2022年小學(xué)六年級年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
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2022年小學(xué)六年級年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
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1、第 2022年小學(xué)六年級年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié) 【篇一】2022年小學(xué)六年級年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任九年級三個班的道德與法治教學(xué)任務(wù),本學(xué)期中,我在教育教學(xué)任務(wù)中盡職盡責(zé),以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié): 一、常規(guī)教學(xué)方面: 1、教學(xué)中認(rèn)真鉆研新教材,探索性的嘗試設(shè)計教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗,尋找有效的教學(xué)途徑。從一定程度上提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。 2、注重了基礎(chǔ)知識的鞏固,強化對學(xué)生認(rèn)知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高,加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題,能及時進行階段反饋查漏補缺。收效明顯。 3、在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,每節(jié)課

2、都做到有的放矢,每節(jié)課都讓學(xué)生有所獲,及時布置并批改作業(yè)。超額完成學(xué)校布置的任務(wù)。通過月考的方式強化學(xué)生對基本知識的理解和掌握。考前組織學(xué)生復(fù)習(xí),考后對試卷進行全批全改。并對考試情況,試卷情況做分析總結(jié),通過復(fù)習(xí)考試講評,讓學(xué)生對知識掌握更加深刻。 二、其他方面: 1、作為教研組長,我和本組教師一起加強集體備課和教學(xué)研究,相互聽課共同進步。尤其是我們本學(xué)期的道德與法治教材是新改版的教材,我認(rèn)真鉆研進行日常的教學(xué)。并且在本學(xué)期做了展示課延續(xù)文化血脈,雖然有不盡人意的地方,但我及時進行了反思。 2、考勤上,我一直堅持按時上下班,沒有因為個人私事請假,做到了全學(xué)期全勤,我一直兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的工作

3、和學(xué)生。 3、在教研上我能起到骨干教師的帶頭作用,認(rèn)真開展了本組的教研工作,如期高質(zhì)量完成教研任務(wù),并積極撰寫論文,三篇論文分別獲得了市級特等、一等獎。 總之,本學(xué)期我如期按計劃完成了自己的本職工作,可能其中還有一些不足之處,下學(xué)期各方面都爭取取得更好的成績。 【篇二】2022年小學(xué)六年級年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié) 這學(xué)期本人擔(dān)任六年級道德與法治課的教育教學(xué)工作。工作中,我從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,使各項工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作作如下總結(jié): 一、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法 備好課是上好課的前提和保

4、證。在新課改新教材面前我覺得自己仍然是新手,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實可行的學(xué)案,使每一節(jié)課都能做到 有備而上 。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,達到愉快教學(xué)的目的,在教學(xué)中注重學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。 二、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量 上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加

5、強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,切實解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為習(xí)慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。 三、加強課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量 課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開

6、始,比如:多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為,從而真正達到思想教育的目的。 四、開展特色活動,秉全人教育 我們開展了兩次辯論會,學(xué)生積極準(zhǔn)備,學(xué)生的參與度很高,活動的反響也很熱烈,活動的開展讓學(xué)生們敢于發(fā)表觀點和自己的想法,為學(xué)生提高自身收集材料整理材料、語言表達、思辨能力等方面提供了鍛煉的機會。 五、存在不足與今后打算 個人備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。一方面

7、,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱;另一方面,有的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但對中等生、待優(yōu)生的關(guān)注度還要提高。有時講得太深,沒有照顧到整體,在備課時也要更加注意到這點。 針對以上不足,提出下列改進措施: 1、加強備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。 2、有意識地強化落實新課程理念,突出學(xué)生的主體意識。 3、實質(zhì)性地開展課題研究,少一點形式,多一點具體的內(nèi)容。 4、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。 總之,這學(xué)期我更加感受到了 努力工作,幸福生活 的真諦。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力提高自己的教學(xué)水平,我相信有耕耘總會有收獲!

8、 【篇三】2022年小學(xué)六年級年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié) 一、教材分析 最新部編版道德與法治六年級下冊教材是從20 xx年春季正式實行,全冊共四個單元,分別是第一單元(完善自我健康成長),第二單元(愛護地球共同責(zé)任),第三單元(多樣文明多彩生活),第四單元(讓世界更美好)。 四個單元的主題教育依次分別是:個人成長、地球環(huán)境、世界文化和全球發(fā)展。 第一單元從個人成長主題出發(fā),使學(xué)生懂得每個人都應(yīng)得到尊重,學(xué)會如何尊重自己、他人。懂得寬容的意義,養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì),進一步完善自我,促進健康成長。學(xué)會思考過去的事并從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn),從而完善自我,讓自己做得更好。 第二單元從地球環(huán)境主題出發(fā),使學(xué)生

9、認(rèn)識到地球的健康關(guān)系到人類的安危,從而增強環(huán)境保護意識,懂得環(huán)境保護的方法,并激發(fā)學(xué)生保護環(huán)境的責(zé)任感,自覺從身邊小事做起,養(yǎng)成 舉手之勞做環(huán)保 的自覺性并從自己的身體力行中感受到幸福和自豪之感。 第三單元從世界文化主題出發(fā),使學(xué)生了解文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。我們要加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒,夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎(chǔ)。 文明是多彩的,人類文明因多樣才有交流互鑒的價值。不同文明只有交流互鑒、取長補短、共同進步,才能為人類文明進步、世界和平發(fā)展提供強大動力。 第四單元從全球發(fā)展主題出發(fā),使學(xué)生認(rèn)識到世界上各個國家只有團結(jié)起來,形成

10、共識,達成共通,互惠互利協(xié)同發(fā)展,才能為人類世界創(chuàng)造出更加美好的未來。對于學(xué)生們認(rèn)識我們自己身邊的生活環(huán)境也有一定的引導(dǎo)意義。和平的友善的生存環(huán)境,需要我們?nèi)巳伺橹瞰I力量。世界是多邊的不是單邊的,只有熱愛和平,用科技發(fā)展造福人類文明,才是地球家園上每一個成員共同的責(zé)任。 二、教學(xué)重點難點 1、懂得每個人都應(yīng)得到尊重;學(xué)會如何尊重自己、他人。 2、懂得寬容的意義,學(xué)會如何寬容。 3、懂得反思的意義,養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣。 4、明白環(huán)境問題的嚴(yán)重性,形成保護環(huán)境的意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習(xí)慣。 5、了解我國自然災(zāi)害的種類、分布及其危害;知道如何預(yù)防自然災(zāi)害。 6、初步了解古代早期文明發(fā)祥地;知道要保護文明世界的文化遺產(chǎn)。 7、尊重不同國家和民族的文化差異,尊重文化多樣性。 8、知道科學(xué)技術(shù)對生產(chǎn)和生活的重要影響,明白科技改變世界,科技讓夢想成真。 9、知道國際組織的分類及重要作用,了解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的構(gòu)成和作用,明白中國與國際組織的相互交流、支持作用。 10、知道戰(zhàn)爭帶來的傷害,明白和平是世界潮流;知道中國為推動和平做出巨大的貢獻。 三、提

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