三年級細節(jié)描寫之語言課件_第1頁
三年級細節(jié)描寫之語言課件_第2頁
三年級細節(jié)描寫之語言課件_第3頁
三年級細節(jié)描寫之語言課件_第4頁
三年級細節(jié)描寫之語言課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、今天是3月28日星期六課前誦讀美麗的秋天秋天有一盒五彩繽紛的顏料盒，它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一盞明亮的燈籠；它把黃色給了梨，黃黃的梨像一個個發(fā)光的金子；它把金色給了田野，金黃色的田野像一片片閃著金光色的海洋；它又把粉紅色給了菊花，漂亮的菊花像一個害羞的小姑娘；它把豐收的季節(jié)給了大地，豐收的歌聲讓人們歡天喜地；秋天是最美好的季節(jié)，是最涼爽的季節(jié)。游戲玩玩樂生活處處有細節(jié)，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)觀察的眼睛哦比一比，誰的火眼金睛更厲害1、沒想到媽媽追出門口十幾步，硬是塞給我10元錢，叮囑我一定要吃早飯。2、媽媽口口聲聲說不在乎，沒想到出席的時候，特意穿了最喜歡的藍色旗袍，還精心化了妝。3、我坐在

2、座位上，心里像揣了個小兔子一樣上下亂跳，手心里滲出了虛汗，嘴里直念叨：“上帝保佑！上帝保佑！”4、陳浩對老師說忘帶了，但是眼神總是左顧右盼、東飄西飄，就是不敢看向老師動作描寫 細節(jié)描寫著裝描寫 細節(jié)描寫心理描寫 細節(jié)描寫神態(tài)描寫 細節(jié)描寫語言描寫 細節(jié)描寫細節(jié)描寫之語言描寫對人物說話的內(nèi)容、語氣、聲調(diào)等進行文字描寫，來反映人物的思想性格對話視頻語言描寫要符合人物的身份、年齡、性別、性格特點老奶奶說；“你真是一個樂于助人、風(fēng)格高尚的好孩子。大家都像你這樣，我們祖國的未來一定更美好！”不突出個性，不符合身份、沒有真實性語言形式多樣化提示語媽媽對我說：“你可要努力呀，不然，就真的落后了！”“你怎么又

3、回來晚了?！眿寢寙??！跋抡n了，同學(xué)們不要出教室。”班長說，“老師有重要的事情要告訴大家?！碧崾菊Z 就是指說話人 我的收獲媽媽（輕輕的摸著我的頭）對我說：“你可要努力呀，不然，就真的落后了！”“你怎么又回來晚了?！眿寢專ㄉ鷼獾兀﹩??！跋抡n了，同學(xué)們不要出教室?！卑嚅L（漲紅了臉）說，“老師有重要的事情要告訴大家。要想人物語言更活潑，更生動，我們可以在提示語上加人物的心情、神態(tài)、動作等。語言描寫要圍繞一個中心來寫我站起身來，提著釣著的青蛙往回走，恰巧遇到一位老農(nóng)，他氣沖沖地走過來，左手奪過我的籠子，往田里一倒，右手抓過我的釣竿，說；“你不要吃飯啦?！蔽覈樀貌桓易髀?，他又說：“你知道嗎？一只澤蛙一天能吃掉七十多只害蟲，一只黑斑蛙一年可消滅一萬多只害蟲，那只金錢蛙在一年里可以消滅稻田里的二化、三化螟蟲一萬多只呢。你怎么能傷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論