小班社會寶寶不怕黑教案反思

1、小班社會寶寶不怕黑教課設計反省小班社會寶寶不怕黑教課設計反省主要包括了教課理論依照，教課目的，教課要點難點，教課準備，教課過程，教課反省等內(nèi)容，感知黑夜和黑影其實不行怕，有夜晚單獨睡覺的夢想，考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力，合適幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看寶寶不怕黑教課設計吧。教課理論依照：平常在與孩子的聊天中，我們經(jīng)常會聽到孩子們對于夜晚的描繪，如：我懼怕夜晚，夜晚黑黑的，夜晚有鬼，夜晚有歹人，夜晚外面有很奇異的聲音，夜晚會做惡夢加之成人悲觀的或反面的影響，使得怕黑、不喜愛夜晚廣泛成為幼兒期獨有的一種典型特質(zhì)。美國心理學家研究證明：36歲幼兒對夜晚的懼怕心理是跟著年紀的

2、增添而逐漸遞加的。那么，怎樣在這類懼怕逐漸開始遞加的小班進行有效的指引，將是一個十分要點的問題。因此，我們設計了這個活動來指引孩子走出懼怕黑暗的懼怕，做一個英勇的孩子。教課目的：1、感知黑夜和黑影其實不行怕，有夜晚單獨睡覺的夢想。2、考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力。13、培育幼兒的創(chuàng)新思想和的英勇試試的精神。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特點。5、在活動中將幼兒可愛的一面顯現(xiàn)出來。教課要點難點：教課要點：走出懼怕黑暗的懼怕，做一個英勇的孩子。教課難點：單獨進入“黑房屋”中體驗黑。教課準備：PPT、用紙板做成的密封大房屋、玩具若干、“寶寶不怕黑”的統(tǒng)計表、小貼紙若干教課過程：一、情境

3、導入激發(fā)幼兒的興趣1、教師：今年我們幾歲了？都是大寶寶了，那你們晚上和誰一同睡覺呀？（幼兒自由敘述）2、小結(jié)：有的寶寶和爺爺奶奶一同睡，有的寶寶和爸爸媽媽一同睡，還有的寶寶一個人睡。3、教師：今日給大家介紹一個朋友，叫卡卡。（指引幼兒打招呼）二、猜影子讓幼兒感知黑夜和黑影其實不行怕21、教師：卡卡是小班的寶寶了，有了自己的小床，他想一個人睡覺，不用和爸爸媽媽擠在一同了。但是，卡卡怕黑，夜晚，卡卡一個人睡覺的時候，總感覺有些怕怕的呢！子夜卡卡醒來，看到房屋里有個黑黑的影子，哎呀，會不會是妖怪??？會不會是怪獸??？卡卡內(nèi)心真懼怕啊！2、教師：今日，就請小X班的小朋友來幫助卡卡，幫卡卡看看，這個黑影終

4、究是什么呀？1）沙發(fā)落地燈發(fā)問：你們感覺這個黑影是什么？你從哪里看出來的？（指引幼兒敘述：卡卡你不要怕，這是沙發(fā)和落地燈的影子。）2）滑滑梯發(fā)問：你們感覺這個黑影是什么？（指引幼兒敘述：卡卡你不要怕，這是滑滑梯的影子。）3）電視機和柜子發(fā)問：你們感覺這個黑影是什么？（指引幼兒敘述：卡卡你不要怕，這是電視機和柜子的影子。）3、小結(jié)：本來這些都是家具的影子，黑夜一點也不行怕。這下卡卡理解了，此后一個人睡覺不再懼怕了。感謝你們3的幫忙！三、找朋友鼓舞幼兒不怕黑，體驗游戲的快樂。1、教師：這里也有一間黑黑的房屋，我仿佛聽到里面也有一些聲音，是什么東西在里面呢？小X班的寶寶愿不肯意也去探險呀？2、教師：

5、房屋里黑黑的，請你們認真找找、摸摸，然后出來告訴大家你感覺里面有什么？3、有目的請孩子進去“探險”，最后一批孩子將屋里的東西所有取出來。（獎賞小貼紙）4、小結(jié)：本來黑暗其實不行怕，我們要做個英勇的孩子，夜晚一個人睡覺，一個人上衛(wèi)生間你們敢不敢？四、延長活動讓幼兒有夜晚單獨睡覺的夢想。教師：我們小X班的寶寶都是英勇的孩子，并且立刻要升中班了，朱老師這里有張“寶寶不怕黑”的統(tǒng)計表，等會我把這張統(tǒng)計表給你們的老師，假如你夜晚能英勇地一個人睡覺，那么請X老師在你的名字旁貼一個“”，回家去試一試吧，看誰最英勇。教課反?。哼@個活動就是要指引孩子走出懼怕黑暗的懼怕，做一個英勇的孩子。這個活動經(jīng)過生動的故事導入，將幼兒的注意力很4好的集中在活動中，接著經(jīng)過老師指引、師生溝通等方式來指引讓幼兒知道黑夜其實不行怕，還設計了一個情境，一個黑房屋，讓幼兒體驗到了“黑”，進而激發(fā)了幼兒的感情，從怕黑到感知黑夜其實不行怕?？墒沁@個活動仍是存在著一些地方需要改良，在猜影子的環(huán)節(jié)中，老師的感情襯著的