2022年湖北省利川市謀道鎮(zhèn)長坪民族初級中學畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是 A反應前后原子種類不變B轉(zhuǎn)化中甲和O2反應的分子個數(shù)比為1：1C轉(zhuǎn)化是化合反應D丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1：16：322將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)abcd反應前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說法正確的是（）Aa和b是反應物Bx=3.2C該反應屬于分解反應Dd一定是催化劑3某純凈物X燃燒的化學方程式為，則X的化學式是AC3H8BC2H4CC2H6ODC

3、H44某同學為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，他設(shè)計了以下四種實驗方案，其中能達到目的是A將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中B將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中D將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中5在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實驗中，下列說法正確的是（）A都是置換反應B都可以用同一裝置C都有紅色物質(zhì)生成D都要進行尾氣處理6下列圖示的“錯誤操作”，與對應選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A試管破裂B量取的液體偏少C橡皮塞彈出D燈內(nèi)酒精燃燒7下列圖示中的實驗操作正確的是（ ）ABCD8自2018年2月1日起，陽泉市城區(qū)、礦區(qū)、開發(fā)區(qū)將禁止

4、燃放煙花爆竹，郊區(qū)、平定、盂縣可以根據(jù)維護公共安全和公共利益的需要，劃定禁止或限制的區(qū)域，違反規(guī)定者將由陽泉市公安局進行處罰。下列圖標表示禁止燃放煙花爆竹的是ABCD9下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是A一氧化碳B二氧化碳C氧氣D氮氣102018年3月，生態(tài)文明被歷史性地寫入憲法，下列做法屬于保護生態(tài)環(huán)境的是（）A隨意焚燒秸稈B發(fā)展清潔能源C亂丟廢舊電池D提倡毀林造田二、填空題（本大題共1小題，共4分）11在實驗室中，金屬鈉通常保存在煤油中，在燒杯中加入一些水，滴入幾滴酚酞溶液，然后把一小塊鈉放入水中，鈉與水劇烈反應，鈉熔為小球并在水面快速游動，產(chǎn)生一種可燃性氣體，燒杯中的液體變紅。(1)由題可判斷出

5、鈉、煤油、水三者的中密度最小的是_。(2)鈉與水反應的化學方程式為_。該化學反應的基本類型是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖為某品牌鈣片標簽上的部分文字。（主要原料）碳酸鈣、維生素D補鈣每片含鈣（以Ca計）500mg、維生素D100ug每日一次，每次一片2.5g/片（1）該鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_。按照青少年每天需要補充的鈣元素標準，小明除了正常飲食吸收 60%的鈣元素外，其余的由服用該鈣片補充，則對于青少年來說，鈣的每日供給量標準為_g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。氫氧化鈉和鹽酸恰好完

6、全反應時，溶液的pH_7（填“大于”或“小于”或“等于”）。根據(jù)曲線判斷，該反應是將_（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入_中，理由是_。當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)為_（寫化學式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯_色。14某化學活動小組用稀鹽酸對赤鐵礦中Fe2O3含量進行測定（雜質(zhì)不與鹽酸反應且不溶于水），得到一黃色殘液為防止直接排放造成環(huán)境污染，對其進行了處理，過濾該殘液，取100g濾液，向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，所得實驗數(shù)據(jù)如下表：加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g20406080140160生成沉淀的質(zhì)量/g001.072.145.355.35（

7、資料：FeCl3+3NaOHFe（OH）3+3NaCl）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，選擇合理的數(shù)據(jù)，所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”，據(jù)圖回答下列問題：圖是課本中的某個探究實驗，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_，此實驗說明了分子_。老師對圖所示的裝置進行了改進（如圖所示），并進行了下列操作：取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團脫脂棉；再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是_，該實驗說明了_。若實驗的現(xiàn)象不明顯，應當進行的

8、改進操作是_。改進后圖所示裝置的主要優(yōu)點是_。實驗過程中，若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_。16化學實驗過程中產(chǎn)生的廢液要經(jīng)過無害化處理，防止水體污染。在鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液的實驗課上，興趣小組的同學們完成實驗后對廢液成分展開探究。通過小組合作，同學們完成了如下圖所示的兩組小實驗。實驗中實驗_（填序號）可能出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象。生成白色沉淀的反應的化學方程式是_。完成試驗后，小明將四支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中，充分攪拌、靜置，觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液，下層有白色沉淀，由此可以確定：上層無色溶液中一定不含的離子是_（填離子符號

9、）。除了溶液中一定含有氯化鈉，小組同學對上層溶液中還可能含有的物質(zhì)成分進行如下探究。（提出問題）上層溶液中可能含有什么物質(zhì)？（猜想與假設(shè)）上層溶液中可能含有NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2中的一種或幾種。（進行實驗）實驗步驟實現(xiàn)現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液；繼續(xù)滴加稀鹽酸_有氣泡冒出上層溶液中一定沒有_。方案二取少量溶液于試管中，_（合理即可，指示劑除外）_上層溶液中含有NaOH、Na2CO3。（反思評價）實驗結(jié)束后，應將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾，濾渣回收，向濾液中加入適量_（填試劑名稱）處理后在排放。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】根據(jù)微觀

10、示意圖可知甲物質(zhì)是H2S，乙物質(zhì)是SO2，丙物質(zhì)是H2SO4?！驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化發(fā)生的化學方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O，甲和O2反應的分子個數(shù)比為2：3，符合題意；C、轉(zhuǎn)化是二氧化硫和過氧化氫反應生成硫酸，是多種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)，屬于化合反應，不符合題意；D、丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比，不符合題意。故選B。2、C【解析】反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，減少的質(zhì)量是參加反應的質(zhì)量。a質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：10.0g-6.4g=3.6g，b質(zhì)量減少

11、，是反應物，參加反應的質(zhì)量為：14.0g-7.2g=6.8g，d的質(zhì)量不變，可能作催化劑，6.8g3.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，c是生成物，生成的質(zhì)量為：6.8g-3.6g=3.2g，該反應是：b=a+c。A. b是反應物，錯誤；B. x=3.2+3.2=6.4，錯誤；C. 該反應屬于分解反應，正確；D. d可能是催化劑，錯誤。故選C。點睛：首先根據(jù)反應前后的差量判斷出物質(zhì)是反應物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定出待測質(zhì)量的物質(zhì)是反應物還是生成物，問題即可迎刃而解。3、B【解析】根據(jù)反應的化學方程式，反應物中氧原子個數(shù)為6，反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、6，根據(jù)反應前后原

12、子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為C2H4。故選：B。4、D【解析】根據(jù)金屬活動性順序，驗證金屬的活動性順序是否合理，可根據(jù)“反應則活潑，不反應則不活潑”進行分析判斷，通過分析方案所能得到的結(jié)論，確定是否能得出鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序?！驹斀狻緼、鐵、銅都能與AgNO3溶液反應，證明鐵、銅的活動性比銀強，但不能比較鐵、銅的活動性的強弱，故該方案不能達到目的；B、鐵和稀鹽酸反應，銅、銀和稀鹽酸不反應，而則得出：鐵銅、銀，但不能比較銅、銀的活動性的強弱，故該方案不能達到目的；C、鐵與CuSO4、AgNO3溶液反應，說明了活動性鐵銅、銀，但不能比較銅

13、、銀的活動性的強弱，故該方案不能達到目的；D、鐵與CuSO4溶液反應置換出銅，說明了活動性鐵銅；銀與CuSO4溶液不反應，說明了活動性銅銀，由此可得的三種金屬活動性鐵銅銀，故該方案能達到目的。故選D?！军c睛】要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗，去驗證金屬的活動性強弱。氫前邊的金屬會與酸反應，但氫后邊的金屬不會與酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意，與金屬反應酸一般是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸。5、C【解析】A、木炭還原氧化銅的化學方程式為：，該反應符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應，屬于置換反應，氫氣還原氧化銅的化學方程式為：，該

14、反應符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應，屬于置換反應，一氧化碳還原氧化銅的實驗為：，該反應不屬于置換反應，不符合題意；B、木炭屬于固體，氫氣和一氧化碳屬于氣體，它們還原氧化銅的裝置不同，另外，一氧化碳有毒，需有尾氣處理裝置，木炭和氫氣不需要尾氣處理裝置，不符合題意；C、在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實驗中，都有銅生成，故都有紅色物質(zhì)生成，符合題意；D、一氧化碳有毒，需要進行尾氣處理，氫氣和木炭不需要，不符合題意。故選C。6、C【解析】A、由于焰心的溫度很低，加熱時，試管接觸到焰心，會使試管因驟冷而炸裂；故正確； B、量取一定量的液體時，要平視，如果俯視會使讀

15、數(shù)偏大，實際體積偏少；故正確；C、給固體加熱時，在固定試管時，試管口要稍稍向下傾斜，這是因為，在加熱的過程中藥品中含有的濕存水就會以水蒸氣的形式，流向?qū)Ч?，當它遇到溫度較低的試管口時，又會冷凝成水珠，如果試管口向上，這時水就會倒流到溫度很高的試管底部，從而導致試管底部因驟冷而炸裂；而不是橡皮塞彈出；故錯誤；D、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿燈頸壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會導致燈內(nèi)酒精燃燒的現(xiàn)象發(fā)生故正確。點睛：量筒使用應注意：1不能加熱和量取熱的液體，不能作反應容器，不能在量筒里稀釋溶液；2量液時，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液

16、面與刻度線，當液面接近所需刻度線時，應將量筒放平，換用膠頭滴管向里滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止；3讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。7、D【解析】A、量筒讀取液體體積時，視線應與液體凹液面最低處相平，選項A錯誤；B、膠頭滴管吸取試劑瓶內(nèi)液體時，瓶塞應倒放于桌面上，選項B錯誤；C、試管加熱時，試管內(nèi)液體體積不得超過試管容積的三分之一，選項C錯誤；D、膠頭滴管滴加液體時，滴管懸于試管上方，不得與試管壁接觸，選項D正確。故選D。8、B【解析】A、圖中所示標志是禁止帶火種標志，故選項錯誤；B、圖中所示標志是禁止燃

17、放鞭炮標志，故選項正確；C、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故選項錯誤；D、圖中所示標志是禁止煙火標志，故選項錯誤。故選B。9、A【解析】空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，故氧氣、氮氣、二氧化碳都是空氣中固有的成分，不是污染物?？諝獾奈廴疚锇ㄓ泻怏w和煙塵，有害氣體包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧，煙塵包括：可吸入顆粒、總懸浮顆粒物。故選A。10、B【解析】A、隨意焚燒農(nóng)作物秸稈，會產(chǎn)生大量的煙塵，污染空氣，不符合題意；B、發(fā)展清潔能源無污染，能保護環(huán)境，符合題意；C、亂丟廢舊電池能污染水體和土壤，不符合題意；D、提

18、倡毀林造田，需要砍伐大量樹木，樹木具有凈化環(huán)境，防風固沙的作用，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、煤油 2Na+2H2O=2NaOH+H2 置換反應 【解析】(1)根據(jù)題目中的“金屬鈉保存在煤油中”、“鈉熔為小球并在水面快速游動”信息，得出鈉的密度比煤油的密度大，鈉的密度比水的密度小，所以鈉、煤油、水三者的密度由大到小的順序為為：水、鈉、煤油，故填寫：煤油；(2)金屬鈉與水劇烈反應，生成一種可燃性氣體和另一種能使無色酚酞變紅的物質(zhì)，根據(jù)反應前后元素的種類不變，說明生成可燃性的氫氣和顯堿性的氫氧化鈉，反應物是Na和H2O，生成物是H2和NaOH，化學方程式為：2Na+

19、2H2O=2NaOH+H2，故填寫：2Na+2H2O=2NaOH+H2；該反應是由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故填寫：置換反應?！军c睛】本考點屬于信息篩選題，在考查了金屬鈉的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)之外，還考查了質(zhì)量守恒定律中元素的種類反應前后不變，解題的關(guān)鍵是學會解讀有用信息，對操作中的描述和反應現(xiàn)象認真加以分析，再結(jié)合自己所學知識，此類題可迎刃而解。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、50% 1.25 【解析】（1）每片鈣片中含鈣的質(zhì)量為：500mg0.5g，所以每片鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量為：；該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=；（2）由題意可知，小明除

20、了正常飲食吸收 60%的鈣元素外，其余的由服用該鈣片補充，則鈣片補充的鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是：160%40%，每片鈣片含鈣的質(zhì)量為0.5g，所以鈣的每日供給量標準。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、等于 氫氧化鈉 鹽酸 隨著滴入溶液體積的增加，溶液的pH增大 HCl、NaCl 紅色 【解析】（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，氫離子和氫氧根離子均無剩余，溶液顯中性，pH=7；（2）根據(jù)圖象，在反應未進行時，溶液的pH=1，為強酸性溶液，隨著滴入溶液體積的增加，溶液的pH增大，所以該曲線反應是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中；（3）鹽酸和氫氧化鈉的反應原理是：HCl+NaOH=NaCl+H2O，滴入

21、氫氧化鈉溶液的體積為5mL時，溶液仍為酸性，所以是鹽酸過量，所得溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉也有剩余的氯化氫，化學式分別為：NaCl、HCl；若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯紅色。14、6%【解析】試題分析：由題中數(shù)據(jù)可知：加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量達到40g以前，都是氫氧化鈉與濾液中的鹽酸在反應，40g以后才是氫氧化鈉與氯化鐵反應，當生成沉淀的質(zhì)量達到5.35g時，濾液中的物質(zhì)已經(jīng)不再發(fā)生反應，說明此時反應已經(jīng)停止，故可以根據(jù)5.35g的數(shù)據(jù)來計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。次時加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為：140-40=100g。解：設(shè)與氯化鐵反應的NaOH溶質(zhì)的質(zhì)量為x。FeCl3+3NaOH = Fe(OH)3+3NaCl 120 107x5.35g120 /x= 107 / 5.35gx=6g NaOH% = 6g / （140g 40g）100%= 6% 答：略?？键c：根據(jù)化學方程式計算。點評：分析題中數(shù)據(jù)，找到合適的數(shù)據(jù)帶入計算是難點；根據(jù)化學方程式計算，要注意解題的步驟，設(shè)、寫、找、列、解、答。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、酚酞溶液變紅、在不停的運動濾紙條上的酚酞點由右向左依次變紅分子在不停地運動分析討論在試管下面放一張白紙節(jié)約藥品酚酞與氨水位置滴反了【解析】進行實驗分子在不斷運動，酚酞遇堿顯紅色，所以幾分鐘后燒杯甲