（浙江專用）高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 運(yùn)動(dòng)的描述課件_第1頁(yè)
（浙江專用）高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 運(yùn)動(dòng)的描述課件_第2頁(yè)
（浙江專用）高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 運(yùn)動(dòng)的描述課件_第3頁(yè)
（浙江專用）高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 運(yùn)動(dòng)的描述課件_第4頁(yè)
（浙江專用）高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 運(yùn)動(dòng)的描述課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

必考要求1質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系(b)。2.時(shí)間和位移(b)。3.速度(c)。4.加速度(c)。5.實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度()。溫馨提示：a、b、c、d表示對(duì)考試內(nèi)容掌握程度的要求，其含義如下：a識(shí)記：指能再認(rèn)或表達(dá)物理事實(shí)、物理量及單位；能用文字、圖示或數(shù)學(xué)表達(dá)式表示物理現(xiàn)象、概念或規(guī)律。b理解：指能理解物理現(xiàn)象和過程，明確物理概念和規(guī)律的內(nèi)涵，識(shí)別概念和規(guī)律的外延，并能運(yùn)用物理概念和規(guī)律解釋有關(guān)現(xiàn)象。c簡(jiǎn)單應(yīng)用：指能將物理事實(shí)、現(xiàn)象與概念、規(guī)律建立聯(lián)系，認(rèn)識(shí)規(guī)律適用的條件，并用以解決簡(jiǎn)單的問題。d綜合應(yīng)用：指能選用多個(gè)物理概念和規(guī)律以及相應(yīng)的物理方法和思維策略，求解較復(fù)雜問題。 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 規(guī)律方法速記1認(rèn)識(shí)質(zhì)點(diǎn)“三個(gè)”關(guān)鍵點(diǎn)(1)質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型。質(zhì)點(diǎn)是對(duì)實(shí)際物體的科學(xué)抽象。(2)一個(gè)物體能否看做質(zhì)點(diǎn)，并非依據(jù)物體自身大小來判斷，而是由所研究的問題決定的。(3)質(zhì)點(diǎn)不同于幾何中的“點(diǎn)”。2注意“三個(gè)區(qū)別”(1)時(shí)間間隔和時(shí)刻的區(qū)別。(2)位移和路程的區(qū)別。(3)平均速度和瞬時(shí)速度的區(qū)別。3計(jì)算平均速度的方法(1)關(guān)鍵點(diǎn)：分清運(yùn)動(dòng)性質(zhì)。(2)求解方法：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論