一張舊照片小學(xué)作文

1、第 頁一張舊照片小學(xué)作文一張舊照片小學(xué)作文1 翻開語文書79頁，就會望見一張照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。 照片上是一片廢墟，有的房子被炸了，有的要塌下來了，有的幸存下來。廢墟上坐著一個(gè)孩子在號啕大哭，他衣服破了，全身都是血。 或許，他正在和爸爸媽媽一起玩耍，突然炮火連連，四周的人被炸得粉身碎骨。連他最愛的爸爸媽媽為了愛護(hù)他，也死去了。這時(shí)，他是多么的無助啊！ 我想：那些人被炸的時(shí)候肯定很痛吧！假如沒有日本侵略者，那些人肯定會快歡樂樂地生活著，說不定現(xiàn)在已經(jīng)兒孫滿堂。 我痛恨日本人，痛恨斗爭的發(fā)起者。因?yàn)樗麄儦垰⒘颂嗟闹袊?，因?yàn)樗麄?/p>

2、使太多的人無家可歸、流離失所。我希望“和平之花”能夠恒久綻放！ 這張舊照片給我留下了深刻的印象。我想對全世界人民說：“不要再斗爭了，救救無辜的生命吧！ 一張舊照片小學(xué)作文2 照片里的故事發(fā)生在抗日斗爭時(shí)期，那時(shí)正值抗日斗爭剛剛爆發(fā)，日本鬼子在中國的土地上肆意踐踏，隨意妄為。 日本侵略者剛剛攻占了上海，北站被封鎖，逃亡的人們一股腦兒地涌向南站。突然，不知從哪里鉆出幾個(gè)日本兵，對著逃亡的人們一頓掃射，許多人還沒反應(yīng)過來就倒在了血泊之中，人們哭的哭，叫的叫，喊得喊，火車站忽然亂成了一片。就在這時(shí)有幾架轟炸機(jī)在高空回旋，瞬間投下數(shù)枚炸彈，只聽“轟”的一聲巨響，火車站忽然成了廢墟?；疖囌救缢酪话愕募澎o，

3、突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣稚嫩的哭聲，只見一個(gè)三，四歲的小孩，他正坐在廢墟中舍命的哭喊，他是最幸運(yùn)的，或許是爆炸時(shí)父母把他推到了一邊，使他能夠存活下來；他也是最苦痛的，因?yàn)樗恢浪母改冈谀?，是否生還。 他坐在地上哭著，似乎要用哭聲找尋父母，但沒人回答，他被嚇壞了，侵略者奪取了他父母的生命，斗爭毀了他的華蜜，信任，他肯定會牢記斗爭的苦痛，待他長大成人的那一天為維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)力氣。 這令人心碎的一幕拍攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)。讓我們牢記斗爭帶來的苦痛吧！希望和平之神永駐人間。 一張舊照片小學(xué)作文3 “五.一”勞動節(jié)，我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚類。我發(fā)

4、覺金魚的顏色有白色，黑色，黃色金魚的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛開的半個(gè)荷花。 金魚在水里游來游去，它似乎停了下來，跟我說話呢！它的嘴巴一張一合，我好像聽懂了它的話，我就說：“你是不是要我和你唱一首歌？”金魚搖搖尾巴，似乎聽懂了我的話，我就說：“爸爸，這幾條金魚真可愛，我要和它們一起唱歌?！蔽矣謱痿~說：“小金魚，你們會唱，讓我們蕩起雙蔣，這首歌嗎？”小金魚和它的姐姐哥哥都游過來看著我，我動情地唱起了這首歌，小金魚們都對我吐水泡呢！這時(shí)爸爸的相機(jī)“咔”地一聲給我和金魚們照了張相。 我和爸爸媽媽告辭了金魚，接著參觀其它的景點(diǎn)，路上，我對媽媽說：“今日玩地真快樂！”而我和金魚的合影將是我這次參

5、觀的永久紀(jì)念。 一張舊照片小學(xué)作文4 今日，我正在整理我的相冊，突然，我看到了一張照片，讓我驚羨不已！我大喊：“媽媽快來呀！我的像冊里有一個(gè)長得奇丑無比的家伙太難看啦！”我已經(jīng)用雙手捂住了我的眼睛，不再看她了。 這時(shí)媽媽走過來看了看那張照片，又看了看我她突然大笑了起來，笑夠了她問我:“你再看看她，看得細(xì)致一點(diǎn)?！蔽覞u漸地睜開眼睛雙眼，細(xì)致看了看她，哎！看著似乎有點(diǎn)眼熟，我不信任自己的眼睛，便揉一揉眼睛，再一看?！八褪且粋€(gè)丑八怪，我不要這張照片！” 我生氣的說，就猶如一只生氣的老虎一樣，瞪大了眼睛。媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子那就是你呀，那張照片是你剛誕生的照片，在我的眼中那恒久是一張最美妙、可愛

6、、寶貴的回憶，千萬不能扔呀！”聽完這句話我的腦海里出現(xiàn)出了許多媽媽給我喂奶，哄我睡覺等等場景，我的臉蛋紅紅的，好像一個(gè)紅蘋果。 始終到現(xiàn)在那張照片還常常出現(xiàn)在我的眼前，因?yàn)槟鞘菋寢屪蠲烂畹幕貞?。同時(shí)我也懂得了：母愛是多么宏大，我愛我的媽媽! 一張舊照片小學(xué)作文5 說起舊照片，大家可能會想到那充溢歡樂和歡樂的童年。但是這一張舊照片就不同了，圖中的孩子孤零零地坐在倒塌的房屋旁，腦袋上還留著血，并且還小聲地呼喊著：媽媽，你在哪兒？我好膽怯！ 這張照片是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)拍下的。照片中死氣沉沉，原來喧鬧非凡的火車南站變成了一片片廢墟，街道上布滿了橫七豎八的尸體。整

7、個(gè)火車站只有一個(gè)2歲左右的小男孩坐在的上。斗爭沒起先前，小男孩正在和爸爸媽媽一起吃早餐，在全家人聊得正興奮時(shí)，突然一個(gè)炸彈飛了下來，擊中了了來不及逃跑的媽媽，爸爸趕忙帶著小男孩逃跑，接著一連串的炸彈從天而降，爸爸為了愛護(hù)小男孩，把小男孩抱到了一旁，炸彈擊中了爸爸，小男孩沒有事，但爸爸卻恒久倒在了血泊中。 斗爭是無情的，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們團(tuán)結(jié)起來，一起戰(zhàn)勝那罪惡的侵略者把！ 一張舊照片小學(xué)作文6 當(dāng)我翻開家里的影集時(shí)，一幕幕令人難以忘懷的往事便一一出現(xiàn)在我的眼前。突然，一張我與恐龍合影的照片在我眼前一亮，將我的思緒引向那一天的游玩。 那天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去娘娘山玩。走進(jìn)大門之后就望見

8、樹叢中有三只恐龍?zhí)鹎白?，似乎要朝我們走來，我有點(diǎn)膽怯，姐姐說：“不要膽怯，這些恐龍都是假的?！甭犃私憬愕脑捨译m然告知自己不要膽怯，但腿仍舊不由自主地顫抖，手心里也冒出了冷汗。當(dāng)我走到恐龍的旁邊鼓足志氣摸了一下它，??！像真的一樣，我連忙向后退。媽媽說：“仿真技術(shù)很高吧？雖然它像真的，但它還是假的，不用怕！”于是，我壯著膽子再一次摸了摸它，就在這時(shí)，姐姐按下快門，給我拍了一張照片。 我一看到這張照片，就想起了這個(gè)故事，它給了我志氣，使我的膽子變大了。 一張舊照片小學(xué)作文7 一張照片大家都不生疏吧，可是今日的一張照片卻帶給我無比巨大的震撼。大家想知道這張照片的故事嗎？我給大家講講吧！ 這張照片是1

9、937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。轟炸前這里喧鬧非凡，人來人往，一個(gè)母親正帶著一個(gè)三四歲的孩子去鄉(xiāng)下探望外婆。火車站的鐵軌筆直的通向遠(yuǎn)方，房屋和月臺都很堅(jiān)實(shí)。 可是，突然間，天上飛機(jī)轟隆隆的響，像一只覓食的蒼鷹，聲音像錘子一樣，一聲一聲地敲擊著人們的心。有的人不知所措地抬頭望著天空，有的人連忙帶著孩子逃跑。轉(zhuǎn)瞬間，這里成了一片廢墟。被炸彈炸得面目全非，房屋炸毀，鐵軌彎曲，天橋似乎隨時(shí)都會掉下來?？諝庵谐錆M著硝煙。 一個(gè)孩子衣服破爛不堪，他坐在被炸毀的鐵軌上，撕心裂肺地哭著，喊著：“媽媽！媽媽！你在哪里？”他難過欲絕，此時(shí)此刻，他的媽媽再也聽不到了。后來，

10、他被一個(gè)好心人收留了，長大后成了一個(gè)保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士，為母親報(bào)仇。 看了這張照片，使我想到了一句話“落后就要挨打”。我們做為一名當(dāng)代的兒童，就應(yīng)當(dāng)努力讀書，不再讓國家受到欺凌。 一張舊照片小學(xué)作文8 我家的相冊里有一張?zhí)貏e有意思的照片。 那是我兩歲半的時(shí)候在家里照的。那年在新疆的姥爺來我家游玩。看到我這個(gè)稚氣聰慧的小珍寶外孫女，特別喜愛我，笑著說：“丹丹，來，乖，姥爺給你照張相?！闭f著他拿起照相機(jī)對準(zhǔn)了我。我拍著小手，咧著嘴笑了。媽媽順勢拿來一把花塞到我的手里。姥爺“咔嚓”一下按下了快門，拍下了這張充溢童真好玩的照片。 一段時(shí)間后，姥爺戀戀不舍地回到了新疆。不久，他來信要這張照片。媽媽說姥爺年紀(jì)

11、大，特別惦念我這個(gè)小珍寶。媽媽去照相館又洗了一張寄給了姥爺。 一轉(zhuǎn)瞬，時(shí)間已過去了五六年，我已成了一個(gè)三年級的小學(xué)生了。每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我就仿佛看到了姥爺那親善可親的笑容。我惦念遠(yuǎn)方的姥爺，也祝愿姥爺身體健康，萬事順心。 一張舊照片小學(xué)作文9 星期天，我去抗日斗爭紀(jì)念館，突然，一張?jiān)谀睦镎钩龅呐f照片吸引了我的眼球。 那張照片拍攝的時(shí)間在1937年8月28日，地點(diǎn)是上海火車站南站。當(dāng)時(shí)，那里人山人海，人們聽說日本侵略者要來轟炸這里，所以都提著大包小包打算逃離這兒，可誰知道，日本的轟炸機(jī)早已等著他們了呢。只聽“轟！轟！轟！”三聲，多數(shù)罪惡的子彈就炸死了不少人，原本人山人海、繁華喧鬧的站臺，霎時(shí)

12、變得冷冷靜靜的。這場面沒有一點(diǎn)生氣。就在我無比低落的時(shí)候，突然發(fā)覺就在照片的左下角有一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩頂多兩三歲的樣子，他的身上全是鮮紅的血，就連臉上也都是血。小孩長著嘴，似乎在說：“媽媽！爸.爸.！你你們在哪里？我我餓了！”我的心也隨著他的哭聲下沉、下沉。 我想問日本人：“你們和我們一樣都是爸爸媽媽養(yǎng)大的，你們?nèi)绦淖尯⒆觽兪グ职謰寢寙幔孔屛覀冃袆悠饋戆?，維護(hù)世界的和平，制止那可惡的斗爭吧。” 一張舊照片小學(xué)作文10 翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。 原本非常喧鬧繁華的上?；疖嚹险?，在一陣飛機(jī)的轟炸聲中化為廢墟

13、。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的殘磚碎瓦，到處都是尸體，空氣中充滿著硝煙和塵土的氣味一個(gè)大約三四歲的小孩坐在廢墟中號啕大哭。一個(gè)個(gè)問號在我腦海中出現(xiàn)：這個(gè)小孩為什么哭？他的父母在哪兒？當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事？這個(gè)孩子以后的命運(yùn)將會如何？ 或許這個(gè)小孩正打算和爸爸媽媽乘火車回姥姥家玩。可是“轟”的一聲，炮火響了起來，人群忽然混亂了，人們東奔西跑，傾刻間人群被沖散了，小孩子?xùn)|張西望，看不見爸爸媽媽，突然又一顆炸彈扔下來，小男孩嚇得兩腿一軟，癱坐在地，號啕大哭。從今以后，他再也見不到自己的家人，成為了一個(gè)流落街頭的孤兒 這一切，都是日本侵略者造成的。日本侵略者的狂轟濫炸，毀了多少華蜜的家庭

14、呀！使得多少人像照片中的小男孩一樣流落街頭呀！他們是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。每個(gè)有正義感的中國人都會痛恨他們。 一張舊照片小學(xué)作文11 哎呀！誰把我心愛的照片扔到地上了，這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個(gè)難忘的故事。 那是一個(gè)天高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。有一天，我和妹妹在后院做跳繩的嬉戲，按規(guī)則妹妹先跳，我后跳?？墒敲妹貌皇匾?guī)則，明知違規(guī)了還要堅(jiān)持跳，于是，我和妹妹爭吵起來。妹妹也不示弱，各不相讓，爭得面紅耳赤。我趁妹妹不留意時(shí)，跑上去踢了她一腳。這下闖禍了，她坐在地上又哭又鬧，不依不饒，還哭傷著臉跑去告知外婆說：“姐姐欺壓我。”外婆把我叫到身邊親善可親地說：“紫娟，

15、妹妹還小，不懂事，你是姐姐讓著她還不行嗎？”我怒氣沖天地說：“明明是她不守規(guī)則，怎么能怪我呢？”一氣之下我沖進(jìn)了房間，把門給鎖了，并發(fā)誓再也不和她玩了。 過了幾天，我回頭一想：“外婆說得有理，我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計(jì)較呢？應(yīng)當(dāng)?shù)教幾屩c(diǎn)，更不應(yīng)當(dāng)打她?！逼浯翁欤艺伊藗€(gè)機(jī)會向妹妹致歉說：“對不起，我不應(yīng)當(dāng)打你，寬恕我吧！”妹妹笑嘻嘻地說：“你不用說對不起，那天我也有錯！我們以后仍舊是好姐妹?！蔽覀儌z興奮地笑了，還留下了一張合影。 這張照片雖然很舊，但是，它在我心里恒久是新的。因?yàn)樗涊d著我們間的情意。 一張舊照片小學(xué)作文12 這是一張黑白舊照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車

16、南站時(shí)，被記者拍攝下來的。 這是一個(gè)陽光明媚的早晨，本該是小孩去上學(xué)，大人去上班的時(shí)候。可是日本侵略者的飛機(jī)聲打破了早上的寧靜，他們從飛機(jī)上投下了多數(shù)的炸彈。原來喧鬧繁華的.上海城，忽然變成了廢墟。學(xué)校倒塌了；工廠毀滅了；街上到處都是砸碎的招牌和流離失所的人們 在某個(gè)工廠倒塌的地方，有一個(gè)母親用自己懦弱的身體，努力把自己的孩子轉(zhuǎn)移到平安的地方，而自己卻結(jié)束了年輕的生命。不知所措的孩子哭喊著：“爸爸！媽媽！你們在哪里我好膽怯快來抱我”但是他的爸爸媽媽再也不能看到他了。他再也不能投入到媽媽那暖和的懷抱中了；不能再觸摸爸爸那雙有力的手；不能再玩爸爸親自做的玩具了 這個(gè)小孩今后的生活將會怎么樣：是會被

17、好心人收養(yǎng)；還是與那些乞丐為伍；還是不久以后就離開世界無論會是那一種，1973年8月28日的那件事，是恒久不會磨滅的。 看了這張舊照片，不禁激起了我對斗爭的控訴，對斗爭的抗議！我們要和平，不要斗爭。我們希望，我們祈盼和平永駐人間！ 一張舊照片小學(xué)作文13 1937年8月28日，伴隨著一聲聲炮響，日本侵略者轟炸了上?；疖嚹险荆比A的上海剎那間變成了一片廢墟。 這張黑白照片是由當(dāng)時(shí)的記者拍下的真實(shí)情境：斷裂的天橋在怒吼，殘缺的房屋訴說著仇怨，扭曲的鐵路埋沒在廢墟之中。這一切是誰造成的？殘酷的斗爭。圖片的右下角坐著一個(gè)小男孩，他衣服破爛不堪，獨(dú)自坐在廢墟中嚎啕大哭。它的父母在哪里？或許他的父母已經(jīng)被

18、斗爭奪去了生命，小男孩以后的生活該怎么辦呢？在這個(gè)充溢硝煙的世界中還能有他的生存之地嗎？或許他以后會成為一個(gè)流浪兒童，也可能被好心人送進(jìn)孤兒院，在愛心人士的幫助下平安度過一生。但是斗爭留給他的傷痛卻是難以抹去的，對斗爭的恐驚會覆蓋他一生。 是可怕的斗爭導(dǎo)致了這一切。是斗爭讓家庭眾多家庭支離破裂；是斗爭讓多數(shù)孩子流浪街頭；是斗爭奪走了世界的和平。所以，我們在此呼吁：要和平，不要斗爭！斗爭只會讓世界變得擔(dān)心寧，只會讓更多的悲劇發(fā)生，只有和平才能讓華蜜之神永駐人間。 一張舊照片小學(xué)作文14 今日，我閑著沒事，順手翻起了家里的影集，看著看著，一張我在渭河邊玩耍的照片喚起了我的記憶。 那張照片記錄的是去年夏天我和舅舅在渭河邊踩泥的場景?？囱娇?，突然，我的身體一飄，又回到了那個(gè)歡樂的時(shí)刻。那是一個(gè)周日的下午，舅舅帶我到渭河邊玩耍。渾黃的渭河水緩緩東流，河的兩岸有大片咖啡色被河水浸泡過現(xiàn)已有些干枯的灘地。舅舅說：“咱們玩踩泥吧！”說完，他就脫下鞋在一個(gè)地方踩起來。過了一會，舅舅踩的那個(gè)地方變得松軟起來，每踩一下就會有水滲出。而我腳下還是硬硬的泥土，便不免有些懊喪。舅舅看出了我的心思，激勵我說：“再堅(jiān)持一會兒，你那里也會有水出來的?！蔽?/p>