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1、PAGE5第二課學(xué)習(xí)新天地第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,熱愛學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷充實(shí)自己,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。2學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。3知道生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng);了解學(xué)習(xí)的重要性。二、自主預(yù)習(xí)1初中階段的學(xué)習(xí),包括的獲取、的培養(yǎng)以及如何做人。2學(xué)習(xí)需要、的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。3學(xué)習(xí)伴隨我們的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)沒有。4學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠,而且讓我們能夠擁有有更充實(shí)的生活。三、合作探究古人云:“道德由學(xué)而進(jìn),才能由學(xué)而得。”對(duì)你有什么啟發(fā)四、隨堂演練1下列屬于在學(xué)校中學(xué)習(xí)的是()小紅在課堂上認(rèn)真聽講
2、,積極發(fā)言小強(qiáng)課后與同學(xué)探討、交流問題小麗放學(xué)后認(rèn)真打掃衛(wèi)生小剛暑假隨父母一起去遠(yuǎn)足ABCD2“活到老,學(xué)到老”“學(xué)無止境”這些古訓(xùn)主要告訴我們要()A努力學(xué)習(xí),掌握全部知識(shí)B樹立終生都要學(xué)習(xí)的觀念C抓住在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)D以學(xué)習(xí)知識(shí)為終生目標(biāo)3河南滑縣農(nóng)民李官奇為了讓大豆變成衣服,自學(xué)高分子化學(xué)、生物化學(xué)等,經(jīng)過努力終獲成功,被譽(yù)為“世界植物蛋白纖維第一人”,并創(chuàng)辦了河南李官奇大豆纖維服飾有限公司,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的自我提升。這說明()A學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求B學(xué)習(xí)能夠增長(zhǎng)才干,提升智慧C要想有出息,唯一出路就是學(xué)習(xí)D學(xué)習(xí)可以提高人們的道德修養(yǎng)4“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”下列對(duì)“學(xué)
3、習(xí)”認(rèn)識(shí)正確的是()學(xué)習(xí)主要表現(xiàn)為接受和掌握帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活處處都是學(xué)習(xí)只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)擁有一切學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)ABCD5材料分析:“作為一名工人,起點(diǎn)低沒關(guān)系,但一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)?!边@是全國(guó)勞模周樹春不懈的追求。上班第一天,從未見過的機(jī)械構(gòu)件,激發(fā)了他不服輸?shù)膭蓬^。白天忙工作、晚上學(xué)理論,20多年來,他自學(xué)并熟讀了幾十本專業(yè)書籍,讀書筆記達(dá)數(shù)十萬字,先后掌握了2種國(guó)際國(guó)內(nèi)前沿焊接技術(shù)。他研發(fā)的X60管線鋼焊接工藝,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)該類工程焊接技術(shù)的空白。他成功由一名普通焊接工人成長(zhǎng)為我國(guó)焊接領(lǐng)域里的領(lǐng)星人物。(1)材料體現(xiàn)了周樹春具有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?(2)為什么周樹春將堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為
4、不懈的追求?【答案】二、自主預(yù)習(xí)1知識(shí)能力2自覺主動(dòng)3終點(diǎn)4生存三、合作探究翻譯:學(xué)習(xí)不僅僅能學(xué)到知識(shí),還能提高道德和才能。(1)學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí),打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學(xué)習(xí),拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式;學(xué)習(xí),改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧;學(xué)習(xí),帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨(dú)立和自由;等等。(2)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。(3)我們要從小養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí),持續(xù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,等等。四、隨堂演練第(1)問,結(jié)合材料和設(shè)問的角度,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)直接回答學(xué)習(xí)態(tài)度即可。第(2)問,抓住材料中周樹春的言行和問題的角度分析可知,圍繞學(xué)習(xí)的意義組織答案即可。(1)自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。(2)因?yàn)椋簩W(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有
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