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1、PAGE7章末小結與提升壓力的作用效果:當受力面積相同時,壓力越大,對液體深度的認識在液體壓強公式中h表示深度,而不是高度。判斷h的大小是計算液體壓強的關鍵。如圖所示,圖甲中A點的深度為30cm,圖乙中B點的深度為40cm,圖丙中C點的深度為50cm。典例如圖甲所示,在水平面上放置一盛水的容器,容器內水面到容器底部的距離為,A、B、C為容器中的三點。已知A、B兩點位于同一水平高度,A點距容器底部的豎直距離為,則A點受到水的壓強為310N/g=500Pa;由于C點所處深度比A點大,由p=gh可知,C點受到水的壓強大于A點;將容器移至斜面上后,A、B、C三點中,深度最小的是A點,故受到水的壓強最小
2、的是A點。【答案】500500大于A實驗一:探究壓力的作用效果與哪些因素有關1實驗器材:小桌、海綿、砝碼等。2實驗過程1如圖甲所示,把小桌放在海綿上,觀察海綿的形變程度;2如圖乙所示,在小桌上放上砝碼,觀察海綿的形變程度;3如圖丙所示,把小桌反過來,桌面朝下,并在其上放上和乙圖中相同的砝碼,觀察海綿的形變程度。3實驗結論壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關。當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。典例1如圖所示為小麗在做“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗。1本實驗的科學探究方法是;2小麗為了探究壓力的作用效果跟壓力大小的關系,應
3、該通過圖中的兩次實驗進行比較得出結論;為了探究壓力的作用效果跟受力面積大小的關系,應該通過圖中的兩次實驗進行比較得出結論;3通過實驗小麗得出結論:壓力的作用效果不僅跟壓力的大小有關,而且跟受力面積有關。小麗的結論選填“正確”或“不正確”;4在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用來減小壓力的作用效果;壓路機的碾子很重,這是利用來增大壓力的作用效果?!窘馕觥?本實驗中,探究壓力的作用效果與多個量的關系,用到了控制變量法;其次,通過海綿的形變程度來反映壓力的作用效果,用到了轉換法;2探究壓力的作用效果跟壓力大小的關系,應控制受力面積相同而壓力大小不同,由題圖實驗可知,選擇題圖D、E兩次實驗進行比
4、較得出結論;為了探究壓力的作用效果跟受力面積大小的關系,應控制物體間的壓力相等而受力面積不同,選擇題圖E、F兩次實驗進行比較得出結論;3由題圖D、E所示實驗可知,受力面積相同而物體間的壓力不同,壓力的作用效果不同,由此可知,壓力的作用效果與壓力的大小有關;由題圖E、F所示實驗可知,物體間的壓力相同而受力面積不同,壓力的作用效果不同,由此可知,壓力的作用效果與受力面積有關,因此小麗的結論是正確的;4書包的背帶做得又寬又大,這是利用增大受力面積來減小壓力的作用效果;壓路機的碾子很重,這是利用增大壓力來增大壓力的作用效果?!敬鸢浮?控制變量法、轉換法2D、EE、F3正確4增大受力面積增大壓力實驗二:
5、探究液體內部壓強的特點1實驗器材:壓強計、水、燒杯、鹽水等。2實驗裝置:如圖所示。3實驗步驟1將壓強計的探頭放入水中較淺處,記錄玻璃管兩側的液柱高度差;2保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,重新記錄玻璃管兩側的液柱高度差;3改變探頭在水中的深度,重復以上實驗步驟;4將燒杯里的水換成濃鹽水,重復以上實驗步驟。4實驗結論1液體內部向各個方向都有壓強;2同種液體在同一深度的各處、各個方向的壓強大小相等,隨液體深度的增加,壓強隨之變大;3液體內部的壓強跟液體的密度有關,在液體內部同一深度處,液體密度越大,壓強越大。典例2小明用如圖甲所示的裝置,探究影響液體內部壓強的因素。1在圖乙中,將橡皮膜先后放在a、b位置處可知,同種液體,越大,壓強越大,支持該結論的實驗現象是;2為了探究密度對液體內部壓強的影響,還需將橡皮膜放在圖丙中選填“c”或“d”位置處?!窘馕觥?a、b兩處處于同一液體中,只是深度不同,所以探究的是壓強與深度的關系,而要得到同種液體,深度越大,壓強越大的結論,對應的實驗現象應該是橡皮膜所處深度越深,U形管內的液面高度差越大;2為了探究
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