小班段保教的工作總結

1、Word 小班段保教的工作總結 小班段保教的工作總結范文 難忘的工作生活已經告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。那么問題來了，工作總結應當怎么寫？以下是我細心整理的小班段保教的工作總結范文，盼望對大家有所關心。 小班段保教的工作總結1 今年我們班迎來了可多活潑可愛的寶寶。通過幾個月的悉心呵護，急躁教育，我們的大部分寶寶已經走出了初次離開親人的分別焦慮，已經順當?shù)剡m應了寶寶誕生后第一個接觸的集體生活。在本班老師的協(xié)作努力下，孩子們的常規(guī)意識初步建立，自理力量逐步養(yǎng)成，學習習慣逐步形成，班級的各項工作也開展的井然有序?，F(xiàn)將本學期幾個方面的工作進行總結

2、。 (一)幼兒入園適應狀況： 學期初，幼兒的心情較不穩(wěn)定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園心情不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依靠性強，霸道等現(xiàn)象。并且大都生活自理力量較弱，需要一步步培育。針對這一現(xiàn)狀，我們開學初開展了新生幼兒家長會，關心家長了解幼兒園一日生活內容及秩序，關心家長了解幼兒入園后可能消失的種種狀況，并溝通如何更快地關心幼兒適應幼兒園生活。在日常生活中，老師細心關心力量差的幼兒，急躁引導幼兒逐步學會生活自理。在一個月后，我們進行了家長日活動，活動后，家長反映，沒想到，孩子離開了我們，會做那么多事情，沒想到老師是那么細致地照看孩子，孩子進步了，老師辛苦了，我們放心了。

3、無論在園還是在家，大部分幼兒生活自理力量都有如“飛躍”般實質性的提高。會自己的事情自己做(穿脫衣服、鞋襪，折疊小衣物等)，而且還更懂事，關心家長一起擔當力所能及的事情，呈現(xiàn)出一派不斷進步的蓬勃生氣! (二)保教工作方面： 小班幼兒年齡小，自我掌握及自我愛護力量等方面與中、大班幼兒相比都存在很多差異，需要我們老師投入更多的精力，引起更全面的關注。只有幼兒身心均健康，他們才能全身心地投入到活動中，不斷進展。因而我們班的老師在意識、行動上均引起高度重視，向有閱歷的老師學習，準時溝通工作中遇到的問題，溝通好的閱歷做法，共同注意幼兒一日生活中的每個細節(jié)，準時發(fā)覺他們身體狀況的特別，賜予特殊的關懷、照看。

4、在教育教學的實施中，從活動內容的選擇，組織形式方式的采納上，都力求突破，以“人文教育”為動身點。幼兒漸漸樂觀參加、互動、探究，學習熱忱較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。能自立、自信地表達自己的想法，會交談。能運用畫筆、紙張勾畫，呈現(xiàn)自己寵愛、嫻熟的事物，能與同伴互助互學，共同進步! 一學期來，我們班的孩子在各個力量方面相對于開學都有所進步。全班31名幼兒，其中23名現(xiàn)在已經能自立地完成脫穿衣服等事情。而目前我們班的孩子心情已經不像開學初那樣哭鬧、不穩(wěn)定了，轉為有效的學習生活中。特殊是沈盛浩小伴侶和陳曦小伴侶，現(xiàn)在他們都能融入進幼兒園的集體生活中，和老師親近并且與伙伴們友好相處

5、。 (三)家長工作方面： 我班的家長們在開學初對于幼兒園各項工作開展的目的、方式方法都還沒有系統(tǒng)完整的熟悉。因此，開學初，我們通過舉辦家長會，主要是家長們溝通，具體介紹本學期開展各項工作的意圖，急躁、細心地回答他們的懷疑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法，從而放心地將孩子交付于我們。我們很多家長都特別重視教育，不僅對子女，對我們老師的要求也很高，在教育子女方面也積累了肯定的心得體會。因而在開學后我們又間續(xù)舉辦了家長會，主要是共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn)，統(tǒng)一教育目的、方法，拉近了老師與家長間的距離。對于工作較忙的雙職工家長，我們實行了定期定時與他們溝通，或

6、使用“家園聯(lián)系冊”和“寶寶成長檔案”，將近期工作重點、幼兒表現(xiàn)反饋于他們，使家長們能依據不同階段幼兒力量水平的不同對癥下藥。而在開展主題的同時，我們也得到了很多家長的協(xié)作。在充分調動家長這一資源以來，家園合作更加緊密，融洽，本班幼兒也更快地進步、持續(xù)進展。同時還多次開展家園活動，如：半日活動、家長會、開放日、開放周、組織家長聽消防平安學問講座，這些活動都得到家長的支持和全都好評。 (四)不足之處： 本學期工作雖然取得了成果，但還有不足之處，如我們班幼兒出席率始終比較低。緣由有： 1、我們班有個別幼兒在來園前就體制特殊差，就是醫(yī)院的?？停喝缜刂苡?、葉佳怡等。缺席是家常便飯。 2、還有個別幼兒特殊

7、嬌氣，家長特殊溺愛，如錢萬憶幼兒、汪云飛幼兒，經常是孩子在學校哭，家長在家也擔憂的哭。也就三天打魚兩天曬網。 3、我們班的幼兒大多居住地較遠，天氣一冷，家長也懶得出門，干脆讓孩子呆在家里。 其實，老師也有肯定的責任，我們在發(fā)覺問題后，沒有準時進行溝通，讓家長了解幼兒分別焦慮是幼兒人生中的一種必定，也是幼兒學習自立的一次機會，家長應當放心地把孩子交給老師，以熬煉幼兒的心理品質。我想這是我們下學期家長會議的重點內容。一個學期以來來，工作中還有許很多多、各個時期、不同細節(jié)的工作。它們與保教工作、家長工作、教研工作之間相輔相成，相互促進，我們雖引起了重視，但在協(xié)調它們之間的關系，統(tǒng)籌支配好時間、主次上

8、我們還沒有做的很科學、合理。工作效率還要進一步提高。在今后的工作中，我們將制定更加完善的工作方案，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)! 小班段保教的工作總結2 一個緊急而又充實的一學期又過去了。我班有幼兒51人，有些孩子共性活潑開朗，但共性鮮亮，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園教學活動任務之際，我們回首所做過的工作，總結閱歷，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，現(xiàn)將本學期工作總結如下： 一、思想工作 本人能樂觀參與業(yè)務學習，遵守勞動紀律，團結同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以

9、樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項工作。 樂觀參與園內各項活動及教研活動，做好各項工作，樂觀要求進步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。 二、教育工作 在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。努力動手制作教學用具。了解幼兒原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難，并實行相應的措施。關注全體幼兒，注意個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生開心的心情，制造良好的室內活動氣氛。多看對業(yè)務有關心的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新的活力。 三、保育工作 在日常生活中引導幼兒了解自己與集

10、體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關懷集體，關懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習慣。 四、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點： 1.教給了幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自護力量。 2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。 3.做好交接班工作，仔細填寫交班內容。 總之本學期特別忙也特別累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在