衛(wèi)生情況檢討書_第1頁
衛(wèi)生情況檢討書_第2頁
衛(wèi)生情況檢討書_第3頁
免費預覽已結(jié)束,剩余8頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 衛(wèi)生情況檢討書 當我們做某件事,消失了失誤后,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時候,我們的用語要特別留意。下面我給大家共享最新衛(wèi)生狀況檢討書,盼望能夠關(guān)心大家! 最新衛(wèi)生狀況檢討書1 敬重的老師: 您好! 根據(jù)學校的規(guī)定,每周四的第八節(jié)課自習課都會不上,改為大掃除的時間,然后上課前半個小時由同學會對每個班級的衛(wèi)生進行嚴格的檢查打分,這可是影響到班級每個月流淌紅旗頒發(fā)的重要因素。我們班哪次不是滿分?但是這次卻是由于我的一時馬虎大意導致我們教室的衛(wèi)生直接是拿到了一很差的分數(shù),這必定是會影響到這個月后續(xù)流淌紅旗的評比的,我此時此刻真的感到萬分的愧疚,我都不知道如何去面對班主任您以

2、及班上的同學們了,就由于我,導致大家的的努力毀于一旦,我覺得我就是班級的“罪人”,真的對不起。 我在本次的大掃除的職責是負責把教室的地板脫潔凈,保證沒有一點的污漬,但是我由于這次沒有仔細,原來需要花二非常鐘才能搞定的,我花了不到五分鐘就完事了,正常的步驟是需要等到負責掃地的同學,先把教室的垃圾灰塵清理感覺,桌椅擺放好了,我需要拖兩邊,然后再用干的拖布拖一遍,我直接是縮減到一遍了,我這次的拖地標準是什么,只要教室內(nèi)每一塊地板都是濕的就行,就證明我是拖過了,按理說我作為教室衛(wèi)生的最終一個環(huán)節(jié),我要在教室留守,防止任何人進行教室把地板再踩臟,直到同學會的來檢查,但是我這點也沒做到。我隨便的拖了一遍直

3、接就走了! 當我得知教室衛(wèi)生不及格的時候,我是立馬就趕回到了教室,果真,地板上許多的腳印,甚至還有黃泥巴,由于今日下去的緣由,確定有許多同學的鞋子上很臟,由于地板是濕的,再加上他們的亂走,直接的讓地板比之前沒拖之前還要臟,看著那一幕,我真的想了好多,我知道我闖禍了,犯錯了,我在心里始終在批判自己,反省自己。 首先,我就不該有這么隨便的想法,我們班每個人都有自己的分內(nèi)工作,為什么我就不能堅守好自己的那一份職責呢,說起來我的工作任務(wù)還算簡潔的,只不過會占我許多時間而已,那些倒垃圾的同學,可比我辛苦多了。 其次,玩心太重,每次大掃除每個人的負責的東西都是會輪換的,誰都有拖地最終留下來保障的時候,而我

4、每天都是要去籃球場打籃球的,今日我也是不想缺席,所以我就不管不顧的走了,迫不及待的想快點去籃球場,我怎么就分不清事態(tài)的輕重緩急呢。 最終,我的集體榮譽感太低了,但凡我對這個班級有一點重視,我也不會讓任何可能扣分的事情發(fā)生,全班一起努力拿流淌紅旗,原來就是特別有意義的一件事。 老師,真的對不起,您放心我以后再也不會出來這樣不負責的行為了,還請您責罰,我也好長點記性,我的心里也可以好過點。 此致 敬禮! 檢討人:_ 20_年_月_日 最新衛(wèi)生狀況檢討書2 敬重的老師: 您好! 我懷著非常沉重的心情在這里作檢查,由于我犯了一個非常低級的錯誤:_年_月_下午,正是衛(wèi)生檢查期間,我卻放松了對自己的要求,

5、沒有整理衛(wèi)生,當天衛(wèi)生檢查組對我宿舍衛(wèi)生狀況進行了逐一檢查,檢查過程中發(fā)覺我宿舍床上被子沒疊,衛(wèi)生不整,桌子上東西凌亂。 老師一開頭就三令五申,一再強調(diào)衛(wèi)生事宜,提示不要違反不要觸犯,本應(yīng)當把老師說的話緊記在心,把衛(wèi)生的條例緊記在心,可我卻沒有重視老師說的話,沒有重視系里規(guī)定的重要事項,這些都是不應(yīng)當?shù)?,也是對老師的不敬重。事后,我冷靜的想了很久,這件事并不是偶然,消失了這種狀況也表明白長期以來思想松懈,我這種行為給系里也造成了極其壞的影響,破壞了學院系里的規(guī)章制度。 在同學們中間也造成了不良的影響。對此我非常后悔,做為一名高校生我思想覺悟不高,深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤

6、感到了慚愧,這件事給系里帶來了不良影響,影響了自己的學習生活,也給老師增加了麻煩,通過這件事,我們宿舍意識到了問題的嚴峻性,立即召開宿舍衛(wèi)生大會,組織進行爭論,對宿舍衛(wèi)生管理中存在的問題進行了分析和查找,提出整改措施,對此我對此次衛(wèi)生檢查狀況做出檢討: 1.存在問題分析,個人思想不夠重視,存在麻痹大意思想,對系里開展的衛(wèi)生檢查熟悉不深,衛(wèi)生落實不到位。放松了對自身的要求,平常宿舍的衛(wèi)生死角打掃不夠徹底,沒有形成良好的生活習慣,桌上東西比較凌亂。在這一大事中,作為一名高校生不是帶好頭,反而是起反作用,給系里帶來了肯定的負面影響。這充分說明思想覺悟還不夠高,熟悉還不夠到位,工作細致性不夠,沒有站在

7、集體立場,沒有站在高校生的立場,以一名高校生的標準來嚴格約束規(guī)范自己,也暴露出對自己要求還不夠高,平常衛(wèi)生工作落實不到位。 2.整改措施,針對此事,從自身查找問題,深刻反思,吸取教訓,避開類似的錯誤再發(fā)生,對此,我要仔細學習衛(wèi)生條例,打牢思想基礎(chǔ),提高自身思想覺悟,從行動上落實。增加自身衛(wèi)生意識,使自己用衛(wèi)生條例和各項規(guī)章制度來嚴格規(guī)范自己的言行舉止,提高自身要求,明確職責意識,做到宿舍衛(wèi)生潔凈干凈,要求從點滴做起,內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象,模范遵保衛(wèi)生管理相關(guān)規(guī)定,嚴格落實衛(wèi)生工作 發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。我懇求老師再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒

8、,下次衛(wèi)生檢查,絕不會再犯了。 此致 敬禮! 檢討人:_ 20_年_月_日 最新衛(wèi)生狀況檢討書3 敬重的領(lǐng)導: 您好! 今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反公司規(guī)定的這種不良行為的深刻熟悉以及再也不違反規(guī)定的決心。 經(jīng)過今日的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同事們由于這種不怎么光榮的事而記住了我。而且我這種行為給辦公室這一集體也造成了肯定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同事們們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同事的效仿,對我們的公司形象也造成了肯定的破壞。為此,我深深后悔不已!這是一次非常深刻的檢查,我

9、對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很愧疚,我盼望領(lǐng)導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望領(lǐng)導可以信任我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人絕望。 信任領(lǐng)導看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望領(lǐng)導可以原諒我的錯誤,我可以向領(lǐng)導保證今后肯定不會再違反規(guī)定。 今日我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤。這次的大事我真的感到愧疚,盼望領(lǐng)導可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,盼望領(lǐng)導

10、再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。 態(tài)度打算一切,細節(jié)打算成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!笔裁词羌毠?jié)?就是那些看似普一般通的,卻非常重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細小的事情經(jīng)常發(fā)揮著重大的作用,一個細節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的苦痛。每一件事情都是有很多個小的細節(jié)組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有很多鐵環(huán)組成,無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,整個鐵鏈

11、也就沒有用了。 說實話,經(jīng)過今日這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規(guī)定,慶幸的則是也正由于這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。信任領(lǐng)導在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。盼望領(lǐng)導和同事們在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會,我也能為建設(shè)更好的公司工作環(huán)境而盡自己的一份力! 此致 敬禮! 檢討人: 日期: 最新衛(wèi)生狀況檢討書4 敬重的領(lǐng)導: 您好! 我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,領(lǐng)導反復教育言猶在耳,嚴厲 仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的

12、重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導和同事對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任,造成了沒打掃衛(wèi)生的失誤。 通過這件事,我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松了要求,工作做風渙散的必定結(jié)果,也是與我們時代要求:樹新風,講文明,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的成長經(jīng)受進行了具體回憶和分析。記得上學的時候,領(lǐng)導就對著我們每天說工作環(huán)境很重要,衛(wèi)生靠大家,我也時刻將這句話牢記在心。但近些日子以來,我漸漸放松了對自己的要去,以為任憑糊弄糊弄就好了,可是我后來知道我自己是錯誤的,不以惡小而為之,就由于自己的偷懶,而導致工作沒有做好。

13、在學校念書的那段時間,學校就一再強調(diào)要留意衛(wèi)生,我卻沒有重視,以致上班了也是這樣。這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)懷。 如今,大錯既成,我深深后悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤之點:思想覺悟不高,對重要事項熟悉嚴峻不足。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。 我打算做出如下整改: (一)對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴峻后果。 (二)仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將學習做好,將布置的任務(wù)做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。 (三)常常和同事加強溝通,保證不再消失類似錯誤。 此外,我也看到了這件事的

14、惡劣影響,假如在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能把工作弄好,把績效搞好。同時,假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣、不文明表現(xiàn),我們工作效率的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴峻的,影響是惡劣的。 短短幾百字,不能表述我對自己的責備;更多的責罵,深藏在我的心理。希望領(lǐng)導能給我改過自新的機會。 發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何看法。同時,我懇求領(lǐng)導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒。 此致 敬禮! 檢討人: 日期: 最新衛(wèi)生狀況檢討書5 敬重的領(lǐng)導: 您好! 我是_寢

15、室的_,在上個星期的最終一天里,由于沒有打掃寢室衛(wèi)生,而被學校所通報批判。我在這里想先要給您說一聲對不起,雖然學校已經(jīng)給了我懲罰,但是由于我的愧疚之心,我還是想給您給一封檢討書,來表達我的歉意。由于我不想讓您對我絕望,也不想讓您覺得我沒有悔改,雖然這次我犯了錯,但保證以后絕不再這樣,我依舊還是那個可愛懂事的,讓您喜愛的好孩子。 我想先向您說一下事情的經(jīng)過:那天是星期五,上完最終一節(jié)課就可以回家了,但是由于我是寄宿生,所以在回去之前都是要先把宿舍打掃潔凈才可以回家的。我們以往的每次其實都做得很好,由于我們在頭一天晚上就打掃的很潔凈了,其次天早上起來的時候少扔點垃圾,保持潔凈就行了。假如在其次天早

16、上弄得很臟的話,作為寢室長的我就會把它掃潔凈,假如我沒時間的話,就會支配寢室其他空閑人員把它進行清理潔凈。 但是那天早上剛好就消失了意外狀況,_同學由于頭天晚上沒有蓋被子而感冒發(fā)燒了,吐了寢室一地,但我們那時候都很慌張失措,不知道要怎么辦,可那個時候是早飯時間,您又去吃早餐了,我們找不到您,就只好把人扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生先給看看。經(jīng)過這一忙活,又快到上課時間點了,打掃衛(wèi)生的事就被我們忘得一干二凈,同學們都急趕忙忙上課去了。我由于擔憂_同學,就留了下來照看她。直到最終一節(jié)課我也沒想起來,由于回家心切,一下課就坐車去了,更別說什么回寢室打掃衛(wèi)生,和支配其他人去打掃衛(wèi)生了。 這件事雖然屬于意外狀況,但是歸根結(jié)底還是我做的不夠好,作為寢室長,我是寢室的帶頭人,我有義務(wù)照看好寢室的每一位同學;也要有力量處理好寢室的各種的突發(fā)事項;更要支配好寢室的每一樣事宜,包括寢室衛(wèi)生。首先,在_同學發(fā)燒感冒這件事上我就沒做的好,我應(yīng)當在每天睡前都提示同學們要蓋好被子,以免著涼。其次,在突發(fā)狀況來臨的時候,我應(yīng)當保持鎮(zhèn)靜,要多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論