2022年湖南省邵陽市新邵縣中考物理仿真試卷（四）（解析版）

1、PAGE262022年湖南省邵陽市新邵縣中考物理仿真試卷（四）一、選擇題1關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同B“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的C超聲波能排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息D房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲2要測量1元硬幣的厚度，為減小誤差，下列方案中最好的是（）A用刻度尺認真細致地測量其厚度B用刻度尺多次測量一個硬幣的厚度，求平均值C用刻度尺分別測量10個硬幣的厚度，再取平均值D用刻度尺測量10個硬幣疊放的總厚度，再除以10，求出平均值3小號是樂隊演奏國歌時不可或缺的樂器，其聲音嘹亮、清脆、高亢，它具有獨特的（）A

2、音色B響度C聲速D音調(diào)4下列說法正確的是（）A水結(jié)成冰后，分子間的作用力減小B擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間C對人體安全的電壓是36VD一個電子所帶的電荷量為1016C5如圖所示是世界上最大的豪華渡輪之一“海洋魅力”號，該船最大排水量達萬噸滿載時吃水深度達30米，可以搭載6320名游客，則（海水取103g/m3，g取10N/g）（）A滿載時船底受到海水的壓強約為3104處鳴笛，汽車直線向前行駛s140m后，司機剛好聽到笛聲的回聲，求汽車行駛的速度。（已知氣溫是15）20如圖所示，根據(jù)磁感線方向，可以判斷：電源的a端為極，小磁針的b端為極。三、作圖題21如圖，觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運動，

3、畫出車中重物A所受力的示意圖。22某同學利用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系，該同學接錯了一根導線，請你在這根導線上打“”，并補畫出正確的那根導線；四、實驗探究題23小明同學想測量家中色拉油的比熱容。設計了如下的方案：在兩個相同的易拉罐中分別裝入200g水和200g色拉油，測得它們的溫度均為20；按如圖所示的裝置，將器材裝配好；用酒精燈給水加熱4min，測得其溫度為32；用同樣的方法給色拉油加熱4min，測其溫度48；整理器材，并計算色拉油的比熱容。請?zhí)嫘∪A完成計算過程：（1）加熱4min，水吸收到的熱量是Q水J；（已知：c水103J/（g）（2）色拉油吸收的熱量等于水吸收的熱量，即Q色拉油

4、Q水；（3）計算出色拉油的比熱容為c色拉油J/（g）；（4）除了這種方案，你還有其他的方案嗎請簡單說明你的方案：。24一個額定電壓是的小燈泡，正常工作時的電阻約為8小明想測量它的額定功率。實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)各1個、甲（101A）和乙（50）兩種規(guī)格的滑動變阻器2個，導線若干。（1）小明設計了圖一所示電路，他應選用（甲/乙）種規(guī)格的滑動變阻器。（2）圖二是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查是由于一根導線連接錯誤，請你在圖二中連接錯誤的導線上打“”并補畫出正確的連線。（3）小明按圖一電路圖連接電路，閉合開關(guān)

5、，燈泡不亮，此時電壓表示數(shù)為，電流表示數(shù)為，燈泡不亮的原因是；如果想讓小燈泡正常發(fā)光，接下來的操作是。（4）在測量小燈泡額定功率的過程中，移動滑動變阻器的滑片P時，眼睛應先注視表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖三所示，則小電燈的額定功率為W。（5）本實驗電路除了能測出小燈泡的功率外，小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認為還能探究電流與電壓的關(guān)系。你認為的觀點是錯誤的，理由是：。五、計算題25如圖所示：用40牛的拉力，使物體A勻速上升，不計繩重和摩擦，整個裝置的機械效率為75%求：（1）物體A和動滑輪重各是多少牛（2）若繩能承受的最大拉力為50牛，此裝置的機

6、械效率可提高到多少？26如圖所示的電路是家用電飯鍋工作原理圖。當開關(guān)S閉合時為加熱狀態(tài)，當開關(guān)S斷開時為保溫狀態(tài)，已知加熱時的電功率為800W，保溫時的電功率為100W，設R1、R2的阻值不隨溫度發(fā)生變化。求：（只選作其中的4個問題進行解答）（1）加熱時電路電流是多大（2）電阻R2有多大（3）當電飯鍋處于加熱狀態(tài)時，電路中的電流I是多大（4）當S斷開時電路中的電流I是多大（5）當S斷開時R2兩端的電壓U2有多大（6）當S斷開時R2的電功率是多大（7）如果做次米飯（加熱狀態(tài)）需要30min，則電飯鍋消耗多少電能？2022年湖南省邵陽市新邵縣中考物理仿真試卷（四）參考答案與試題解析一、選擇題1關(guān)于

7、聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同B“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的C超聲波能排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息D房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲【分析】（1）響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；（2）音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。（3）聲波可以傳遞信息，也可以傳遞能量。（4）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲?！窘獯稹拷猓篈、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的振幅不同，則響度不同，故A錯誤；B、不同人的音色不同，因此“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故B正確。C、超聲

8、波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波能傳遞能量，故C錯誤；D、房間的窗戶安裝雙層玻璃是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤。故選：B?！军c評】此題考查了響度與振幅的關(guān)系、聲音與能量、音色、減小噪聲的方法等多個知識點，是一道聲學基礎題。2要測量1元硬幣的厚度，為減小誤差，下列方案中最好的是（）A用刻度尺認真細致地測量其厚度B用刻度尺多次測量一個硬幣的厚度，求平均值C用刻度尺分別測量10個硬幣的厚度，再取平均值D用刻度尺測量10個硬幣疊放的總厚度，再除以10，求出平均值【分析】對于不易直接測量的較小物體的長度（如硬幣的厚度、一張紙的厚度等），可采取累積法，或稱測多算少法；即測出多個物體的長度后，除以物體

9、的個數(shù)?！窘獯稹拷猓篈、用刻度尺認真細致地測量1個硬幣的厚度；由于一枚硬幣的厚度很小，不易直接測量，若直接測量則誤差會很大；故A錯誤；B、用刻度尺多次測1個硬幣的厚度，再求平均值；不是最佳方案，因為一枚硬幣的厚度很小，不易直接測量；故B錯誤；C、用刻度尺分別測出10個硬幣的厚度，再求平均值；不是最佳方案，因為一枚硬幣的厚度很小，不易直接測量；故C錯誤；D、用刻度尺測出10個硬幣疊加起來的總厚度，再除以10；是最佳方案，采取累積法，總厚度較大，易測長度，誤差較?。还蔇正確。故選：D?！军c評】此題考查了一種測量長度的特殊方法累積法，此法適用于不易直接測量的較小的長度。3小號是樂隊演奏國歌時不可或缺

10、的樂器，其聲音嘹亮、清脆、高亢，它具有獨特的（）A音色B響度C聲速D音調(diào)【分析】本題要明確音色是區(qū)別聲音的重要標志，我們區(qū)別聲音靠的就是音色?！窘獯稹拷猓盒√柺菢逢犙葑鄧钑r不可或缺的樂器，其聲音嘹亮、清脆、高亢，它具有獨特的音色。故選：A?！军c評】本題考查了樂音的特征，辨別聲音我們靠音色。4下列說法正確的是（）A水結(jié)成冰后，分子間的作用力減小B擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間C對人體安全的電壓是36VD一個電子所帶的電荷量為1016C【分析】（1）分子之間既存在引力又存在斥力，分子力是引力和斥力的合力。分子間的引力和斥力都隨分子間距的增大而減小，但斥力變化得更快一些；（2）所有物體的分子都在不

11、停的做無規(guī)則運動；（3）對人體的安全電壓不高于36V；（4）一個電子的電荷量為1019C。【解答】解：A、水結(jié)冰后，體積變大，分子間距離變大，分子間作用力減小，故A正確；B、擴散現(xiàn)象在固體、液體、氣體之間都可以發(fā)生，故B錯誤；C、對人體的安全電壓不高于36V，故C錯誤；D、一個電子所帶的電荷量為1019C，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查的知識點比較多，主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力。5如圖所示是世界上最大的豪華渡輪之一“海洋魅力”號，該船最大排水量達萬噸滿載時吃水深度達30米，可以搭載6320名游客，則（海水取103g/m3，g取10N/g）（）A滿載時船底受到海水的壓強約為3

12、104310N/g30m3105排g104103g10N/g109N，故B正確；C、當客人下船后，船仍漂浮在水面上，浮力等于重力，船的總重減小，所以浮力減?。挥蒄浮水V排g可知V排減小，船將上浮一些，船底所處的深度減小，根據(jù)處鳴笛，汽車直線向前行駛s140m后，司機剛好聽到笛聲的回聲，求汽車行駛的速度。（已知氣溫是15）【分析】聲音傳播的距離等于車距山崖距離的2倍減去車行駛的距離，由速度公式的變形公式求出聲音傳播的時間；聲音傳播的時間與汽車行駛40m所用時間相同，最后根據(jù)速度公式求出汽車行駛速度。【解答】解：已知鳴笛處距離山崖s700m，汽車沿直線向前行駛的距離s140m，根據(jù)題意可知聲音傳播

13、的距離：s22ss12700m40m1360m，已知聲音在15空氣中的v2340m/s，根據(jù)公式v得：聲音傳播的時間（即車行駛的時間）：t4s，所以汽車行駛速度為：v110m/s。答：汽車行駛的速度為10m/s?！军c評】本題考查速度的計算，關(guān)鍵是考查利用回聲測距離，本題的難點是計算聲音通過的距離，知道是聲音傳播的時間與汽車行駛的時間是相同的是解決此題的關(guān)鍵。20如圖所示，根據(jù)磁感線方向，可以判斷：電源的a端為負極，小磁針的b端為N極?！痉治觥扛鶕?jù)圖中磁感線方向，先判斷螺線管的兩個磁極，根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極。最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向，標出電源的正負極?！窘獯稹拷猓?/p>

14、在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極。所以螺線管的右端為N極，左端為S極。根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的b端為N極，右端為S極。根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極（右端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的左端流入的。所以電源的左端為正極，a端為負極。如圖：故答案為：負；N?！军c評】本題既考查了通電螺線管、小磁針磁極的判斷又考查了電流方向的判斷，一環(huán)扣一環(huán)也是易錯題，要求學生步步仔細才行。三、作圖題21如圖，觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運動，畫出車中重物A所受力的示意圖?！痉治觥渴紫确治鑫矬wA受到的作用力，物體A做勻速直線運動說

15、明物體受到了平衡力重力和支持力的作用；然后根據(jù)力的示意圖的畫法來作圖。【解答】解：物體A隨觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運動，水平方向上是不受力的；豎直方向上受重力和支持力，物體A豎直方向上是靜止的，重力和支持力就是一對平衡力，大小相等、方向相反。過物體重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用G和F表示，注意兩條線段長度要相等，如圖所示：【點評】能否正確分析物體在水平和豎直方向上的受力情況，是本題的解題關(guān)鍵所在。22某同學利用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系，該同學接錯了一根導線，請你在這根導線上打“”，并補畫出正確的那根導線；【分析】探究電流與電阻的關(guān)系時，電壓表與定值

16、電阻并聯(lián)，電流表與定值電阻串聯(lián)，由電路圖可知，電壓表串聯(lián)在電路中，電流表與定值電阻并聯(lián)了，據(jù)此進行解答。【解答】解：在原電路中，電壓表串聯(lián)在電路中了，電流表與電阻并聯(lián)了，這是錯誤的，電壓表應并聯(lián)在電阻兩端，電流表應串聯(lián)在電路中，改正后如下圖所示：【點評】本題考查了實物圖連接錯誤的判斷和修改，正確的使用電流表和電壓表是關(guān)鍵。四、實驗探究題23小明同學想測量家中色拉油的比熱容。設計了如下的方案：在兩個相同的易拉罐中分別裝入200g水和200g色拉油，測得它們的溫度均為20；按如圖所示的裝置，將器材裝配好；用酒精燈給水加熱4min，測得其溫度為32；用同樣的方法給色拉油加熱4min，測其溫度48；整

17、理器材，并計算色拉油的比熱容。請?zhí)嫘∪A完成計算過程：（1）加熱4min，水吸收到的熱量是Q水104J；（已知：c水103J/（g）（2）色拉油吸收的熱量等于水吸收的熱量，即Q色拉油Q水；（3）計算出色拉油的比熱容為c色拉油103J/（g）；（4）除了這種方案，你還有其他的方案嗎請簡單說明你的方案：使相同質(zhì)量的水和色拉油升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強?！痉治觥浚?）根據(jù)已知條件，由Q水m水c水t求水吸收到的熱量；（3）根據(jù)Qmct計算出色拉油的比熱容；（4）比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），

18、吸收熱量多的吸熱能力強；使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強?！窘獯稹拷猓海?）加熱4min，水吸收到的熱量是：Q水m水c水t103J/（g）（3220）104J；（2）色拉油吸收的熱量等于水吸收的熱量，即Q色拉油Q水；（3）根據(jù)Qmct，色拉油的比熱容為：c色拉油103J/（g）；（4）小明比較比熱容的方法是：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較溫度的變化；另一種方案是：使相同質(zhì)量的水和色拉油升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強。故答案為：（1）104；（3）103；（4）使相同質(zhì)量的水和色拉油升高相同的溫度，比較

19、吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強?！军c評】本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應用和比較吸熱能力的方法及c的運用，為熱學中的重要實驗。24一個額定電壓是的小燈泡，正常工作時的電阻約為8小明想測量它的額定功率。實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)各1個、甲（101A）和乙（50）兩種規(guī)格的滑動變阻器2個，導線若干。（1）小明設計了圖一所示電路，他應選用乙（甲/乙）種規(guī)格的滑動變阻器。（2）圖二是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查是由于一根導線連接錯誤，請你在圖二中連接錯誤的導線上打“”并

20、補畫出正確的連線。（3）小明按圖一電路圖連接電路，閉合開關(guān)，燈泡不亮，此時電壓表示數(shù)為，電流表示數(shù)為，燈泡不亮的原因是燈的實際功率過?。蝗绻胱屝襞菡０l(fā)光，接下來的操作是向左移動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為。（4）在測量小燈泡額定功率的過程中，移動滑動變阻器的滑片P時，眼睛應先注視電壓表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖三所示，則小電燈的額定功率為。（5）本實驗電路除了能測出小燈泡的功率外，小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認為還能探究電流與電壓的關(guān)系。你認為小華的觀點是錯誤的，理由是：燈絲的電阻隨溫度的改變而改變?！痉治觥浚?）根據(jù)串聯(lián)電路的特點求出燈

21、泡正常發(fā)光時滑動變阻器兩端的電壓，然后由歐姆定律求出此時滑動變阻器接入電路的阻值，根據(jù)這個阻值，判斷選擇哪個滑動變阻器；（2）開關(guān)、滑動變阻器、燈泡串聯(lián)接入電路，電壓表并聯(lián)在燈的兩端，故據(jù)此分析錯誤之處并改正即可；（3）燈的亮度取決燈的實際功率，根據(jù)P實U實I實求燈的實際功率，根據(jù)PLULIL求燈的額定功率并比較大??；燈在額定電壓下正常發(fā)光，應增大燈的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和分壓原理確定操作；（4）燈在額定電壓下正常發(fā)光；先確定電流表的分度值，而后據(jù)電流表讀出對應的示數(shù)，據(jù)公式PUI可計算出額定功率；（5）根據(jù)歐姆定律回答；根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的改變而改變分析。【解答】解：（1）燈泡正常

22、發(fā)光時，通過其的電流約是：I，滑動變阻器兩端的電壓：U滑UU燈泡6V，滑動變阻器接入電路的電阻：R10，所以應選擇“50”的滑動變阻器，即選擇乙種規(guī)格的滑動變阻器；（2）原電路中，電壓表串聯(lián)在電路中了，變阻器與燈并聯(lián)了是錯誤的，在該電路中，電壓表應與燈并聯(lián)，變阻器應與燈泡串聯(lián)，如下圖：（3）圖一中，電壓表測燈的電壓，電流表測通過燈的電流，此時電壓表示數(shù)為，電流表示數(shù)為，燈的實際功率：P實U實I實，而燈的額定功率：PLULIL，燈的實際功率遠小于燈的額定功率，故燈泡不亮；如果想讓小燈泡正常發(fā)光，應增大燈的電壓為額定電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律要減小變阻器的電壓，由分壓原理，應減小變阻器連入電路中

23、的電阻大小，故接下來的操作是：向左移動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為；（4）該電流表選的是小量程，其分度值是，故其示數(shù)是，故其額定功率是：PUI；（4）根據(jù)歐姆定律I，有R，因測出燈的電壓和通過的電流，故小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值，是正確的；探究電流與電壓的關(guān)系時，要控制電阻的大小不變，但因燈絲的電阻隨溫度的變化而變化，小華認為還能探究電流與電壓的關(guān)系是錯誤的，即小華的觀點是錯誤的。故答案為：（1）乙；（2）如上圖；（3）燈泡的實際功率太小；向左移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為；（4）電壓表；（5）小華；燈絲的電阻隨溫度的改變而改變?！军c評】本題測量燈的額定功率，考查器材的選擇、電路的連接

24、、常見現(xiàn)象的分析、操作過程，同時也涉及到測小燈泡燈絲的阻值及探究電流與電壓的關(guān)系實驗及控制變量法的運用，綜合性強。五、計算題25如圖所示：用40牛的拉力，使物體A勻速上升，不計繩重和摩擦，整個裝置的機械效率為75%求：（1）物體A和動滑輪重各是多少牛（2）若繩能承受的最大拉力為50牛，此裝置的機械效率可提高到多少？【分析】由圖可知，承擔物重的繩子股數(shù)n3，重物被提升h，則拉力端移動的距離s3h，（1）知道拉力大小、s3h、機械效率的大小，利用求物體A的重；再利用F（GAG輪）求動滑輪重；（2）知道繩能承受的最大拉力，利用F（GAG輪）求能提升的最大物重，再利用求此時滑輪組的機械效率（此裝置的機械效率