調(diào)查的方法和方式

1、調(diào)查的方法和方式時(shí)間：2021.03.01時(shí)間：2021.03.01創(chuàng)作：歐陽(yáng)語(yǔ)針對(duì)調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容的準(zhǔn)確性,采取了時(shí)間少、效 率高的辦法調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查方法。根據(jù)目前大學(xué)生對(duì)手機(jī)游 戲使用情況，參考網(wǎng)上相關(guān)論文，同時(shí)結(jié)合我校大學(xué)生手機(jī) 游戲使用情況,制出問(wèn)卷,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的問(wèn)卷調(diào)奩來(lái)做 統(tǒng)計(jì)分析我校大學(xué)生對(duì)手機(jī)游戲使用情況。1、以問(wèn)卷調(diào)査為主,具體實(shí)施方法如下：在完成調(diào)查 問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和制作后,即可以開始問(wèn)卷調(diào)蛍把小組劃分為 兩人一組”把問(wèn)卷調(diào)查平分發(fā)給調(diào)查員”統(tǒng)一在中午下課時(shí) 間或者晚上時(shí)間這兩個(gè)時(shí)間段在學(xué)校內(nèi)面對(duì)面的隨機(jī)抽樣問(wèn) 卷調(diào)查。調(diào)查員在調(diào)查過(guò)程中應(yīng)耐心等待，對(duì)被調(diào)查者有疑 惑的問(wèn)題

2、進(jìn)行虛心解答,調(diào)査員在被調(diào)查者完成問(wèn)卷后當(dāng)場(chǎng) 收回。2、以訪談為輔助調(diào)奩，具體實(shí)施方法如下：為了讓被 調(diào)查者對(duì)本次調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行充分了解,訪談前調(diào)查員要做好 充分的準(zhǔn)備、明巳調(diào)萱所要分層抽樣亍事項(xiàng)。大四年級(jí)大四年級(jí)的樣大三年級(jí)抽機(jī)樣 大二年級(jí) 隨抽 用層 大一年級(jí) 運(yùn)分總體樣本大一年級(jí)500人大一年級(jí)50人大二年級(jí)400人大二年級(jí)40人大三年級(jí)300人大三年級(jí)30人大四年級(jí)200人大四年級(jí)20人這種抽樣法不按各層中樣本單位數(shù)占總體單位數(shù)的比例 分配各層樣本數(shù),而是根據(jù)各層的標(biāo)準(zhǔn)差的大小來(lái)調(diào)整各層 樣本數(shù)目。該方法既考慮了各層在總體中所占比重的大小， 又考慮了各層標(biāo)準(zhǔn)差的差異程度，有利于降低各層的差異， 以提高樣本的可信程度。非隨機(jī)抽樣，任意抽樣抽學(xué)抽學(xué)獲得所需要的信息數(shù)據(jù),省時(shí)省力,節(jié)省調(diào)研經(jīng)費(fèi),效率很高，并能為非正式的探索性研究提供很好的數(shù)據(jù)源。其缺點(diǎn) 是取得的樣本偶然性很大,存在著選擇偏差,如調(diào)查者的自 我選擇偏差、抽樣的主觀性偏差等，因而樣本的代表性較 差，調(diào)査結(jié)果的可信度較低。只有當(dāng)目標(biāo)總體各單位間差異 不大,即個(gè)體同質(zhì)時(shí),采用便利抽樣獲取的樣本才具有較高 的代表性。所以這種抽樣方法一般不能用來(lái)推斷總體,即便 利樣本不適合于描述性研究和因果關(guān)系研究，而比較適合于 探索性研究。它可以通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,產(chǎn)生想法和假設(shè),對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行測(cè)試。組長(zhǎng):董文1245716225組