中學2023年下半年工作總結(jié)

1、 中學2023年下半年工作總結(jié) 中學2023年下半年工作總結(jié) 單位工作總結(jié) 20232023學年，xx中學在仲愷高新區(qū)管委會、xx鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導和親切關(guān)心下，以黨的xx大精神為指導，堅持以科學進展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，以強化硬件建立、深化內(nèi)涵進展、辦人民滿足教育為主題，以創(chuàng)立“平安、文明、和諧” 校園為主線，以人為本，注意細節(jié)治理，積極構(gòu)建素養(yǎng)教育的創(chuàng)新模式，大力推動新課程改革，扎實推動學校各項工作，在民主治理、校風學風、特色教育、和諧校園等方面進展了有益的探究和大膽的實踐，取得了肯定的成績，已經(jīng)形成了自己的辦學特色。一、治理工作有新舉措（一）以創(chuàng)立工作為抓手，完善學校治理體系治理工作是

2、學校正常運作的根底，治理水平的凹凸直接影響到學校將來的進展前景。為了提升校園治理水平，本學期我校以創(chuàng)教育強鎮(zhèn)、創(chuàng)體藝特色學校和安全文明校園工作為抓手，從治理者和治理體系兩方面入手，發(fā)揮治理實際成效。一方面是提升治理者水平。學校的治理人員主要由行政隊伍、德育隊伍和教學隊伍三支治理隊伍組成，我校通過推行例會制度、學習制度，積極為各層面的治理人員供應培訓進修的途徑，打造理論和業(yè)務(wù)學習的平臺，不斷提高他們的治理水平和決策力量。二是完善學校治理組織體系。依據(jù)標準化學校的要求，我們對校園治理體系進展查漏補缺，我們進一步完善教學嘉獎方案、績效工資安排方案和學校各項制度等等，不斷標準學校的治理，仔細落實治理工

3、作的細節(jié)，充分發(fā)揮層級治理的作用，確保學校各項政策措施落實到位。（二）以安全工作為根底，實現(xiàn)安全工作的制度化。安全工作是學校工作開展的前提和保障，也是我校創(chuàng)立“平安校園”的一項長期工作。一是加強環(huán)境衛(wèi)生安全治理。結(jié)合今年消失的甲流感疫情，我們加強對學校食堂、宿舍和教學區(qū)的衛(wèi)生治理，定期做好校園的滅蚊蟲工作，積極做好衛(wèi)生安全學問的宣傳，開展相關(guān)的專題板報，定期進展清潔消毒，確保師生的身體安康。二是加強安全意識培訓。學校不斷完善校園安全突發(fā)大事應急預案，定期開展師生安全疏散演練，并通過逃命演習，防止遇到突發(fā)大事時能夠緊急疏離。學校無小事，到處有安全。我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形

4、式對學生進展安全教育，向?qū)W生宣傳防水防電、地震、交通等“四防”方面自救常識，提高學生的安全防范意識和自我愛護意識。三是加強學校門衛(wèi)治理，嚴格實行外來人員登記制度，加強學生紀律、日常行為治理，加強教師值日工作，由校領(lǐng)導親自掛帥，每天安排三名教師提前到?；蛟谡n間，在教學區(qū)、操場、校門口等巡察，指導學生文明活動，消退安全隱患。節(jié)假日還安排學校領(lǐng)導輪番值班，確保學校財產(chǎn)不受損失。（三）以文化活動為依托，構(gòu)建多樣化特色教育平臺在“以人為本”教育思想指導下，進展多樣化的特色教育，以適應學生共性安康均衡全面進展，因此，我校把進展特長教育作為學校特色教育的突破口，充分利用學校的現(xiàn)有的師生資源，通過文化活動的形

5、式，將教學內(nèi)容和德育工作滲入其中，寓教于樂，多種形式地開展教育教學工作。一是通過活動開展主題班會、演講競賽、朗讀會、文藝展演、安全學問競賽、文體競賽、交通安全學問征文競賽等活動，讓同學們從活動中培育良好的校風、學風。二是積極開展其次課堂興趣活動，重點開展體藝類、文學類的活動，有針對性地培育體藝尖子，我校聘請校外藝術(shù)專業(yè)教師對藝術(shù)團的成員進展培訓，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。還利用現(xiàn)有的教師資源和學生資源，深入開展美術(shù)、體育特長教育，收到肯定的效果，一學年來，我校有數(shù)十名學生在各類學科競賽中獲得國家、省、市級嘉獎。學校舞蹈隊參與惠州市文藝展演榮獲三等獎，是惠城區(qū)唯一獲獎的初級中學代表隊。其中，

6、羅婉儀同學獲惠州市其次屆“中國移動杯青少年藝術(shù)邀請賽、美術(shù)類少年組”銅獎；黃培培、朱惠君同學獲惠州市“省運有我更精彩”演講競賽一等獎。體藝活動在為學生打造進展平臺的同時，營造了良好的校園文化氣氛。 單位工作總結(jié) 單位工作總結(jié) （二）深化教研工作，師資水平不斷提高1、注意教師團隊的專業(yè)進展一流學校需要一流的師資，教師隊伍持續(xù)進展要以現(xiàn)代教育理論為指導，更新教育觀念，一年來，我校堅持分類、分步優(yōu)化、分層進展、整體推動的原則，全方位、高層次地提高教師素養(yǎng)。（1）加強師德師風建立。提倡教師“崇教厚德、為人師表”。發(fā)揮行政領(lǐng)導和黨員教師的榜樣作用，實行黨員掛牌上崗，承受群眾監(jiān)視；要求教師做到的，首先要求

7、行政和黨員要做到。（2）連續(xù)夯實教師教學根本功。堅持學校行政推門聽課、評課，教師之間相互聽課、評課，準時發(fā)覺問題，準時推廣閱歷。（3）實行教學新秀、骨干教師、學科帶頭人、品牌教師的梯級評比體系，為不同類型、不同層次的教師供應進展和爭取榮譽的平臺。（4）組織教師外出參觀學習，提高教師的業(yè)務(wù)水平。今年以來，學校組織教師到四周的學校參觀學習的共有一百多人次。此外，學校還鼓舞教師參與各式各類的培訓。2、是注意合作。本學年我們連續(xù)執(zhí)行集體備課制度，對教研活動的開展提出了明確的要求，要求集體備課活動做到四定（定時間、定地點、定主講人、定主題），通過舉辦高效課堂示范課，探究適合學生的素養(yǎng)教育方式，引導教師在備課上下功夫，在課堂上比凹凸，以提高課堂效益為突破口促進教育教學水平的整體提高。3、是注意創(chuàng)新。通過開展豐富的教研活動，鼓舞教師不斷創(chuàng)新教學方法。一年來，教師論文作品、課件、優(yōu)質(zhì)課也有多人次在市、區(qū)競賽中獲獎，有11人次的論文作品在省、市教育刊物上發(fā)表。特殊是我校在開展小課題討論方面有了新的突破，其中數(shù)學科組薛石發(fā)教師的課題為城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村中學七年級學生數(shù)學學習方法的指導；政史地科組陳振雄的課題為增加學生歷史綜合記憶力量的探究與實踐已立項。羅勇新教師的課件“二氧化碳”在2023年廣東省計算機教育軟件評審活動中獲“根底教育組多