【優(yōu)教整合】《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》課時(shí)訓(xùn)練（教師版）

1、PAGE172022年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用一、單選題1兩個(gè)阻值相同的電阻并聯(lián)后阻值為9，那么這兩個(gè)電阻串聯(lián)后的電阻阻值為（）AB9C18D36【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)并聯(lián)電阻的特點(diǎn),R并R9，所以，R18，所以,R串2R218【點(diǎn)睛】先根據(jù)兩個(gè)相同電阻并聯(lián)后的總電阻是9，求出每個(gè)電阻的阻值；再根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律求出串聯(lián)后的總電阻2一個(gè)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50，”字樣，把它和30的定值電阻串聯(lián)起來接入電路，則電路的總電阻變化范圍是（）A030B050C080D3080【答案】D【解析】【詳解】由題意可知，滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián)，因串聯(lián)電路中總電阻等于各

2、分電阻之和，所以，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0時(shí)，電路為定值電阻的簡(jiǎn)單電路，電路的總電阻為30；當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為50時(shí),電路中的總電阻RR滑R定503080，所以，整個(gè)電路總電阻的變化范圍為30【點(diǎn)睛】由滑動(dòng)變阻器的銘牌可知滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻的范圍，根據(jù)電阻的串聯(lián)可知電路的總電阻變化范圍3有兩個(gè)電阻以一定的方式連接在電壓為6V的電源上，如果測(cè)得電流為，則這兩個(gè)電阻及連接方式是（）AR1=8R2=4并聯(lián)BR1=10R2=2并聯(lián)CR1=20R2=30串聯(lián)DR1=20R2=30并聯(lián)【答案】D【解析】連接在電壓為6V的電源上，如果測(cè)得電流為，則總電阻為：。A并聯(lián)后，總電阻小于任

3、一個(gè)電阻，即總電阻小于4，所以A不正確；B并聯(lián)后，總電阻小于任一個(gè)電阻，即總電阻小于2，所以A不正確；C串聯(lián)后，總電阻為，大于任一個(gè)電阻，所以C不正確；D并聯(lián)后，總電阻為：，故D正確；選D。點(diǎn)睛：電阻并聯(lián)時(shí)，相當(dāng)于加大了導(dǎo)體的橫截面積，所以電阻是減小的，而電阻串聯(lián)時(shí)，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度，電阻是增大的，利用此特點(diǎn)可快速判斷選項(xiàng)的正誤。4下列幾組電阻串聯(lián)后，總電阻最小的一組是（）A30歐和15歐B20歐和15歐C10歐和15歐D5歐和15歐【答案】D【解析】試題分析：根據(jù)串聯(lián)電阻的總電阻的阻值等于各個(gè)分電阻的阻值之和可得：A選項(xiàng)中串聯(lián)后總電阻為45歐，B選項(xiàng)中串聯(lián)后總電阻為35歐，C選項(xiàng)中串聯(lián)

4、后總電阻為25歐，選填D考點(diǎn)：串聯(lián)電阻的總電阻5如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中比較這兩段導(dǎo)體通過它們的電流的大小，有（）AIABIBCBIAB=IBCCIABIBCD條件不足，無法判斷【答案】B【解析】試題分析：本題考查串聯(lián)電路的電流規(guī)律：串聯(lián)電路中各部分導(dǎo)體的電流相等解：本題中兩導(dǎo)線雖然粗細(xì)不同，但由于串聯(lián)在電路中，故兩部分的電流是相等的故選B【點(diǎn)評(píng)】串聯(lián)電路的理解可以想象成兩條粗細(xì)不同的水管，由水流來形象記憶電流6有兩個(gè)可變電阻，開始時(shí)阻值相等，都為R，現(xiàn)將其中一個(gè)電阻的阻值增大，將另一個(gè)電阻的阻值減小，則兩個(gè)電阻并聯(lián)后總電阻

5、將（）A一定大于RB一定等于RC一定小于RD以上結(jié)果都有可能【答案】C【解析】【詳解】因?yàn)椴⒙?lián)電路總電阻的倒數(shù)等于支路電阻倒數(shù)之和，所以并聯(lián)電路總電阻小于任一電阻值，即兩個(gè)電阻并聯(lián)后總電阻小于較小電阻的阻值，故選項(xiàng)C正確。故選C【點(diǎn)睛】根據(jù)并聯(lián)電路總電阻與支路電阻的關(guān)系進(jìn)行分析，即總電阻的倒數(shù)等于支路電阻倒數(shù)之和7如圖所示，如果R1R2，則圖中電阻的四種不同接法，其總電阻最小的是（）ABCD【答案】B【解析】電阻的大小與電阻的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，當(dāng)電阻串并聯(lián)時(shí)，電阻的溫度和材料不變，電阻串聯(lián)相當(dāng)于增加電阻的長(zhǎng)度，故電阻增大，電阻并聯(lián)時(shí)相當(dāng)于增加電阻的橫截面積，故電阻減小，故總電阻最

6、小的為電阻并聯(lián)，答案選B。8有一定值電阻R=100，與另一個(gè)定值電阻并聯(lián)后，要使電路的總電阻小于20，現(xiàn)在可供選擇的定值電阻有100、50、10、5各一個(gè)，那么所選的另一個(gè)電阻的阻值大小可以是（）A或B或C或D或【答案】C【解析】根據(jù)得：100歐電阻與100歐并聯(lián)的等效電阻為：，100歐電阻與50歐并聯(lián)的等效電阻為：100歐電阻與10歐或5歐的電阻并聯(lián)后，因?yàn)椴⒙?lián)后的等效電阻小于原來任意一個(gè)電阻，所以并聯(lián)后等效電阻一定小于20歐，故C符合題意。選C。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是求并聯(lián)電阻的等效電阻，要理解電阻并聯(lián)時(shí)，總電阻小于任何一個(gè)電阻，而電阻串聯(lián)時(shí)，總電阻大于任何一個(gè)電阻。9電阻R1=15，R2=10，R

7、3=5，下列連接電阻最小的是（）A只能用R3BR1與R3并聯(lián)CR2與R3并聯(lián)DR1、R2與R3并聯(lián)【答案】D【解析】試題分析：因?yàn)椴⒙?lián)電路電阻越并越小、小于任何一個(gè)分電阻，所以，R1、R2、R3并聯(lián)時(shí)，總電阻小于R3，總電阻最小，故選D。考點(diǎn)：電阻的并聯(lián)10電工師傅在修理電器時(shí)，急需一只8的電阻，但手邊只有阻值20、5、10和40的電阻各一只，下列做法能幫他解決問題的是（）A將20和5的電阻串聯(lián)B將20和10的電阻串聯(lián)C將5和40的電阻并聯(lián)D將10和40的電阻并聯(lián)【答案】D【解析】【詳解】AR串R1R2205258，故A錯(cuò)；BR串R1R22010308，故B錯(cuò)；CR并8，不符合題意，故C錯(cuò)；D

8、R并8，符合題意，故D正確。故選D11如圖所示，在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)，用電壓表分別測(cè)出AB，BC，AC兩端的電壓分別為UAB=，UBC=，UAC=3V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，接著的實(shí)驗(yàn)步驟是（）A整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值C分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論D換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值【答案】D【解析】用電壓表測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB,UBC,UAC3V；UABUBC，說明兩個(gè)小燈泡是同一個(gè)規(guī)格的，接下來的操作是換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值，然后分析數(shù)據(jù)，這樣得出的結(jié)論才具有普遍性。故選D點(diǎn)睛：研究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電

9、壓和電流時(shí)為了實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，采用相同燈泡和不同燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。12在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時(shí)，采用如圖所示的電路。閉合開關(guān)S，用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓，在表格中記錄第一組數(shù)據(jù)后，為得到更普遍的規(guī)律，接著的實(shí)驗(yàn)步驟是（）A將兩燈并聯(lián)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B去掉一個(gè)燈泡，僅保留一個(gè)燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C更換兩端電壓不同的電源，換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值D換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值【答案】C【解析】【詳解】用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓，在表格中記錄第一組數(shù)據(jù)后，為得到更普遍的規(guī)律接下來應(yīng)該更換兩端電壓不同的電源，換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值，然

10、后分析數(shù)據(jù)，這樣的結(jié)論才具有普遍性，故C正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】無論做什么實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論一定要具有普遍性，因此在研究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，為了使結(jié)論具有普遍性需采用不同燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)13如圖所示，在探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（）A整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值D換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值【答案】D【解析】試題分析：研究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓和電流時(shí)為了實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，采用相同燈泡和不同燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

11、用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，說明兩個(gè)小燈泡是同一個(gè)規(guī)格的，接下來的操作是換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值，然后分析數(shù)據(jù)，這樣的結(jié)論才具有科學(xué)性故選D考點(diǎn)：探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)14在探究“串、并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)整理課堂筆記如下，其中有問題的是（）A在連接電路過程中，開關(guān)要保持?jǐn)嚅_狀態(tài)B在不確定待測(cè)電壓時(shí)，應(yīng)該先采用小量程試觸C測(cè)量時(shí)，應(yīng)該盡量選取不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)D電壓表應(yīng)該與待測(cè)用電器并聯(lián)【答案】B【解析】【詳解】A為保證電路安全，連接電路時(shí)應(yīng)斷開開關(guān)，故A正確；B在不確定待測(cè)電壓時(shí)，應(yīng)該先采用大量

12、程試觸，故B錯(cuò)；C測(cè)量時(shí)，應(yīng)該盡量選取不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故C正確；D電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)，故D正確。故選B【點(diǎn)睛】探究串并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，應(yīng)使用不同規(guī)格的器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；連接電路時(shí)應(yīng)斷開開關(guān)，電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)；在不知所測(cè)電壓大小時(shí)，應(yīng)用試觸法確定電壓表量程15在“探究串聯(lián)電路中電壓大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電壓表分別測(cè)出如圖中AB、BC、AC三處的電壓大小。為了進(jìn)一步探究電壓大小關(guān)系總結(jié)普遍規(guī)律。他下一步的操作應(yīng)該是（）A將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量AB、BC、AC三處的電壓大小B改變開關(guān)S的位置，再次測(cè)量AB、BC、AC三處的電壓大小C將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量AB、BC

13、、AC三處的電壓大小D換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量AB、BC、AC三處的電壓大小【答案】D【解析】【詳解】A將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，不能改變電路中的電阻、電壓、電流，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不變。不符合題意。B改變開關(guān)的位置，不能改變電路的電阻、電壓和電流，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不變。不符合題意。C兩只燈泡的位置對(duì)調(diào)，不能改變電路的電阻、電流，AB與BC處的電壓值只是對(duì)換，AC之間的電壓不變，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)沒有影響。不符合題意。D更換不同的燈泡，電阻變化，電路中的電流發(fā)生變化，AB與BC處的電壓值會(huì)改變。使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；符合題意。故選D【點(diǎn)睛】探究串聯(lián)電路中電壓時(shí)，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，要進(jìn)行多次測(cè)量可以通過改變電源電壓

14、，或者更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)二、填空題16已知R1=10，R2=30，則R1與R2串聯(lián)后的等效電阻為_，將它們串聯(lián)后的電壓之比是_?！敬鸢浮?01：3【解析】【詳解】R1與R2串聯(lián)后的等效電阻為RR1R2103040，R1與R2串聯(lián)后通過他們的電流相等即，得17串聯(lián)后的總電阻比其中任意一個(gè)導(dǎo)體的電阻都_（選填“大”或“小”），因?yàn)閹讉€(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的_?！敬鸢浮看箝L(zhǎng)度【解析】【詳解】導(dǎo)體與長(zhǎng)度、橫截面積以及材料的電阻率有關(guān)，串聯(lián)后的總電阻比其中任意一個(gè)導(dǎo)體的電阻都大，因?yàn)閮蓚€(gè)電阻串聯(lián)相當(dāng)于長(zhǎng)度加長(zhǎng)，長(zhǎng)度越大，電阻越大。18已知定值電阻R1=3，R2=5，把它們串聯(lián)后接入電

15、路，那么，串聯(lián)后它們的總電阻R=_，通過R1與R2的電流之比I1：I2=_?！敬鸢浮?1：1【解析】【詳解】R總R1R2358；因?yàn)榇?lián)電路中I都相等,所以【點(diǎn)睛】根據(jù)串聯(lián)電阻的總電阻的阻值等于各個(gè)分電阻阻值之和即可求出串聯(lián)后它們的總電阻因?yàn)槭谴?lián)電路中電流處處相等，所以很容易求出通過R1與R2的電流之比19電工小李需要阻值為60的電阻一只，可是他的手邊只有阻值分別為25、40、100和150的電阻各一個(gè)，他可選用阻值為100和_的兩只電阻，采用_的連接方法獲得?！敬鸢浮?50并聯(lián)【解析】【詳解】R2150，【點(diǎn)睛】要得到60的電阻，現(xiàn)知道用了一個(gè)100的電阻，選擇連接方式只能是并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)

16、電阻的特點(diǎn)求另一個(gè)電阻20科學(xué)家_通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流與電壓的關(guān)系。將阻值為R1和R2的兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)后，總電阻_R1（選填“大于”、“等于”或“小于”），若R1不變、R2變大，總阻值將_（選填“變大”“不變”或“變小”）?！敬鸢浮繗W姆小于變大【解析】【詳解】科學(xué)家歐姆通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流與電壓的關(guān)系；根據(jù),因,所以RR1,RR2，即并聯(lián)的電阻R小于其中任一電阻；將阻值為R1和R2的兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)后,若R1不變、R2變大,根據(jù),變小,方程右邊變小,所以方程左邊變小，總阻值R將變大。三、實(shí)驗(yàn)題21小明同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究“串聯(lián)電路中電壓與電阻的關(guān)系”，研究過程如圖（a）、（b）和（c）所示，電路中電源電壓保

17、持不變。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中電路的連接及電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況，然后歸納得出初步結(jié)論。分析比較圖中（a）、（b）或（a）、（c）可知：_。分析比較圖中（b）、（c）可知_。【答案】當(dāng)在電路中串聯(lián)一個(gè)電阻后，該電阻具有分壓作用串聯(lián)電路中，其中一個(gè)電阻不變時(shí)，另一電阻阻值越大，它兩端分得的電壓越多【解析】如圖中a電路中只接有一個(gè)10的電阻，所以電壓表的示數(shù)即為電源電壓，b和c圖中都有另外一個(gè)電阻與其串聯(lián)，由圖中電壓表的指針位置可知，b和c圖中串聯(lián)電阻中一個(gè)電阻兩端的電壓都低于原來的電源電壓，所以分析比較如圖中a、b或a、c可知：當(dāng)在電路中串聯(lián)一個(gè)電阻后，該電阻具有分壓作用。比較如圖中b、c兩圖，20和30

18、的電阻分別與10的電阻串聯(lián)后，30電阻兩端分得電壓大于20電阻兩端分得電壓，所以可得：串聯(lián)電路中，其中一個(gè)電阻不變時(shí)，另一電阻阻值越大，它兩端分得的電壓越多。22如圖所示，在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”的活動(dòng)中（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_（選填“相同”或“不同”的小燈泡（2）根據(jù)圖連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為0，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障是_（選填“L1開路”、“L1短路”、“L2開路”或“L2短路”【答案】不同；L2開路【解析】1為得出普遍性的結(jié)論，實(shí)驗(yàn)中最好選用不同規(guī)格的燈泡；2由電路圖知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡L1兩端的電壓,閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均不亮,且只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,說明電路發(fā)生斷路,若L1開路,電壓表與電源連通,則電壓表有示數(shù);而電壓表的沒有示數(shù),說明L1的兩端不能與電源連通,故是L2開路；23如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。（1）實(shí)驗(yàn)步驟a按圖所示接好電路。閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)置于最_端；b滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1；c保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出L兩端的電壓U2；d保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出A、B兩點(diǎn)之間的電壓U；e移動(dòng)滑片P的位置