科學(xué)《制作一個潛望鏡》教案教學(xué)設(shè)計(2篇)五年級上冊教科版

1、教科版學(xué)學(xué)五年上教案（ ） 第 制作一個教材 P18授課時間：_累計_1_時課題制作一個潛望鏡課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教學(xué)準(zhǔn)備科學(xué)知目標(biāo)知道潛望鏡利用了光的反射規(guī)律?？茖W(xué)探目標(biāo)1.能通過對潛望鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究，探究潛望鏡的基本原理。2.通過親自制作潛望鏡，加深對光的反射原理的理解。科學(xué)態(tài)目標(biāo)通過制作潛望鏡的活動，使學(xué)生學(xué)會欣賞、評價他人的作品，尊重他 人勞動成果，愿意合作交流。科學(xué)、術(shù)、社會與境目標(biāo)能根據(jù)潛望鏡的工作原理，利用生活中的材料，模擬制作潛望鏡。 重點：知道潛望鏡的工作原理以及光在潛望鏡中的傳播路線。 難點：制作簡易潛望鏡。為學(xué)生備： 盒、平面鏡、三角板、直尺、鉛筆、剪刀、學(xué)生活

2、動 手冊。教師準(zhǔn)： 作好的簡易潛望鏡、教學(xué)課件、圖片、班級記錄表。流程教學(xué)設(shè)計二次備課聚焦1.引入：引導(dǎo)學(xué)生分組做兩個游戲，小組中一人操作，其他人觀察。 游戲 1把一個平面鏡放在自己面前用另一個平面鏡面對黑板上的國 旗圖片，調(diào)整平面鏡的角度，使自己能在面前的平面鏡里看到國旗圖 片。游戲 2：學(xué)生藏在桌子下面，在不出來的情況下，通過平面鏡觀察黑板 上的國旗圖片。2.提問從鏡子里看到國旗圖片時你們發(fā)現(xiàn)兩個平面鏡的鏡面有什么 位置關(guān)系？這對你們有什么啟發(fā)？(預(yù)設(shè)：兩個平面鏡的鏡面相對且是 平行的關(guān)系，我得到的啟發(fā)是無論兩面鏡子怎么放，都必須是平行的， 如果不平行，就看不到國旗圖片。3.揭題教學(xué)提示：

3、出示潛水 圖片，介紹潛水 在水下航行時，如何 利用潛望鏡觀察海面和空中的情況。)潛水艇工作人員為什么能通過潛 望鏡觀察到潛水艇周圍的環(huán)境呢？潛望鏡有什么神奇的功能呢？它的 內(nèi)部構(gòu)造又是怎樣的呢？今天這節(jié)課，就讓我們一起來揭開潛望鏡的奧秘，并且親自設(shè)計一個潛望鏡。(板書：制作一個潛望鏡【設(shè)計意圖】從做游戲入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而引出潛望鏡。 探索一潛望鏡的原1.置任務(wù)：指導(dǎo)學(xué)生分組活動并完成活動幫助卡。2.討匯報。探索與研討3.結(jié)： 潛望鏡上下各有一面傾斜 角的平面鏡。地上的、遠(yuǎn)處的 景物反射的光，照射到潛望鏡上面的平面鏡上，再反射到下面的平面 鏡上，最后反射到人的眼睛里，人就從低處看見了

4、地上的、遠(yuǎn)處的景 物。4.解學(xué)提示出示各種潛望鏡的圖片鏡不只應(yīng)用于水下， 科學(xué)家還發(fā)明了應(yīng)用于陸地上的潛望鏡，如戰(zhàn)壕潛望鏡、坦克潛望鏡 等，甚至還發(fā)明了應(yīng)用于空中的飛機(jī)潛望鏡。探索二制作一個潛鏡1.置任務(wù)：指導(dǎo)學(xué)生分組按活動幫助卡所示步驟制作一個簡易潛望 鏡。探索與研討拓展與小結(jié)2.提問在潛望鏡的窺測口你們能看到經(jīng)過兩次反射后的物體嗎？如 果不能，是什么原因呢？(預(yù)設(shè)：能看到；不能看到，可能是因為平面 鏡的擺放角度不對。)1.講解：簡易潛望鏡的制作方法很多，用塑料管、牙膏盒、空牛奶盒等 都能做。大家可在課后利用網(wǎng)絡(luò)查詢更多潛望鏡的制作方法，了解更 多光學(xué)知識。2.布置任務(wù)：設(shè)計一個能夠看到四面

5、八方的潛望鏡。1.7制作一個潛望鏡板書設(shè)計教學(xué)反思本節(jié)課是在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上，研究潛望鏡的光學(xué)原理并制作一 個潛望鏡，是本單元知識的綜合應(yīng)用。所以，在本節(jié)課的教學(xué)過程中， 首先通過兩個小游戲引出課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。接著通過課堂 活動，用簡易潛望鏡觀察周圍環(huán)境，打開簡易潛望鏡觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)， 探索潛望鏡的工作原理。然后引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)潛望鏡的原理，制作一個 潛望鏡，激發(fā)學(xué)生動手操作的熱情。最后在課后布置查閱資料和制作 的任務(wù)，拓展學(xué)生的創(chuàng)新能力，從而圓滿地達(dá)成本課各項教學(xué)目標(biāo)。第二篇教科版小學(xué)科學(xué)五上 1.7制作一個潛望鏡教案教材分析學(xué)情分析本課是五年級上冊光單元的第 7 課。望鏡的制作，需要

6、綜合理解和運(yùn)用本單元的核心概念，用來考查學(xué)生對光的理解程度，并與工程技術(shù)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)上一節(jié)課光的反射現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)學(xué)生去研究潛望鏡的基本工作原理。本課由四部分組成：第一部分聚焦，從游戲入手，激發(fā)學(xué)生探究潛望鏡工作原理的興趣。第二部分探索，通過小組合作討論，使學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造。第三部分制作，學(xué)生通過親手設(shè)計制作，發(fā)現(xiàn)潛望鏡是利用光的反射原理制成的。第四部分拓展，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)查找更多制作潛望鏡的方法，并嘗試制作一個能看到的潛望鏡。通過展示、實踐、評價、交流來進(jìn)一步理解本單元的知 識和技能。通過上節(jié)課的研究，學(xué)生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光碰到鏡面會改變傳播方向，被反射回去，形成反射現(xiàn)象。但是學(xué)

7、生對于反射現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用了解還不多。本課以軍事上常用的潛望鏡為研究對象，通過分析、表達(dá)與交流，使學(xué)生了解潛望鏡內(nèi)部構(gòu)造及作用，進(jìn)一步認(rèn)識到潛望鏡在軍事及生 活中的應(yīng)用，使學(xué)生意識到科學(xué)技術(shù)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情?？茖W(xué)概念目標(biāo)潛望鏡利用了光的反射規(guī)律?？茖W(xué)探究目標(biāo)1.能通過對潛望鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研，探究潛望鏡的基本原理。學(xué)習(xí) 2.通親自制作潛望鏡加深對光的反射原理的理解。目標(biāo)重點難點科學(xué)態(tài)度目標(biāo)通過制作潛望鏡的活動，使學(xué)生學(xué)會欣賞、評價他人的作品，尊 重人勞動成果，愿意合作 交流?？茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)能根據(jù)潛望鏡的工作原理，利用生活中的材料，模擬制作潛望鏡。知道潛望鏡的工作

8、原理，進(jìn)一步理解光的反射原理。正確擺放平面鏡，制作一個潛望鏡。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)1. 新聚焦2. 科探索教師活動潛望鏡在科學(xué)研究和國防建設(shè)上有很多用途?？茖W(xué)家用潛望鏡在地下室里觀察火箭的發(fā)射；科研工作者用潛望鏡在保護(hù)墻內(nèi)觀測有放射性危險的實驗；潛水艇在水下航行時，用潛望鏡觀察海 面和空中的情況。思考一下潛望鏡的原理？潛水艇工作人員為什么能通過潛望鏡觀察到潛水艇周圍的環(huán)境呢？潛望鏡有什么神奇的功能 呢？它的內(nèi)部構(gòu)造又是怎樣的呢？板書課題制作一個潛望鏡探一潛鏡原分組活動，并完成活動幫助卡。探究步驟： ）細(xì)觀察簡易潛望鏡，并通過它觀察周圍 環(huán)境，看看有什么不同。 ）開簡易潛望鏡，觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，尤其

9、注意觀察鏡片是怎么放置的。 ）成觀察后，在學(xué)生活動手冊中用箭頭標(biāo)出光的傳播路線，并解釋潛望鏡是怎樣工作 的。學(xué)生活動思考按照探究步驟，研究潛望鏡。畫出光的傳播路 線。設(shè)計意圖通過對潛水艇等原理的思考，引導(dǎo)學(xué)生對光的反射原理進(jìn)一步探究，理解潛望鏡的工作原理。通過小組合作探究 以 及 動 手 實踐，學(xué)生了解潛望 鏡 的 內(nèi) 部 構(gòu)造，總結(jié)出潛望鏡的工作原理，為后面設(shè)計、制作潛望鏡打下基礎(chǔ)，并使學(xué)生進(jìn)一步理解潛望鏡的應(yīng)用。遠(yuǎn)處的物體反射的光照射到潛望鏡的平面鏡上，經(jīng)過兩次反射，進(jìn)入人眼，人便看到了遠(yuǎn)處的物 體。小結(jié)：潛望鏡上下各有一面傾斜 45的平面鏡。地上的、遠(yuǎn)處的景物反射的光，照射到潛望鏡上面的

10、平面鏡上，再反射到下面的平面鏡上，最后反射到人的眼睛里，人就從低處看見了地上 的、遠(yuǎn)處的景物。潛望鏡的應(yīng)用，展示圖片。探二制潛鏡分組按所示步驟制作一個簡易潛望鏡。實驗材料：長方形盒子（牛奶盒、牙膏盒相尺寸的鏡 子、剪刀、卡紙。實驗步驟：(1)在紙盒兩個長邊距邊緣約 1 厘米處各畫一條 直線。(2)用直角三角板在紙盒兩端距緣約 1 厘處 各畫一條斜線。(3)在紙盒的對應(yīng)面上重復(fù)畫上的線。(4)用剪刀將 4 條斜剪開。(5)將面鏡子插入紙盒開口，并保持鏡子的反 射面是相對的。(6)在鏡子的反射面前各開一個口。播放視頻制作一個潛望鏡測潛鏡在自制潛望鏡的窺測口，你能看到經(jīng)過兩次反射 后的物體嗎？準(zhǔn)備實驗材料按照實驗步驟，自制潛望鏡。觀看視頻可以學(xué)生通過動手實踐制作潛望鏡，進(jìn)一步理解光的反射原理，只有當(dāng)鏡面與盒底邊成 45 度，兩塊鏡面平行時，才能把物體的反射光全部反射到另一塊鏡子上，最后才能全部反射到 我 們 的 眼 睛 中。制作原理：當(dāng)鏡面與盒子底邊成 45，兩面鏡子平行時，兩面鏡子平行時，第一面鏡子的反射光會全部射向另一面鏡子 ,然后反射到窺測 者的眼睛里。自制潛望鏡讓我們不用靠在窗邊就可以清晰地看到窗 外的景象。其制潛鏡方潛望鏡的制作方法有很多，用塑料管或空牛奶盒 都能做。將兩面平面鏡片分別用膠水粘在轉(zhuǎn)彎連接件 上，待其凝固穩(wěn)定。用雙向連接管將兩節(jié) PVC 塑料用膠水連