遼寧省202X屆高考物理第一輪課時檢測試題第8講力的合成與分解

1、課時作業(yè)八第8講力的合成與分解西城抽樣以F1、F2表示力F的兩個分力若F10N，則下列不可以能是F的兩個分力的是AF110NF210NBF120NF220NCF12NF26NDF120NF230N2如圖K81所示，F(xiàn)1、F2、F3恰好組成封閉的直角三角形，這三個力的合力最大的是ABCD圖K813如圖K82所示，一物體在粗糙水平川面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運(yùn)動，則以下說法正確的選項是-1-A物體可能只受兩個力作用B物體可能受三個力作用C物體可能不受摩擦力作用D物體必然受四個力圖K82圖K834圖K83是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的表示圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩

2、端各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎圖中是用手指代替頸椎做實驗，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)若是要增大手指所受的拉力，可采用的方法是A只增加與重物相連的繩的長度B只增加重物的重量C只將手指向下搬動-2-D只將手指向上搬動84所示，在水平天花板的A點處固定一根輕桿a，桿與天花板保持垂直點處，細(xì)線超出滑輪O，下端系一個重為G的物體BO段細(xì)線與天花板的夾角為30系統(tǒng)保持靜止，不計一切摩擦以下說法正確的選項是A細(xì)線BO對天花板的拉力大小是Ba桿對滑輪的作用力大小是Ca桿和細(xì)線對滑輪的合力大小是GDa桿對滑輪的作用力大小是G圖K84圖K856202X廈門模擬如圖K85所示，質(zhì)量分別為m

3、A和mB-3-的物體A、B用細(xì)繩連接后超出滑輪，A靜止在傾角為45的斜面上已知mA2mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45增大到50，系統(tǒng)保持靜止以下說法正確的選項是A細(xì)繩對A的拉力將增大BA對斜面的壓力將減小CA碰到的靜摩擦力不變DA碰到的合力將增大7202X萬州模擬如圖K86所示，用一根長1m的輕質(zhì)細(xì)繩將一幅質(zhì)量為1kg的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上，已知繩能承受的最大張力為10N，為使繩不斷裂，畫框上兩個掛釘?shù)拈g距最大為g取10m/2mmm圖K86圖K87-4-8如圖K87所示，輕繩AO和BO共同吊起質(zhì)量為m的重物，AO與BO垂直，BO與豎直方向的夾角為，OC連接重物，則AAO所受的拉力大小為m

4、ginBAO所受的拉力大小為CBO所受的拉力大小為mgcoDBO所受的拉力大小為9202X皖北聯(lián)考一物體碰到三個共面共點力F1、F2、F3的作用，三力的矢量關(guān)系如圖K88所示小方格邊長相等，則以下說法正確的選項是圖K88A三力的合力有最大值F1F2F3，方向不確定B三力的合力有唯一值3F3，方向與F3同向C三力的合力有唯一值2F3，方向與F3同向-5-D由題給條件無法求出合力大小10如圖K89所示，作用在滑塊B上的推力F100N，若30，裝置重力和摩擦力均不計，則工件上碰到的壓力為圖K89A100NB100NC50ND200N11榨油在我國已有上千年的歷史，較早時期使用的是直接加壓式榨油方法，

5、而現(xiàn)在已有較先進(jìn)的榨油方法某壓迫機(jī)的結(jié)構(gòu)表示圖如圖K810所示，其中B點為固定鉸鏈，若在A鉸鏈處作用一垂直于壁的力F，則由于力F的作用，圓滑接觸，桿的重力及滑塊C的重力不計，壓迫機(jī)的尺寸以下列圖，0.5m，b0.05m，求物體D所受壓力的大小是F的多少倍？-6-圖K81012如圖K811甲所示，由兩根短桿組成的一個自鎖定起重吊鉤，將它放入被吊的空罐內(nèi)，使其張開必然的夾角壓緊在罐壁上，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示，當(dāng)鋼繩向上提起時，兩桿對罐壁越壓越緊，摩擦力足夠大，就能將重物提升起來，罐越重，短桿提供的壓力越大，稱為“自鎖定吊鉤”若罐的質(zhì)量為m，短桿與豎直方向的夾角60，求吊起該重物時，短桿對罐壁的壓力

6、短桿的質(zhì)量不計-7-圖K81113如圖K812所示，一個質(zhì)量為m8kg的物體置于傾角為37的斜面上，在水平力F作用下保持靜止求以下情況下物體與斜面之間的靜摩擦力的大小和方向g取10m/21F50N；2F60N；3F70N圖K812課時作業(yè)（八）-8-【基礎(chǔ)熱身】1C解析合力F和兩個分力F1、F2之間的關(guān)系為|F1F2|F|F1F2|，則應(yīng)選C2C解析由矢量合成法規(guī)可知，A圖的合力為2F3，B圖的合力為0，C圖的合力為2F2，D圖的合力為2F3，因F2為直角三角形的斜邊，故這三個力的合力最大的為C圖3D解析物體做勻速直線運(yùn)動，則受力平衡，將拉力F在水平方向和豎直方向上分解，則物體必然要碰到滑動摩

7、擦力的作用，再依照摩擦力產(chǎn)生的條件知，必然會碰到彈力，所以物體必然會碰到四個力的作用4BC解析手指所受的拉力等于2mgco，增加重物重量或減小夾角，都可以使拉力增大，選項B、C正確【技術(shù)增強(qiáng)】5D解析細(xì)線對天花板的拉力等于物體的重力G；以滑輪為對象，兩段繩的拉力都是G，互成120，所以合力大小是G，-9-依照共點力平衡條件，a桿對滑輪的作用力大小也是G方向與豎直方向成60斜向右上方；a桿和細(xì)線對滑輪的合力大小為零6B解析細(xì)繩對A的拉力大小向來等于物體B的重力，選項A錯誤；系統(tǒng)仍保持靜止，則A碰到的合力仍為零，選項D錯誤；斜面傾角由45增大到50，A對斜面的壓力大小由mAgco45減小到mAgc

8、o50，選項B正確；A碰到的靜摩擦力大小發(fā)生了變化，選項C錯誤7A解析繩子恰好不斷時的受力解析以下列圖，由于Fmg10N，繩子的最大拉力也是10N，可知F1、F2之間的最大夾角為120，由幾何關(guān)系知兩個掛釘之間的最大間距Lco302mm8AC解析將O點碰到的三個力沿水平和豎直兩個方向進(jìn)行分解，以下列圖，分別在這兩個方向上列出平衡方程得：FAin-10-FBcomg，F(xiàn)Acomgin，F(xiàn)Bmgco9B解析由圖可知，F(xiàn)1和F2在豎直方向的分力等大反向，其合力為零；在水平方向的合力分別為F3和F3，所以三力的合力有唯一值3F3，方向與F3同向，選項B正確10B解析對B受力解析如圖甲所示得F22F，對上部分受力解析如圖乙所示，其中F2F2，得FNF2co30100N，故B正確115解析按力F的作用收效將其沿AB、AC方向分解為F1、F2，如圖甲所示，則-11-F1F2由幾何知識得tan10按力F2的作用收效將其沿水平向左和豎直向下分解為FN、FN，如圖乙所示，則FNF2in以上各式聯(lián)立解得FN5F所以物體D所受壓力的大小是F的5倍mg解析從整體來看，鋼繩的拉力FGmg，它可以分解為沿桿方向的兩個分力均為F，以下列圖，F(xiàn)經(jīng)過桿作用于罐壁，又可分解為豎直向上的分力F1和垂直于罐壁的壓力F2，由于，則由菱形知識得FG-12-由直角三角形可知：F2FinGm