三年級(jí)寫(xiě)人作文300字6篇

1、第 頁(yè)三年級(jí)寫(xiě)人作文300字6篇三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇1 我有一個(gè)生活簡(jiǎn)樸，而且非常勤勞的爺爺。 我的爺爺慈眉善目，一雙眼睛雖小但炯炯有神。一頭花白的頭發(fā)顯得特殊的慈愛(ài)。 爺爺?shù)纳钐貏e簡(jiǎn)樸，有什么好吃的爺爺總是給我吃，自己總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的吃點(diǎn)就行了。而且穿的衣服也很樸實(shí)。記得有一次爺爺正在砍柴的時(shí)候，不當(dāng)心把衣服撕爛了。我說(shuō)：“讓媽媽再給您買(mǎi)一件新的吧！”爺爺說(shuō)：“不用，不用，讓你奶奶補(bǔ)一補(bǔ)就和新的一樣了?！鼻?，我的爺爺是不是特殊簡(jiǎn)樸？ 爺爺還特勤勞，不管是家里還是田里的活都被爺爺打理的井井有條。爺爺每次干起活來(lái)還總是遺忘時(shí)間。有一次爺爺正在刨地瓜，都過(guò)了中午十二點(diǎn)了也不見(jiàn)爺爺回來(lái)。我和奶

2、奶都急壞了。于是，我們來(lái)到田里望見(jiàn)爺爺還在埋頭撿地瓜呢。我問(wèn)爺爺怎么不回家吃飯呀？爺爺說(shuō)：“只顧著埋頭撿地瓜了，沒(méi)望見(jiàn)太陽(yáng)都過(guò)晌了呀！”我過(guò)去奪下?tīng)敔斒掷锏幕?，拉著爺爺回家了?這就是我的爺爺。一位勤勞、簡(jiǎn)樸而且特愛(ài)我的爺爺，我愛(ài)我的爺爺。 三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇2 新學(xué)期起先了，我走進(jìn)了東崗小學(xué)的大門(mén)。我有點(diǎn)不習(xí)慣，只是覺(jué)得這個(gè)地方很生疏，可現(xiàn)在我適應(yīng)這樣的學(xué)校了。我的班級(jí)在三（4）班，我坐在第五組第四張座位的右邊。我的同桌名叫江美霖，她今年9歲，個(gè)子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她有扎辮子。每次誰(shuí)要說(shuō)她什么話(huà)了，她就會(huì)用那雙烏黑的眼睛瞪著別人，那眼神可嚇人的。她上身

3、穿著深綠色的短袖襯衫，下身穿著灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，特別美麗。 她做事很仔細(xì)，她愛(ài)好音樂(lè)，喜愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)等學(xué)科她就是這樣的一個(gè)女孩子。老師交給她的任務(wù)，她都會(huì)靠著自己的力氣來(lái)完成，并且非常負(fù)責(zé)任。比如，她做我們其次組組長(zhǎng)，老師告知她：“不僅要管好這一組的紀(jì)律，還要抓好這一組的學(xué)習(xí)成果?！彼约簩W(xué)習(xí)非?？炭啵惨笮〗M成員努力學(xué)習(xí)。我信任在她的努力下我們其次小組的每一個(gè)同學(xué)都將成為別的組學(xué)習(xí)的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家寧?kù)o(我是臨時(shí)班長(zhǎng))，管好我們組的紀(jì)律。大部分大同學(xué)能聽(tīng)從，但有的男生卻不情愿遵守紀(jì)律。 三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇3 我家有一個(gè)快樂(lè)果，你們猜猜他是誰(shuí)確定不是

4、我，他就是我的弟弟。 我的弟弟很可愛(ài)，弟弟的身材胖墩墩的，高高的。走起路來(lái)一搖一搖的。真可愛(ài)!他的頭發(fā)短短的。烏黑烏黑的，一張像蘋(píng)果一樣的胖臉蛋，濃濃的眉毛像月牙一樣。一雙光明的大眼睛，這就是我的弟弟楊國(guó)宏。 弟弟最大的特點(diǎn)就是胖和高。不相識(shí)的人見(jiàn)到了他，說(shuō)我弟弟都有三歲了。其實(shí)我弟弟還不到兩歲。有人說(shuō)：“這孩子真胖!“我弟弟原來(lái)就胖啊!現(xiàn)在就已經(jīng)十六千克了。 可愛(ài)的孩子也有其人的時(shí)候啊!弟弟成天翻我的書(shū)包，拿我的東西。這不，我全部的橡皮都被他”嚇跑了?！捌鋵?shí)是被弟弟扔到了一旁。 那一次，弟弟要看電視，可是媽媽不讓看。弟弟老是哭，怎么辦呢我萬(wàn)般無(wú)奈之下才打開(kāi)電視。弟弟又想看這個(gè)臺(tái)，又想看那個(gè)臺(tái)

5、。我按遙控器都來(lái)不及。不一會(huì)媽媽做完飯從廚房出來(lái)了，看到了我們?cè)诳措娨?。?好人做好事，卻被人冤枉，被媽媽打了一頓。 我覺(jué)得弟弟又可愛(ài)，又是個(gè)調(diào)皮包。我特別喜愛(ài)我的弟弟，你是不是也喜愛(ài)我的弟弟呢 弟弟為我們家?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我希望弟弟能夠快歡樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。 三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇4 我們班有個(gè)于雨鑫。她喜愛(ài)哭，也喜愛(ài)笑，但哭的時(shí)候占多數(shù)。 有一次拔河競(jìng)賽，我們班輸了，于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫(xiě)的話(huà)，她麻木不仁。我們又跟她講道理，可她時(shí)左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還是不停地哭。沒(méi)方法，我只好運(yùn)用絕技做鬼臉。沒(méi)想到，她對(duì)我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準(zhǔn)笑，只準(zhǔn)哭

6、！嗚嗚”我無(wú)語(yǔ)了。 二年級(jí)時(shí)，我們班的實(shí)習(xí)老師走了，于雨鑫又難過(guò)了，在座位上哭了起來(lái)。我們?nèi)裎克Ｂ?tīng)見(jiàn)她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解于雨鑫的心情，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“老師還會(huì)回來(lái)的?！彼K于止住了哭聲，起先興奮起來(lái)。 還有一次，我們剛上完音樂(lè)課。可能因?yàn)樯弦魳?lè)課的李老師說(shuō)了每個(gè)人都會(huì)死，于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽?zhuān)挚蘖似饋?lái)。我真拿她沒(méi)方法！但我還是耐性地跟她講道理，她才漸漸緩過(guò)來(lái)。 這就是于雨鑫，一個(gè)多愁善感的于雨鑫。 三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇5 從一年級(jí)到現(xiàn)在，教我數(shù)學(xué)的老師一共有四位，其中讓我印象最深的就是現(xiàn)在教我的廖老師。 廖老師中等身材，總是穿得很整齊，

7、烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛，顯得既精神又能干。 數(shù)學(xué)課上，廖老師總是用大組評(píng)比的方法來(lái)激活課堂，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的愛(ài)好。有一次，我們組里一個(gè)同學(xué)答對(duì)了一道題，根據(jù)規(guī)則，我們組可以得到一個(gè)漂亮的笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)私底下做著小動(dòng)作，結(jié)果只得到了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)難過(guò)，感覺(jué)那半個(gè)笑臉在指責(zé)我們，于是我們接著努力，沒(méi)有人敢再開(kāi)小差了，很快我們就獲得了一個(gè)加笑臉的機(jī)會(huì)。老師剛打算給我們加一個(gè)新的笑臉，我們搖搖頭說(shuō)：“不要加這個(gè)笑臉了，把那半個(gè)補(bǔ)齊就好了。”于是，老師默不作聲地又畫(huà)了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)焦急了，仿佛新加的半個(gè)笑臉也在訕笑我們，于是說(shuō)：“不是這個(gè)意思，是兩個(gè)半個(gè)合起 來(lái)?！绷卫蠋熚?/p>

8、笑著把新加的半個(gè)笑臉擦掉，補(bǔ)齊了前面那個(gè)笑臉。我們特別興奮，因?yàn)槟敲鎼u辱的“旗子”最終被扯掉了。 你看，廖老師總是用這種奇妙的方法讓我們明白很多道理，不露痕跡地告知我們上課應(yīng)當(dāng)做什么，不該做什么，他是不是很能干?。?三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇6 世上最宏大的人是母親， 她對(duì)我們總是不遺余力； 只要我們能健康成長(zhǎng)， 就算再苦再累也不放棄。 母親對(duì)我們一心一意， 為了我們一切都可以束之高閣； 你看那一個(gè)個(gè)的感人事跡， 有多少個(gè)母親創(chuàng)建出了奇跡。 很少有人理解母親， 讓她不再為我們操勞生氣； 誰(shuí)又能體諒母親， 把斥責(zé)化為進(jìn)步的階梯？ 我們?cè)谶M(jìn)步，母親更努力。 我們遇到挫折，母親第一個(gè)激勵(lì)； 母親啊母親， 就算是千言萬(wàn)語(yǔ)， 也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝之意！ 您的雙鬢已有了絲絲白發(fā)， 您的眼里已流