡 無有目鏡鏡頭越長，放大倍數(shù)越小物鏡鏡頭越長，放大倍數(shù)越大物鏡長短視野亮度細(xì)胞數(shù)視野范圍低倍鏡高倍鏡短長亮暗多少大小一、高倍顯微鏡的使用 4、低倍鏡和高倍鏡的差別螺紋鏡長與放大倍數(shù)的關(guān)系目鏡 物5、成像結(jié)果 顯微鏡成的像是上下左右顛倒的放大虛像偏哪，移向哪P

3、P6、有關(guān)放大倍數(shù)的問題 放大的倍數(shù)目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù) 放大的倍數(shù)是該物體的長度或?qū)挾?，而不是表面積或者體積5、成像結(jié)果 顯微鏡成的像是上下左右顛倒的放大虛像偏哪，移向?qū)嵗?：當(dāng)顯微鏡的目鏡為10，物鏡為10，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40時，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（ ） A.2個 B.4個 C.16個 D.32個實例2：顯微鏡目鏡為10，物鏡為10時，視野被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40后，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為 ？ （ ） A.2個 B .4個 C.16個 D.32個AB實例1：當(dāng)顯微鏡的目鏡為10，物鏡為10，在視野直

4、徑范圍二、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無核膜為界限的細(xì)胞核，劃分為:真核細(xì)胞和原核細(xì)胞核糖體擬核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞核高等植物細(xì)胞藍(lán)細(xì)菌二、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無核膜為界限的細(xì)胞核，劃分真核細(xì)胞原核細(xì)胞核膜生物類型有無植物，動物，真菌等衣藻、團(tuán)藻、酵母菌、霉菌 “一團(tuán)酵母發(fā)霉了”(草履蟲、變形蟲和瘧原蟲等原生生物均屬于真核生物）衣原體、支原體、細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌等“一支細(xì)線找藍(lán)細(xì)菌”總結(jié):二、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞真核細(xì)胞原核細(xì)胞核膜生物類型有無植物，動物，真菌等衣藻、團(tuán)藻原核生物代表：藍(lán)細(xì)菌擬核原核生物代表：藍(lán)細(xì)菌擬核藍(lán) 細(xì) 菌宏觀微觀當(dāng)以細(xì)胞群體出現(xiàn)時，如：水體富營養(yǎng)化水華狀如

5、發(fā)絲、呈黑藍(lán)色發(fā)菜沒有成形的細(xì)胞核,有擬核環(huán)狀DNA 藻藍(lán)素和葉綠素能進(jìn)行光合作用細(xì)胞質(zhì): 核糖體自養(yǎng)生物注 意：二、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞藍(lán) 細(xì) 菌宏觀微觀當(dāng)以細(xì)胞群體出現(xiàn)時，如：沒有成形的細(xì)胞核,池塘中的水華池塘中的水華發(fā)菜發(fā)菜原核生物代表：細(xì)菌原核生物代表：細(xì)菌大腸桿菌模式圖藍(lán)細(xì)菌模式圖細(xì)菌絕大多數(shù)營_或_生活，為_生物。藍(lán)細(xì)菌含藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，為自養(yǎng)生物。腐生寄生異養(yǎng)大腸桿菌模式圖藍(lán)細(xì)菌模式圖細(xì)菌絕大多數(shù)營_或大腸桿菌霍亂弧菌淋病球菌小技巧： 凡是“菌”前面有“桿”“球”“螺旋”“弧”都是細(xì)菌。乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌也是細(xì)菌。大腸桿菌霍亂弧菌淋病球菌小技巧：類別原核細(xì)胞真核

6、細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁生物類群無成形的細(xì)胞核，無核膜，無核仁，無染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有成形的真正的細(xì)胞核，有核膜，核仁和染色體。DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合動物、植物、真菌細(xì)菌細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠擬核細(xì)胞核只有核糖體，沒有其他細(xì)胞器具有多種細(xì)胞器原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別：衣原體、支原體、細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌 較小較大類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁生物類群無成形 1、下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ） A.SARS病毒和蘑菇 B.衣藻和草履蟲 C.藍(lán)細(xì)菌和酵母菌 D.大腸桿菌和變形蟲 2、下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

7、A.小麥、番茄、大豆 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌 C.變形蟲、水綿、香菇 D.酵母菌、靈芝、豌豆BA課堂小練BA課堂小練3、下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，錯誤的一項是（ ） A.都是單細(xì)胞生物 B.大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng) C.都沒有成形的細(xì)胞核 D.都能使動植物和人類患病 D4、下列四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別（ ） A草履蟲 B衣藻 C乳酸菌 D酵母菌C3、下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，錯誤的一項是（ ）D4、下1.志愿精神可以表述為一種具體化或日常化的人文精神。作為促進(jìn)社區(qū)發(fā)展、社會進(jìn)步和社會成員個人身心完善的一種價值觀念和社會心理，志愿精神在日常生活層面的實際體現(xiàn)形

8、式就是志愿行動。志愿精神的興起，作為一種獨特的社會文化形式，體現(xiàn)了在不同層面上的功能。 2.禮、樂與城市文明有密切關(guān)系，這可從什么是文明，文明與城市的關(guān)系，以及什么是城市文明的核心內(nèi)容等角度加以認(rèn)識與闡釋。3小說開頭的環(huán)境描寫和簡單的人物對話，交代了“他”的身份和家庭生活狀況，也照應(yīng)結(jié)尾，凸顯人物品質(zhì)。4媳婦為了“他”也來到城市，來到工地，找不到合適的進(jìn)錢門路，就撿起了破爛，為此，她常常抱怨“他”無能。5對比是本文主要的表現(xiàn)手法，以媳婦迫于生活壓力讓丈夫監(jiān)守自盜與丈夫的斷然拒絕為對比突出了丈夫的品質(zhì)。6.一個真性情的人活在一個最冷酷的現(xiàn)實中，一個最潔凈的人落在一個最骯臟的泥塘里，一個最遵循內(nèi)心真實的人面對的是種種的虛偽和狡詐。你無法對他們寬容，哪怕是丁點兒的虛與委蛇，你謹(jǐn)持自己理想的絕對純潔。7.信仰是靈魂的支撐，對一個剛直的文人來說，它比生命重要得多。當(dāng)肉體的保存與精神的救贖發(fā)生避無可避的沖突時，他們毅然選擇了后者，讓肉體下沉，讓精神在碧波中飛升。8南北朝樂府民歌雖有某種意義上的