六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 -《3 變色花》 蘇教版

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元 3.變色花教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法: 1.初步學(xué)會(huì)自制紫甘藍(lán)指示劑。 2.能夠用自制的指示劑辨別幾種常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性。科學(xué)知識(shí): 1.知道日常生活中有呈酸性、堿性和中性的各種物質(zhì)。 2.了解酸堿指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的酸堿性。情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 1.愿意探究變色花的秘密，意識(shí)到事物變化是有規(guī)律的。 2.領(lǐng)悟到化學(xué)世界的奇妙，產(chǎn)生進(jìn)一步探究奧秘的愿望。 3.體會(huì)到運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)用指示劑檢測(cè)身邊物質(zhì)的酸堿性。教學(xué)準(zhǔn)備：紫甘藍(lán)汁、 蘋果汁、洗衣粉、橙汁、白醋、堿水、鹽水、塑料袋、試管

2、若干、試管架若干、水槽若干、膠頭滴管若干等。教學(xué)過(guò)程 模 塊運(yùn) 用時(shí)間分配教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)展示2分一、情景激趣：?jiǎn)栴}-猜想1.同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉謙嗎？老師也跟這魔術(shù)大師學(xué)了一個(gè)魔術(shù)，想看嗎？見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！2.表演魔術(shù)：教師出示準(zhǔn)備好的紙花，并在上面噴水。學(xué)生認(rèn)真觀察。自主1分3.你們有什么疑問(wèn)？4.今天我們就來(lái)探索變色花的秘密。1、學(xué)生猜想自主3分二、實(shí)驗(yàn)解密1.一起來(lái)看看，老師準(zhǔn)備了什么？ 2.老師動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：（將杯白醋倒入紫甘藍(lán)汁，再將1杯堿水倒入紫甘藍(lán)汁）3.注意瞪大眼睛看會(huì)發(fā)生什么呢？1、學(xué)生看到桌面上有2杯紫甘藍(lán)汁、1杯白醋、1杯堿水2、學(xué)生認(rèn)真觀察。3、學(xué)生匯報(bào)。模塊運(yùn)用時(shí)間分

3、配教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)解惑5分4.像白醋這樣，使紫甘藍(lán)汁變紅的物質(zhì)，叫做酸性物質(zhì)；像堿水這樣，使紫甘藍(lán)汁變綠的物質(zhì)，叫做堿性物質(zhì)；像紫甘藍(lán)汁這樣的物質(zhì)叫做 HYPERLINK /s?q=%E9%85%B8%E7%A2%B1%E6%8C%87%E7%A4%BA%E5%89%82&ie=utf-8&src=se_lighten_f t _blank 酸堿指示劑。5.這回你能解釋花變色的秘密了嗎？1、學(xué)生匯報(bào)。自主10分6.真是一群聰明的孩子。既然紫甘藍(lán)汁這么神奇，愿不愿意親手制作一杯?。?.好，看這里（放錄像）看明白了嗎？你能為大家再說(shuō)說(shuō)嗎？8.在做的過(guò)程中，應(yīng)注意些什么？溫馨提示：保持桌面干凈。（小

4、組活動(dòng)開(kāi)始）經(jīng)過(guò)小組同學(xué)的不懈努力，恭喜各小組大功告成！1、學(xué)生匯報(bào)。2、學(xué)生分小組制作。自主10分三、認(rèn)識(shí)身邊一些常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性1.下面我們就用自己制作的紫甘藍(lán)汁酸堿指示劑來(lái)檢測(cè)一下面前4個(gè)滴管中物質(zhì)的酸堿性，好嗎？2.猜猜，哪些是酸性的？哪些是堿性的？（限時(shí)1分鐘）3.為了驗(yàn)證我們的猜想是否正確，下面我們就要進(jìn)行科學(xué)的（檢測(cè)）。你打算怎么檢測(cè)啊？4.檢測(cè)過(guò)程中應(yīng)該注意什么？5.小組活動(dòng)開(kāi)始，教師巡視指導(dǎo)。1.學(xué)生發(fā)現(xiàn)有鹽水、洗衣粉水、橙汁、肥皂水等液體。2.學(xué)生猜想。3.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并做好記錄。解惑5分6.剛才大家檢測(cè)得非常認(rèn)真，快來(lái)說(shuō)說(shuō)你們檢測(cè)的結(jié)果吧。（不能使紫甘藍(lán)汁變色的物質(zhì)，我們稱它為中性物質(zhì)。）7、總結(jié)匯報(bào)，總結(jié)規(guī)律。我們用紫甘藍(lán)汁只是一種初步檢測(cè)物質(zhì)酸堿性的指示劑，指示劑種類很多，常用的還有試紙（出示試紙）。1.小組匯報(bào)展示2分四、總結(jié)學(xué)以致用師：小小的變色花變出了那么多的知識(shí)，這些知識(shí)在生活中也經(jīng)常用到。（出示課件）1、杜鵑花喜好酸性土壤，如果發(fā)現(xiàn)它的葉瓣發(fā)黃發(fā)枯，就說(shuō)明可能土壤偏堿性，請(qǐng)問(wèn)這時(shí)應(yīng)該怎么辦？2、胃酸過(guò)多時(shí)，人感覺(jué)很不舒服，請(qǐng)問(wèn)這時(shí)該怎么辦？1. 學(xué)生思考匯報(bào)自主2分五、激情產(chǎn)生繼續(xù)研究的興趣。師：你們也有繼續(xù)研究的興趣嗎？