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文檔簡(jiǎn)介

1、有關(guān)五年級(jí)桂林山水作文錦集十篇五年級(jí)桂林山水作文 篇1桂林山水甲天下。這次,我看到了桂林那里的水比別處的更清澈,空氣就是那的清鮮,天空就是那明朗,陽光就是那燦爛。使我總想多看幾眼,表示我滿心的愉悅。我們到桂林后先來到了伏波山。據(jù)導(dǎo)游說漓江前幾年發(fā)生過洪水。一到了這座山邊上,立刻就平靜了下來,那波浪好像被這座山降伏了似的,因此取名為伏波山。我們來到門口,看到了一副雕像,那就是伏波將軍騎著駿馬,拉著弓,劍已經(jīng)射出去了,想當(dāng)年,伏波將軍帶兵打仗,打到了桂林,一拉神弓,射出一支神箭,一箭穿三山,第一座山象鼻山,第二座山月亮山,第三座山穿山。為桂林人解除了危機(jī)人們?yōu)楦兄x他便為他塑一座雕像。走進(jìn)伏波山,我

2、看到伏波山的巖石似如刀削,相當(dāng)陡峭,相當(dāng)有氣勢(shì)。伏波山里面有塊似劍石,這石可和一般的石頭不一樣,它與地面有一條幾厘米的小縫隙,傳說就是被伏波將軍試劍時(shí)削掉的,傳說試劍石每與地面相接一次,桂林就出一個(gè)狀元。如今桂林已經(jīng)出了六個(gè)狀元了。桂林真就是甲天下,舟行碧波上人在畫中游。五年級(jí)桂林山水作文 篇2早聞桂林就是一個(gè)美不勝收的旅游勝地。暑假里,我身臨其境,令人大開眼界,真就是百聞不如一見啊!下了車以后,我與爸爸媽媽悠閑自在地漫步著,這兒的風(fēng)景可真不錯(cuò)!遠(yuǎn)望那蔚藍(lán)的萬里晴空,綠油油的草地,一種心曠神怡的感覺油然而生。桂林的山,果然名不虛傳。一座有一座的姿態(tài):有的像奔騰的駿馬,有的像兇猛的老鷹,還有的像

3、怒吼的雄獅。但就是這些石峰都比不上大名鼎鼎的象鼻!我們來到象鼻山腳下。啊!首先映入我眼簾的就是那一只碩大無比的石象。瞧!這只石象翹起了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,豎起了又細(xì)又小的尾巴,抬起了柱子似的大腿,好像在迎接遠(yuǎn)道而來的我們。桂林的水,果然甲天下!在那清澈見底的漓江里,還能看見一條條活潑可愛的小魚在嬉戲呢!“桂林山水甲天下!“這話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。桂林山水可真美??!五年級(jí)桂林山水作文 篇3每當(dāng)看到電視上播放劉三姐這部電影時(shí),我就會(huì)想起那美麗迷人的桂林山水的三日游。今年暑假,媽媽帶我游覽了山水甲天下的的桂林。我們?cè)诠鹆钟斡[了很多地方,給我留下最深印象的要數(shù)漓江的景色了。游船沿著清澈見底的漓江順流而下。我們觀賞

4、著沿途的秀麗景色,仿佛來到了仙境。漓江靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來。使人神清氣爽。突然,我發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了一頭大象,這是怎么一回事?哦,原來是桂林有名的象鼻山,它在水中的倒影使它顯得更形象副真。這只“大象”把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)漓江水里,好像永喝不飽。桂林的山與北方的山不同。北方的山雄偉壯觀,而桂林的山像一個(gè)個(gè)美麗的少女柔美秀麗。我問導(dǎo)游:“桂林的山為什么與眾不同?”導(dǎo)游說:“很久很久以前,這里是一片汪洋大海,經(jīng)過漫長(zhǎng)的地殼運(yùn)動(dòng),海水慢慢減退,海底的巖石顯露出來,就是現(xiàn)在的山。這里的山在海中時(shí)經(jīng)過了海水的沖刷,因此顯理柔美秀麗?!辈灰粫?huì)兒,船行到了九壁石。壁石上的馬形態(tài)各異,有仰頭的,有低

5、頭的,有張開四蹄唉,多么美麗的回憶呀我怎么舍得把它從我心里擦掉呢?簡(jiǎn)評(píng):如此美麗的回憶;小作者通過對(duì)桂林的山與水的勾勒,把桂林特有的風(fēng)景展現(xiàn)得淋漓盡致,不但對(duì)景色的描寫,而且引用了故事說明,便使得文章更具說服力;雖然行文簡(jiǎn)潔,但,亦見作者寫作之功底。五年級(jí)桂林山水作文 篇4我們偉大的祖國(guó)有許很多名勝古跡,像北京的故宮、洛陽的龍門、貴州的黃果樹瀑布、西安得兵馬俑可我最想去看的就就是桂林的山水了。國(guó)慶節(jié),我最后如愿了。爸爸、媽媽帶我去桂林,我親眼看到了山清水秀的桂林。剛到桂林境內(nèi),領(lǐng)略到了桂林山水的美景。田野里,到處就是稻田、荷花池、甘蔗園和掛枝頭的柚子,真就是一派迷人的南國(guó)風(fēng)光!桂林的山,高低起

6、伏,翠綠欲滴。有的像大象,有的像獅子,還有的像擎天柱。桂林的水,清見底,魚兒在水里快活的游來游去。在蘆笛巖和七星巖,我還看到很多形狀各異的石鐘乳,有的像老虎,有的像萬里長(zhǎng)城,有的像各式各樣的蔬菜。形象逼真,惟妙惟肖,使人目不暇接。我們不由驚嘆大自然的杰作。聽爸爸、媽媽說,這就是由于石灰?guī)r長(zhǎng)期受水的侵蝕構(gòu)成的,在地質(zhì)上叫喀斯特地貌。在漓江,我們坐在船上往兩岸看,岸邊的竹林翠綠翠綠的,兩岸的山峰,峰峰相接,與漓江相映生輝。真就是“舟行碧波上,人在畫中游”??吹焦鹆置利惖纳剿?,我想,我必須要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大后把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得像桂林山水一樣美麗,把祖國(guó)建設(shè)一個(gè)美麗的大花園。五年級(jí)桂林山

7、水作文 篇5人們都說:桂林山水甲天下。我們乘著木船蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得能看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那就是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙

8、峋,好像一不留意就會(huì)栽到下來。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像就是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真就是舟行碧波上人在畫中游。五年級(jí)桂林山水作文 篇6“桂林山水甲天下”。今天,肖老師和我們一起游桂林。桂林之美,果然名不虛傳!這里風(fēng)景優(yōu)美、山水迷人。我最先看到的是“象鼻山”,顧名思義,這座山外形雄偉,好像一只大象,只不過大象背上長(zhǎng)滿花草樹木,它被裝扮成一只愛美的“植物象”啦!它龐大的身軀站在水中,象鼻伸進(jìn)水里。導(dǎo)游告訴我一個(gè)傳說:從前,這只大象在天上,偶然來到桂林漓江邊。它發(fā)覺這里風(fēng)景優(yōu)美,就想永遠(yuǎn)留下不走啦!可是他生性頑皮,不但破

9、壞了農(nóng)民的稻田,還摧毀了老百姓的房子,盡在人間“搞破壞”,玉帝老爺知道了,勃然大怒,懲罰它站在這里五千年。雖然它老老實(shí)實(shí)站在那,可是那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卻伸進(jìn)水里,好像想把腳下的漓江水全部吸干。桂林的山可不光是獨(dú)特的象鼻山,這些山奇形怪狀,有的像駱駝,有的像巨象,有的像老人,各具特色,形態(tài)萬千。桂林的水清澈見底,像一面明亮的鏡子,把水面上的景物“盡收鏡底”,仿佛山水相連。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你會(huì)看見一只只竹排順流而下,悠閑的在水中散步。坐在竹排上,只要一低頭就能看見水中游玩的魚兒,還有水面上的景物和自身的倒影,這么美麗神奇的山水,真讓人陶醉??!桂林真美??!你覺得呢?五年級(jí)桂林山水作文 篇7很小以前,我便常聽人們

10、說:桂林山水甲天下。在我的心目中,桂林是一個(gè)鳥語花香,山清水秀的地方。今年暑假,我有幸來到桂林,一睹桂林山水!我坐著竹筏,蕩漾在漓江上,瀏覽漓江風(fēng)光。漓江綠的似一顆綠寶石,清的似一塊玻璃。漓江的水平靜如畫,讓你感覺不到它在流動(dòng),仿佛沒有了小舟、竹筏、游人,它就是一片土地,不會(huì)流動(dòng)。唯有那船槳激起的一道道水紋,才讓你感到船在前行,水在流動(dòng).桂林的山千姿百態(tài),各不相同。有的山似坐著講經(jīng)的唐僧,呼呼大睡的八戒.還有的山似久久分別的戀人,嬉鬧玩耍的孩童.最有名的莫過于象鼻山與九馬畫山了。象鼻山像一個(gè)大象,栩栩如生,巧奪天工!九馬畫山上有九匹形態(tài)各異的駿馬,令人拍案叫絕!桂林的山一座座拔地而起,危峰兀立

11、,怪石嶙峋!這樣清的水,這樣奇的山,山清水秀,鳥語花香,真是一幅絕世的山水畫卷!應(yīng)了那句“船行碧波上,人在畫中游”桂林山水果真甲天下!五年級(jí)桂林山水作文 篇8XX月17日,我們?nèi)胰藨阎?dòng)的情緒,來到我們向往已久的旅游勝地陽朔。俗話說;“桂林山水甲天下,陽朔山水塞桂林?!边@回親自觀賞了陽朔的山,水。真就是名不虛傳。清晨,我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見漓江兩邊有數(shù)不盡的.奇峰異嶺,它們一座座拔地而起,各自獨(dú)立,形態(tài)萬千。在朝陽的襯托下,有的猶如一個(gè)巨人,威武雄壯;有的猶如一只手掌,撐起整個(gè)天空;有的猶如一輪明月,在天空半隱半現(xiàn);有的猶如一根巨棒,直插在天地間陽朔的山,奇、險(xiǎn),陽朔的水卻就是格

12、外的秀、美。坐在竹筏上,卷起褲腳,將腳放入漓江水中,一陣暖意涌上心頭,隨著竹筏的移動(dòng),腳底不時(shí)蕩起一團(tuán)團(tuán)晶瑩的水波,格外清澈。仔細(xì)看著河面,能清楚的看到水底的水草,一條條小魚正在水草中捉迷藏呢!順著江面看過去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)水底也呈現(xiàn)出一座座奇峰危嶺。美麗極了!朝陽漸漸升起,幾縷陽光透過山巒的縫隙灑在江面上,江面泛起陣陣磷光,幾葉竹筏蕩漾在江面,耳邊傳來竹筏工人的嘹亮歌聲。這真就是一幅有聲有色的山水畫。真就是“筏行碧波上,我在畫中游”。五年級(jí)桂林山水作文 篇9俗話說:桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。這句話人人皆知,我也不例外。這個(gè)暑假,爸爸媽媽就帶我來到了山清水秀的桂林。桂林最著名的景點(diǎn)莫過于漓江了

13、。我們乘著渡輪行駛在水面,我來到船頭,欣賞這如畫般的景色。漓江的水清澈見底,水平如鏡;漓江旁的山連綿起伏,成巒疊嶂。真不愧就是“舟行碧波上,人在畫中游”??!你想明白漓江最美的地方嗎那就照我的方法做:先拿出一張二十元人民幣,然后把它翻過來。我明白你已經(jīng)忍不住要問:這就是要干什么?別急別急,先照我說的做??匆姸疵娴哪欠鶊D了嗎?這就就是漓江最美的地方。那兒的天藍(lán)得像一顆寶石,湖水就像塊潔白無瑕的白玉,山峰就像一塊翡翠,竹筏緩緩地駛過湖面,鳥兒撲騰著劃過天空,江山充滿生機(jī)。游船緩緩地行駛在湖面上,不一會(huì)就到九馬畫山了。所謂九馬畫山,這山壁上必須藏著“九匹馬”。據(jù)說周總理到這座山前,一下就從石壁上

14、數(shù)出九匹馬,故取名為“九馬畫山”。當(dāng)?shù)匾矀餮灾灰獢?shù)出九匹馬,就能成為狀元。我忍不住好奇,也數(shù)了起來。一匹揚(yáng)著前蹄,仿佛在準(zhǔn)備策馬奔騰;一匹仰天長(zhǎng)嘯,好像能聽到那壯烈的嘶叫聲;另一匹則溫順地吃著草,好像在人間仙境一般果不其然,我也數(shù)出了九匹馬,看來我有當(dāng)狀元的潛質(zhì)哦!身處在這如仙境般的景色中,實(shí)在就是一種享受。但如果我們不好好保護(hù)環(huán)境,一切將化為烏有。那就讓我們一齊保護(hù)這片美麗的土地,也一齊保護(hù)我們的地球吧!五年級(jí)桂林山水作文 篇10聽說過黃山的險(xiǎn)峻,太湖的風(fēng)情,廬山瀑布的一瀉千里。說到象鼻山,你是不是馬上想起了桂林這個(gè)地方了呢?都說桂林山水甲天下,這不我就來到了這里。早晨,我們坐車一路來到漓江

15、邊。江面上還有一層霧靄,但依然可以看見遠(yuǎn)處一個(gè)又一個(gè)的山頭。我們上了一條游船,我馬上搶到窗口的絕佳位置,迫不及待地打開窗戶。遠(yuǎn)處的景色美極了,我坐在位子上欣賞著。突然,湖面蕩起了波濤,船開動(dòng)了。我來不及看那一個(gè)個(gè)山頭,景色就離我遠(yuǎn)去。樓上有一個(gè)平臺(tái),我三步并作兩步跑了上去,走向船頭,風(fēng)微微吹著,吹散了云霧,讓眼前開闊了很多。,眼前出現(xiàn)了大片山林,這些小山頭不高但很險(xiǎn),崖壁上盡是巖石。這些巖石像被刀削過了一樣,筆直垂下,是崖壁很平整。從上到下,山與山只見大片綠色的樹木像被子一樣蓋住了整片山林。這里在上億萬年前曾是海洋的深處,有無數(shù)魚兒在游動(dòng),還有神秘的未知生物。幾億年過去了,隨著海平面下降,地面上升才造就了如此的美景。漓江清澈見底,江水較深。江邊的山倒映在江中,形成了“船在青山頂上行”的佳境,這讓人陶醉。江水似乎永遠(yuǎn)流不完,一直延伸向遠(yuǎn)處,看

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