2023年高校骨干教師工作計(jì)劃

1、 2023高校骨干教師工作計(jì)劃 2023高校骨干教師工作規(guī)劃 高校教師的素養(yǎng)打算著高等教育的水平和人才培育的質(zhì)量，而骨干教師更是高校教師隊(duì)伍的核心力氣，影響著學(xué)生的成長，學(xué)校的進(jìn)展和社會的進(jìn)步。下面是有20 xx高校骨干教師工作規(guī)劃，歡送參閱。 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)貫徹根底教育課程改革綱要精神，緊緊圍繞區(qū)教育局的教學(xué)工作重點(diǎn)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，加大教研教改力度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍建立，加快教育信息化步伐，促進(jìn)教育新跨越。樹立以人為本的教育思想，促進(jìn)每一位學(xué)生安康進(jìn)展，尋求學(xué)校進(jìn)展的新突破。 二、工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)新課程改革與討論力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和教學(xué)反思

2、為切入點(diǎn)，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐報(bào)告新課程。 2、以校本討論為重點(diǎn)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，圍繞學(xué)校中心課題確立教研組小課題討論工程，扎實(shí)開展教研組活動，有層次、穩(wěn)固地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)力量 3、提高教改試驗(yàn)的科技含量。按規(guī)劃做好現(xiàn)有課題的階段討論與推廣工作。促使教師在學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域做出新的討論和設(shè)想，推動教學(xué)工作不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)展。 4、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。從教師教學(xué)活動入手，開展系列教學(xué)展現(xiàn)評比活動，提高教師教學(xué)技能。從學(xué)生學(xué)習(xí)活動入手，組織不同層次、不同形式的學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動。仔細(xì)做好年級教學(xué)的質(zhì)量檢測工作，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。 5、實(shí)

3、行教學(xué)工作達(dá)標(biāo)評優(yōu)制。制定完善教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，增加治理的實(shí)效性、科學(xué)性、可操作性。 6、連續(xù)實(shí)行名師工程，樹立品牌意識，發(fā)揮名師效應(yīng)，提高學(xué)校的知名度和辦學(xué)效益。 三、詳細(xì)實(shí)施 (一)以自主教育的深化與連續(xù)為契機(jī)，進(jìn)一步推動新課程改革試驗(yàn)。 1、積極推動新課程的改革試驗(yàn)，制造新型的自主教育模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)教師要自修數(shù)學(xué)奧林匹克教材，討論數(shù)奧的解題思路，語文教師要討論速讀滲透的思想，英語要討論如何培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用新理念武裝教師，提高質(zhì)量。 2、以課程為載體，以科研為手段，以活動為紐帶，以標(biāo)準(zhǔn)的工作制度為保證。有規(guī)劃地組織師生開展讀書活動，加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建立。實(shí)行圖書館、閱

4、覽室全天開放，為教師供應(yīng)學(xué)習(xí)的場所和條件，教育理論討論會要組織好教師的學(xué)習(xí)討論，舉辦讀書節(jié)、讀書報(bào)告會等活動，提倡 師生共寫日記，形成喜愛、崇尚書籍的氣氛。 3、重視討論，不斷積存閱歷。各教研組通力合作開展新課標(biāo)的試驗(yàn)討論和熱點(diǎn)問題研討活動，幫忙教師將課改精神與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，既有理性思索，又有實(shí)踐探究，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決課程改革試驗(yàn)過程中消失的各種問題。把十五課題的討論內(nèi)容作為校本討論的根本內(nèi)容。各教研組要圍繞學(xué)校討論課題，確立教研組小課題討論工程，召開課改研討會，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，使新教材試驗(yàn)討論工作落到實(shí)處，力爭通過試驗(yàn)工作出閱歷、知名師，使我校形成鮮亮的教學(xué)特色。 4、連續(xù)把

5、書寫、表達(dá)、積存作為奠定學(xué)生文化修養(yǎng)，夯實(shí)根底的重要任務(wù)來抓，監(jiān)控每個(gè)班的整體進(jìn)展軌跡，建立進(jìn)展軌跡監(jiān)控表，總結(jié)培育方法，提高整體水平。 (1)營造寫字的文化氣氛。寫字是一種最簡潔易行而又最有效的素養(yǎng)教育形式之一，學(xué)校良好的自然環(huán)境配以書畫特色的藝術(shù)氣氛則更有利于學(xué)生身心安康的進(jìn)展。學(xué)校走廊、展覽櫥窗、教師黑板報(bào)都創(chuàng)立出書畫作品展覽園地，步入學(xué)校就仿佛跨進(jìn)藝術(shù)的殿堂。每天下午安排15分鐘的寫字課時(shí)間，讓學(xué)生在輕開心的古典音樂、民族音樂聲中練習(xí)寫字。營造這樣一種氣氛，既增加學(xué)生審美力量與表現(xiàn)美的力量，更培育了學(xué)生的書法興趣愛好，陶冶了情操，豐富了學(xué)生的課外生活。 (2)每天要有10分鐘的口語交際

6、時(shí)間，教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷天下事、國家事、身邊事，培育學(xué)生的觀看力量，培育學(xué)生的熟悉水準(zhǔn)，樹立正確的道德觀。 作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注意課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。 (一)預(yù)期目標(biāo)。 1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的力量，積極的參與學(xué)校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。 2、不斷的提高自己的科研力量，平常多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，留意收集，留意積存。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。 3、加強(qiáng)和結(jié)對教師的溝通和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注意培育學(xué)生各方面的力量。 (二)現(xiàn)狀分析：在教學(xué)方面積存了一些閱歷，但離要求還有肯定的距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。 (三)詳細(xì)措施1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。 2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實(shí)效，積極進(jìn)展研討及反思，共同進(jìn)步。 3、平日要多進(jìn)展相互聽課活動，溝通思想，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 4、在教學(xué)中，做到“三反思”：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思