老師我想對您說優(yōu)秀

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 老師我想對您說優(yōu)秀老師我想對您說優(yōu)秀作文 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋熚蚁雽δf優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與珍藏。 老師我想對您說優(yōu)秀作文1 老師，我想對你說的話太多太多，不知從哪兒說起，我捋了捋思路，還是得從上個星期的一件事說起。 上周二第四節(jié)課的上課鈴響了，我的同桌邱宗陽還沒有把語文書放在桌上（由于他以為這節(jié)課要講小學教材全練），我就輕輕打他，提醒這節(jié)課要用語文書，可他以為是我有意的，他又還了我一下，

2、我又不能吃虧，就再打了他一下，當他再次還手時，被您發(fā)現(xiàn)了，此時，邱宗陽的兩只眼圈紅紅的，一瞬間，號啕大哭，嚇呆了同學，您問：“怎么回事？“劉子楠打了邱宗陽，她就哭了！桂明軒幸災樂禍地看著班長出洋相。我立馬澄清道：“是由于邱宗陽沒做課前準備，我輕輕提醒他一下，可他沒意識到，還以為我在打他。您知道后，對我和邱宗陽進行了批評教育。后來我深刻反省到再也不要用這種方式“欺負同桌了。 老師，我想對您說：您公允對待每一位同學，每一件事，讓我們明白了是非對錯，感謝您用自己的生命之光，照亮著我們的前程，讓我們看到了朝陽，看到了希望，“一日為師，終身為母，感謝您，“媽媽！ 老師我想對您說優(yōu)秀作文2 老師，今天我想

3、和您說說靜靜話。您每天都給我們傳授知識，總不顧自己的身體來指導我們，您用自己的生命來開拓我們通向未來的路。您的一句罵，總可以讓我們自我反省；您的一次表揚，總可以讓我們自信滿滿。 您是我訴說心事和安慰我的那個朋友。 前段時間，由于嚴重反感媽媽肚里的“二胎，我情緒反常，上課不一心，作業(yè)也沒那么認真了。當您發(fā)現(xiàn)后，像朋友一樣親切地找我談話。剛開始，我忐忑擔心，以為您一定會批評我。后來發(fā)現(xiàn)您沒有半點兒指責我的意思，反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分詫異，也很欣慰，一口氣把所有的委屈和擔憂都說了出來您聽了，嫣然一笑，便說起了您小時候的事兒。 聽完后，我在心里想：原來老師小時候也有和我類似的思想?yún)?！接著?/p>

4、我們兩人不像是師生關(guān)系，而變成了“閨蜜。我訴說著我的心事和想法，您洗耳恭聽。我十分詫異，原來您的內(nèi)心這么細膩！您的心竟然可以理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑，還和我說了“孤獨“懊悔等詞，完全讓我從心底里接受了“二胎的事實。最終，您還送我了一個小禮物。您猜那是什么？那是一碗“心靈雞湯啊！老師，您說過：愛是去除恨的最好方法，要讓心開滿美好的花朵！ 老師，您的每一次指導都可以讓我揚起新的希望和愛的風帆！在這里，我想跟您說：“老師，我愛您，您是我的啟蒙，我永遠也不會忘掉！ 老師我想對您說優(yōu)秀作文3 老師，我有大量話想對您說，但一直沒機遇說出來，學生就借此機遇一吐為快吧！ 四年級時，我分到了您的班里。聽

5、說您特別嚴格，只要學生稍有違反紀律，就會受到您的教育，并且要斬草除根。我心想：這下糟了，竟然分到了汪老師班。以后得提防翼翼地“過日子了，千萬別觸犯汪老師的規(guī)矩，否則夠我受的了。 開學第一天，您微笑著走進教室，給同學們耐心地講著一些規(guī)矩。可我還是緊張地坐在那里，心里很擔心寧，生怕出錯。您看出了我的心思。下課了，您把我叫出教室，問我：“你怎么一副悶悶不樂的樣子？我把自己的心里話說了出來，您聽了并沒有生氣，心平氣和地說：“假如你連這一小小的事實都面對不了，怎么成為有用的人才呢？我聽了，改變了對您的看法，覺得您也是一位和藹可親的老師，心情一下子放松了大量。還銘刻了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 在

6、以后的日子里，您把知識毫無保存地傳授給我們。每次上課時，您總是耐心講課，當我膽小不敢舉手時，您總是說：“大膽舉手，說錯沒關(guān)系。當我答錯問題時，您總是說：“再細心考慮一下吧。當我考試不理想時，您總是說：“不該錯的錯了，下次再來。 總之，千言萬語匯成一句話：“老師，感謝您的關(guān)愛，您辛苦了！ 老師我想對您說優(yōu)秀作文4 劉老師，我覺得剛進校門轉(zhuǎn)瞬間您已經(jīng)教了我們五年1800多天了，在這段時間里，我們師生度過了大量美好時光。期間有喜有悲，有苦有甜，建立了深厚的師生感情。 記得第一次見到您的時候，我是一個剛升入六年級的孩子，原本心里很畏懼，畏懼見到的是一個兇巴巴的老師。可是一見到您，之前的畏懼完全消失了。

7、您是那么和藹可親，那溫柔的語氣，那璀璨的微笑，我心中即刻涌起一股暖流，心中暗暗向往著在您的指導下學習的情景。果真，兩年來，我發(fā)現(xiàn)您上課幽默詼諧，引人入勝，我在您的課上獲益匪淺，我最愛上您的課。 還記得有一次我和同學打了架，您把我叫進辦公室。我走在路上心里忐忑擔心，生怕您把我給怎么樣呢!一進辦公室我心里的緊張即刻煙消云散了，只見您微笑地看著我，溫柔地問我整件事的經(jīng)過。當知道是由于我們的心胸不夠開闊而引起不和時，便耐心地開導我們應當心胸開闊。然后還為我們將講了有人心胸狹窄釀成大錯的故事，之后便讓我們各自回教室了。天哪!這就是您教育兩個打架孩子的經(jīng)過，十分特別，與眾不同，沒有訓斥，沒有責怪，更沒有檢

8、討保證，只用了微笑，傾聽和一個小故事?？墒俏覅s永遠不會忘掉這一次教育，此后，每逢與同學發(fā)生爭執(zhí)時，我總會記起這件事，因而消去繼續(xù)與人爭執(zhí)的念頭。 老師我想對您說優(yōu)秀作文5 是誰，在漆黑的深夜，忍著睡覺的沖動，堅持為我們批改作業(yè)？是誰，在我們面對難題，不知所措的時候，幫助我們解決？又是誰，教給我們無窮的知識，讓我們學會為人處世的道理？那就是，我們可敬的班主任馬老師。 老師，您總是不辭辛苦，為我們操碎了心。在我心里，您就像我的媽媽一樣，給了我無微不至的關(guān)心。讓我在摔倒的地方重新站起。無論寒冬酷暑，教室里，走廊上，您的身影無處不在。您是我們的守護者，永遠保護著我們。記得那是一個天寒地凍的早晨，您感冒

9、了，而且十分嚴重。為了不讓我們的成績下降，您始終沒落下一天。可那些淘氣搗蛋的同學們卻只會惹你生氣。上課時，您不停地拍打著講臺，讓我們寧靜下來。那一刻，我感動得不知道該怎么形容。偶爾來到辦公室，看到您桌子上擺滿了各種藥物。想起了您為我們付出的點點滴滴，即使在這寒冷無比的冬天，我心里也充滿了溫暖與幸福。 老師，雖然您對我們要求嚴格，可也不忘給我們無限的驚喜和開心。那一場大雪，那一個雪人，讓我們回味無窮。那是一個大雪紛飛的日子，同學們特別興奮。您貌似也看懂了我們的心思。破例帶著我們來到了白茫茫的操場上。打雪仗、堆雪人、歡樂聲、吵鬧聲那是我們最快樂的時刻，那是我們最沖動的時刻，您還不停地為我們拍照，給

10、我們留下了精彩的瞬間。 老師，我想對您說。有了您，我們更開心，有了您，我們更幸福。感謝您，陪我們度過輕松而高興的小學生活。 老師我想對您說優(yōu)秀作文6 老師我想對您說,漆黑的天空中,星星圍著月亮在閃爍,靜默的城市里,一片漆黑，我發(fā)現(xiàn)，惟有您的的窗前，燈光還在亮著，改作業(yè)，備課，寫報告一天的工作不知有多少。 老師我想對您說，您像一個辛勤的園丁，澆灌著小苗一點一點的成長。如今小苗已長高，馥郁的花香就是對您的回報。 老師我想對您說，您是皓月當空照，繁星銀光閃爍。老 師啊 老師，我們就是那小小的繁星，緊緊地將您圍繞。老師，我三年級了，就快要離開校園了，逝去的那些閃亮的日子，都會化作美好的回憶，我要永遠留

11、在心房，。 老師我想對您說，離別不是永久的，老師，您不僅是我的老師，更像我的朋友，您對我有著一份友情，我對您有著一份情義；我感覺朋友是一輩子的事，我不管歲月流逝多久多遠，我依舊記得，您是我們的朋友。 您曾經(jīng)給我了一份關(guān)愛，不管時光如何改變，您還是我們的老師，您對全班同學都有著一份責任，一份要教好我們的責任。假如我離開了校園，您會像我一樣期待著一天的到來嗎？是期待著再次與您和同學們相遇的那一天。老師，我最終想對您說：“您辛苦了！ 老師我想對您說優(yōu)秀作文7 我們班的班主任章老師知識淵博，就像浩瀚的宇宙，取之不盡用之不竭。我很崇拜您。良善的性格總能寬容我們的點點滴滴。您是我一生學習的模范，等我長大后

12、也要成為像您一樣宏偉的人。 自我感到幸運，遇上了這么好的老師。您和我們在一起的時間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什么難題，到了您那兒都能迎刃而解，還耐心的解釋。記得有一次，我們剛剛上完那片綠綠的爬山虎這一課，在做作業(yè)時，簡單的題目我一下子就寫好了。但有一道閱讀題難住了我，我把文章看了又看，任然找不出門路來同學們沙沙的筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺下巡查著，見我一副焦慮的表情，又看了看題目，在我耳邊稍加解釋，使我即刻恍然大悟。 光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)瞬間，我從一個一竅不通的小毛孩兒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€德智體都優(yōu)秀的好學生。這中間自然少不了老師的教化與關(guān)愛。您，就像太陽，我們是一株株小草，把關(guān)愛撒向每

13、一個角落。每天的時間在您的教育與書聲中過去，總是生動好玩兒地講著課，把課本上死的人和景都講活了，令我們聽得如癡如醉；有時候還適當?shù)拇┎逡恍┬⌒α?，使我們哄堂大笑起來，同時也增長了見解。老師，您就像是一盞指明燈，為我們在學海中指明白道路；我們的老師仿佛一名辛勤的園丁，勤勤懇懇地培育著我們這些祖國的花朵但在我心目中，您那高大的背影，更像是蒼勁屹立的松樹！ 老師，總之，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！我希望您每天都健康，開心。我愛您！ 老師我想對您說優(yōu)秀作文8 六年級、畢業(yè)班了，表示著我們將要離開母校，我的思緒久久不能寧靜，有種不知名的感覺涌上心頭，也有一句埋藏已久的話要說出來！ 老師，現(xiàn)在我們

14、已經(jīng)是六年級的學生了，下個學期我們即將要升入初中了，回過頭來想一想，您整整教了我們六年，這些年來，有多少值得我們回憶的往事，這些往事就像天上的星星，海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不完。有的讓人心酸，有的讓人愉快，有的讓人懊悔，有的讓人老師，您一直陪我們度過著悲傷的時刻，您激勵我們，教育我們，讓我們感到溫暖。您就像一位大地的母親，把心血都放在我們身上。 老師，你是廣闊的海洋，而我們是一只只小小的船只，我們在您的廣闊而知識淵博的海洋里航行。老師，我感謝地對您說：“感謝您把我們培育的這樣好，讓我們了解更多的知識。老師，您是辛勤的園丁，我們是一棵棵小小的樹苗，我們在您的細心培育下茁壯成長。老師，您是溫暖的太陽，而

15、我們是山坡上的嫩芽，是您的溫暖給予了我們的生命，老師，我真誠的對您說：“感謝您給予我們的生命，讓我們成為國家的棟梁。 看著在前面一心注注批改作業(yè)的數(shù)學老師，我小聲說“老師，我想對您說，您辛苦了，我會好好聽課，考出好的成績來報答您的。 老師我想對您說優(yōu)秀作文9 最新消息，你正在上海正陪伴著你的妻子。雖然你離我們很遠但是我們永遠也忘不了你。 盛老師你往往被我們氣得無話可說。在課堂上有大量人有大量人不聽講，你叫我們回復問題時有大量人不會。你往往罵我們班是一盤散沙，怎么樣都比不上六（一）班?；蛟S是你的管教能力太差，上課我班也能偷偷的在講話。那次你好像發(fā)火了把丁旭像小雞一樣拎了起來還把他的媽媽叫來了。盛

16、老師你為了把我們的語文成績給搞上去就經(jīng)常復印試卷給我們做。我知道那是你用好多的心血打印出來的。而我們呢就經(jīng)常的考不好，也就等于浪費了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫低沉了。盛老師啊，盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了，連我們的畢業(yè)照也拍不到。盛老師你什么時候才能回來呀，你走后我終究明白了什么叫做悔，什么叫做憾！盛老師我們以前太不懂事了，你能原諒我們嗎？ 盛老師你什么時候回來，雖然現(xiàn)在你只能悄悄地陪伴著你的妻子在上海，但是千萬要振作。我們永遠忘不了你、失去后才珍惜，我知道已經(jīng)沒有什么意義了，我只能悄悄地祈禱著你能把阿姨從死神手里奪回來。 老師我想對您說優(yōu)秀作文10 小學就要畢業(yè)了，在這幾年里

17、，有不少給我留下深刻印象的老師，其中，印象最深的，莫過于你張老師。 第一次聽你上課時，你老用英語講了幾句，當時，同學們都十分好奇、新鮮。但又不知道你在說什么，我也沒有聽懂，但你的話就像磁鐵一樣吸引住了我。從那一刻起，我便下定決心要把英語學好，像你那樣，說出一口流利的英語，與外國人交談，于是，每當上你的課時，我就特別認真。下課以后，也總是纏著你問這問那的，但你沒有厭煩，更沒有拒絕，總是耐心的指導我。 有一次，我只得了89分，那一天，我特別悲傷。一整日，課聽不進去，飯咽不下。又是你及時出現(xiàn)在我面前，靜靜地對我說：“沒關(guān)系，一次失敗算不了什么，失敗乃是成功之母！聽了你那有力的話，我一下子茅塞頓開。

18、接著，你又為我分析試卷，分析我哪些錯的不應當。聽了你的分析，我知道了有大量題目都是馬虎造成的。于是，我更加注意細節(jié)了！終究，在期中考試中得到了98。5分的好成績，你也向我投來了欣慰的目光。 老師，你像辛勤的.園丁，在平凡的崗位上盡心盡職地工作。我要把所有感謝與謝意，化作一句深情的召喚：“老師，你辛苦了，感謝你！ 老師我想對您說優(yōu)秀作文11 古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師你是辛勤的園丁，培育著我們;你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人你對我們的愛，我們無法用語言表達呀! 回頭想想，無論是成功后的喜悅、做錯事的愧疚，還是莽撞后的難堪、離別后的思念，都值得我們細細采擷，逐漸體會。 歲月

19、匆促，花開花落，幾年來，除了家長，我最熟悉的莫過于老師，每當我提起筆，要描繪老師時，卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來修飾老師的語句，也沒有任何語句能夠表達我此時此刻沖動而興奮的心情。 但我希望，能有最美的語言來表達我對老師崇高的敬意。不是所有的樹都能耐得住干渴，但白樺樹做到了;不是所有的人都能悄悄無聞、無私奉獻，但老師做到了 老師，我想對您說：您的舉手投足，時常呈現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護，一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。 老師，我想對您說：假如沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人;假如沒有你或許我就不會知道感恩! 老師我想對您說優(yōu)秀作文12

20、在教過我的所有教師中，留給我印象最深刻的是一位英語老師：劉鑫。劉老師并不是我們學校的教師，她是一位從孝都中學調(diào)來的老師，說來也巧，我的姐姐正是從她帶的畢業(yè)班里畢業(yè)的。 您是否還記得兩年前，您對我的聲聲關(guān)切之聲讓我久久難忘。 那一天上午，我是由于昨天發(fā)了高燒而嘴里都是股藥味，連我平日最愛吃的雞腿都沒咬一口就被倒進了垃圾桶里，聳拉著腦袋回到教室休息，你正好吃完飯回到教室批改作業(yè)，批到我的作業(yè)有錯，便把我叫到了身旁而你卻沒有和我提半點作業(yè)的事兒，而是對我說：“你臉上沒有一點兒血色，嘴唇發(fā)白，怎么？是不是生病啦？我吸了吸鼻涕說：“沒有，只是有一點小感冒而已?！翱墒牵铱茨愕臉幼雍孟裼悬c嚴重?。∧阌悬c擔

21、憂地說：“你中午一定沒吃飯吧，我這里有一些零錢，你拿去買個面包啃啃吧！我用力地搖了搖頭：“感謝老師，真的不用了！說完一只溫暖的手輕輕地落在了我的額頭上：“這兩天要考試了，學習有些緊，注意休息，不要把自己給累壞了，知道了嗎？我默然了，一句話也沒說，只是悄悄地回到了座位上 那天，您并沒有把我有錯誤的作業(yè)發(fā)給我，而是到了其次天，我完全好了之后才親自交給我，讓我改正。 您那一聲聲關(guān)切的問候，一次次對我的寬容大度，您那只溫暖的手深深地印在了我的腦海里，讓我久久難忘。教師節(jié)又到了，我祝您永遠年輕漂亮！ 老師我想對您說優(yōu)秀作文13 小學四年級作文：老師，我想對您說 杜老師，您好！我想借著這次習作的機遇，說說

22、我的心里話。 首先，我要感謝四年來您對我的關(guān)心和愛惜，您還是那么地信任我，每次有重要事的時候，您都會第一個想到了我；每次您表揚我們的時候，您都會第一個表揚我細心，表揚我認真，您的表揚給了我莫大的激勵，讓我繼續(xù)努力 其次，我想對您說：杜老師您辛苦了！四年來，您無微不至的教育著我們班61名同學，您總是認真細心地批閱著那一本本作業(yè)。有時，您還為了不耽擱我們的學習，批作業(yè)一直到深夜有時，我都感動得想哭，但是，我總也說不出口，悄悄的，在心里藏著。還有，您也知道，我們班是全校著名的“淘氣班，我也知道，為了這些淘氣搗蛋的同學，您也為此操樂不少心，生了不少氣，不過，我建議，您別把這些事放在心上，多想一些高興的

23、事。在這里，我代表全班同學祝杜老師越活越年輕！ 再次，我建議，您充分利用我們這些隊長、班干部的才能，為我們合理地分派好工作工程，以減輕您的工作負擔。 最終，我祝杜老師心想事成、每日開心！ 老師我想對您說優(yōu)秀作文14 吳老師，您好！我已經(jīng)升上六年級了。我想跟您說說我的心里話。您像辛勤的園丁那樣培育我們，讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的大樹。 老師，有一件事使我至今望不了。正由于那件事，使我感受生活的充實，使我感受到了老師的溫暖，親情。那是上學期的時候，第四單元測試我只考了86分，氣得媽媽給了我兩個耳光?？墒悄菚r侯不但不罵我，而且還語重心長得教育我，那耐心細致，循循善誘的話語，像涓涓小溪流進我的心田。我開始發(fā)奮了，終究，我在第五單元測試成績趕上來了，考了99分，得了第一名。我多么感謝您